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1、教育征询师征询常用话术参照此问题话术总结，一看就不是资深一对一从业者总结的，一对一是个性化教育的一种体现形式，不能简朴的等同于班，“一对一”与“班”是两个同量级并列词语，不是涉及和被涉及的关系,因此,下面的话术只能作为参照,不能完全照搬。一对一家教班相对于辅导班的好处。答:一对一可以更有针对性地给学生辅导，涉及培养方案,每次课的教案尚有课后的练习都是针对于单个孩子的。教师的所有教课活动都是基于学生具体状况的,因此在时间运用率上和学生的进步上是更高的!2、家教班的师资来源于哪里?答:教师这个您放心的,有学校名师，有专门做一对一家教的教师。3、教师是什么样的学历、背景?此前有过如何的教学经验？答:
2、教师都是有过实际的教学经验的，少则三到五年,多则十近年的教龄，都是某些实际带过课，有实际教学水平的教师，否则不会被我们录取。4、家教班目前没有成功案例,教师的教学质量怎么样?答:家教班目前通过期中考试和期末考试的成绩来看，我们有诸多的学员进步都是质的奔腾，基本上每一位学员均有相应的进步和提高。教师的教学质量是吻合每一位学生的实际状况的，因此教学质量是有所保证的。5、为什么叫“家教”却不能上门？答：我们是一对一家教班的形式，因此不能提供上门，并且这些授课的教师的确是教师不等同于上门的大学生。6、为什么必须一次性报4个月?学费不能月付么?答:由于学生的学习是一种长期的过程，是量变到质变的过程,不是
3、上一两个月就可以解决的，固然每节课会有每节课的收获。并且家长和学生一旦满意这位教师,那么这位教师的时间是为这位学生准备的，签约的时间越长越能保证上学时间的稳定性,最重要的是教师是为学生在做一种长期长远的学习筹划。、隔断式的教学环境能否保证教学质量,与否会互相影响?答：相对来说如果没有一点影响是不太现实的,但是由于是一对一的形式因此这种影响是很小的，由于教师在教学的过程当中会对学生有引导，不会影响正常的教学。、4个月之后能达到一种什么效果，有什么样的承诺?答：如果要硬性的承诺的话,是不会给学生以及家长下的,但是我们可以保证的是每节课都会有不同的收获,合同上规定是可以随时终结合同就是给家长最大的承
4、诺，之因此我们有这样的承诺,就是由于我们可以保证我们的教学质量。9、没有承诺与否可以保证教学效果？答：虽然我们没有承诺，但是教学效果是可以保证的,由于每节课教师都是根据学生的状况及时的备课,因此每节课的针对性很强。10、如果学习周期结束后孩子的成绩没有提高怎么办？答:周期之后学生一点提高没有是不也许的，由于我们有学习管理师在跟踪学生的学习状况,如果效果不明显家长半途就是可以提出来的,并且教师也会及时的为学生解决问题。每月的月测评都及时督促教师和学生紧密配合。教师根据学生状况随时纠正和指引学生浮现的问题。11、教师会采用什么样的方式解决学生的问题?答:教师是会根据学生的实际状况,根据考纲考点,根
5、据学生的实际问题准备相应的教学，会采用讲练结合等一系列的教学方式。1、家教班与否有高招对学生的问题进行解决?答：教师们是可以根据学生的实际问题来解决学生的实际问题的,一对一的解决实际的问题因此针对性很强,也很有效果.13、孩子的学习习惯不好,教师如何协助孩子养成良好的学习习惯？答:学习习惯是一种长期的过程,由于是需要一种学习周期的，教师会把学习习惯融入到每节课当中,融入到实际的教学当中的,会对学生的问题有针对性的指引。1、家长与否可以挑选教师?家教部如何给学生选择合适的教师?答:我们是根据学生的实际状况来选择合适的教师，因此不用家长来挑我们也会满足家长的需求的，但是如果浮现不是很满意的状况，我
6、们可以根据状况来调配更合适的教师。5、课程与否可以灵活掌握，两周上一次课与否可以?答:课程是可以灵活掌握的，但是两周上一次这样的效果不会很明显,由于学习是一种连贯性很强的，因此建议家长不要选择两周上一次。为了保障课堂效果因此至少是一周一次课1、与否可以开设英语口语课程？答：我们在教师和教室容许的状况下是可以开设口语课程的。我们已经开设了有关的口语课程。17、为什么家教班的价格要比一般的培训学校高?答：我们是一种团队在服务，教师是一流的教师，团队是一流的服务，我们同步也为学生提供晚自习陪读，这都是免费的，因此家长的钱花的是物超所值的. 18、能不能开发票？可以开什么样的发票?答:我们是可以开发票
7、的,发票的内容是征询费或者征询服务费。1、为什么是辅导,发票却只能开征询费?答:这是税控部门给我们的规定。20、高分战略上说学生记笔记是养成良好学习习惯的基本,可是“一对一”课堂上很少见到学生自己动手记笔记，为什么不让孩子自己记笔记？答:记笔记是一种较好的习惯，但是有些记笔记的状况也要具体状况具体看待的，不是所有的学科所有的学生都要记笔记。教师会根据实际的状况来规定学生记笔记的。1、教师在纸上给孩子授课与否直观能不能为孩子提供黑板，更直观体现教师的板书?答：教师和学生是近距离的接触,一对一的授课，因此我们的授课方式是更加的直观的，远比用黑板要直观的多。22、一位教师辅导几种孩子，会不会在授课上
8、没有针对性？答:不会,由于教师不是在一种时间辅导几位学生，相反教师在平时的业余时间都是在为这些孩子精心的准备教案和教学筹划,因此说教师的教学是很有针对性的。并且对于一位优秀的教师来讲带几位学生是没有问题的,不会影响正常的教学效果。23、教师多长时间可以具体理解孩子的状况，制定出教学的方案?答:教师一般在四次课左右就可以理解孩子的状况,制定出教学筹划和方案,但是具体状况要具体看待。4、奥数教师与否可以讲学校的数学，将学校的数学与奥数联系起来？答：解说学校的数学是没有问题，并且奥数是在学校数学的基本上的学科,有很的时候会用到学校的数学知识,因此联系起来是没有什么问题的。2、寒假的补课是如何安排的?
9、答:寒假我们会开设寒假期间的短期班,同步对于某些正常班的学生加课也是可以加课或者停课的。6、多长时间可以看出教师的教学成果?答:教师的教学效果其实在一种学习周期就差不多可以看出来,同步每节课都会有每节课的收获的。2、一种班主任要带几种孩子？答:固定的教室有固定的班主任，因此班主任的学生相对固定,班主任更给家长学生提供服务。28、与否有家长的休息室,家长可以在什么地方等孩子下课？答：家长可以在教室的背面的休息椅上休息,同步也可以听课。29、每一科的辅导内容是以什么样的材料为准?学校的讲义还是学生的教材？答：学校的教材和讲义是教师根据的原则,但是教师会根据考试大纲为学生准备私人的合适孩子的教案和教
10、学筹划。30、辅导目的与否可以由家长定?答：家长可以提出自己的规定。教师会根据学生的实际状况和家长规定提供更为科学的辅导方案。、第一次课对教师评估不能有精确的答复，与否可以不签教师评估表?答:相对来说一次课虽然阐明不了所有的状况,但是第一次课家长是可觉得这位教师评分理解教师的教学风格的，同步学生也是可以感觉教师的授课风格与否合适学生的，因此建议家长还是要填教师评估表。32、小学部的教师与否真正教过小学,与否对小学生的心理理解?答：教师是有实际的教学经验的,并且也是十分理解学生的心理的。这点家长是可以放心的。3、家教班的教师与否有突出的教学经验?对学生的教育措施与否有针对性?答:教师们的教学经验
11、是有的,并且对学生的教育措施也是有针对性的,这点家长可以通过实际的教学来感受。34、教学环境与否可以布置成征询室的样子?答：目前我们还无法达到这样的条件,但随着发展我们会有所改善的。5、每位教师手里与否有自己的资料,例如说小学的奥数教师与否可以针对人大附或其她中学的小升初的升学方向进行辅导?答：每位教师是有自己的资料的,由于教师们是有实际的教学经验的，因此教师在长期的教学过程当中自己积累了某些教学资料,并且可以根据不同的学生来准备相应的课程的，制定针对性比较强的教学。3、学而思大班的教师与否可以上家教辅导?家长可以点教师么？答：可以,但需要跟教师进行时间和学时费的协调，家长是不可以点教师的。拟
12、定教师之后我们会有一种教师的简介。如果家长要点哪位大课教师的话那么我们也可以去协调，但有一定难度，并且费用会有所调节。并且要看教师与否批准。37、如果家长没有时间送孩子,班主任可以接孩子来上课么?答：不可以,我们可以帮孩子订餐,但不负责接送。38、家长与否可以有授课教师的联系方式？答:不可以，我们有教学管理师负责学生和家长与授课教师的沟通和协调，授课教师的课程比较多,不适合留电话给家长。9、家教部的教师也有定期的培训么?答:有，我们的教师每周均有教研会议,定期进行教师的培训。40、如果续费价钱与否有优惠？答：目前为止我们没有任何优惠活动。1、孩子与否可以带饭或定餐?答:可以，我们有微波炉可以给
13、学生热饭,管理师可以给学生订餐。2、与否有定期的月考或考试?答：我们每月都会进行月测评。、教师与否必须给孩子留作业?答：是，每次课都必须留作业。44、家教部的教师与否有魔力可以让孩子喜欢上某一学科?答:一方面我们是根据学生的特点给学生安排相应的教师,教师每次课都根据学生的特点来为制定讲义的。因此教师有能力让孩子喜欢上某一学科。45、学习管理师的工作具体是什么样的？她不教课，与否可以具体理解孩子的状况？答：学习管理师负责学生的排课状况,管理师虽然不负责教课，但会定期与学生及学生家长和授课教师进行沟通,因此对孩子的学习状况是比较理解的。46、无论是小学、初中、高中部的教师与否可以做到十分理解一线的
14、升学信息?答：我们的教研组是专门很对小升初中高考及各类竞赛来做教研的,因此说我们的信息资料还是非常丰富的。4、教师都是通过什么途径理解到一线的升学信息？答：我们定期对教师进行培训，每周均有教研会议。8、家教部的教师所有是专职么？与否有研究生兼职的也许?答：我们以自己的专职教师为主，虽然有兼职教师,也是教师，没有在校学生。、家教班有也许请到一线的教师么?答：家教班有一线教师，但我们这是不可以选教师的，我们会根据教师的时间和学生的状况进行教师安排。50、几种学生一起上家教与否可以?答:不可以,我们临时只针对一对一。后来我们会逐渐开设这样的班型的,如果家长一定规定几种孩子一起上课的话也是可以的，但费
15、用不会变，我们会另安排教室授课。1、只想短期的集中的辅导与否可以报家教班？答:我们有短期的寒假班,春季班竞赛班等短期班。5、家教班有无短期的强化班?答:针对竞赛有短期的强化班。3、为什么没有语文的家教教师？答：我们已经开设了语文的有关课程54、目前不会上门辅导，此后有无上门的也许？答:临时还没有这方面的筹划，如果有这方面的意向我们会在网上及时告知。55、孩子如果要转校区,教师必须要换么?答：我们的教师是固定教学区的,如果转校区，教师肯定要换。56、总部和分部的师资与否完全同样？家教班的教师与否和培训部的教师完全同样？答：我们教师的原则和培训模式是同样的,师资没有大的差别。57、上学时间与否必须固定？答:上学时间是必须固定的,如果家长要调课或请假应提前跟管理师沟通协商。、与否可以随时终结合同或调配其她教师?答：长期班家长可以有四次机会规定终结合同或调配教师。短期班试听成功后不容许转退班。9、家长与否可以旁听？答：可以,家长只要不影响正常的教学,不打断教师的上课思路时可以随时旁听。60、与否可以先试听再交钱答：不可以,我们规定在课前至少付一下定金6、家长与否可以在上课之前见到教师?答：您可以在上学时见到教师,由于我们重要是根据孩子的学习状况尚有您对教师的规定给您选配教师，如果教师有时间您也可以与授课教师征询。
