初二下学期教学教学计划

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1、初二下学期教学教学计划初二下学期教学教学安排三篇 时间过得太快，让人猝不及防，又将起先支配今后的教学工作了，该好好安排一下接下来的教学工作了!信任大家又在为写教学安排犯愁了吧，以下是我为大家收集的初二下学期教学教学安排3篇，希望能够帮助到大家。 初二下学期教学教学安排 篇1 为了有步骤、有安排地进行本学期的教学工作,依据本学期的实际状况,制定如下安排: 一、本学期的教学目的：、完成本学期第六章到第十章的教学任务;2、以学生为主体,发挥老师的指导作用，提高学生的学问水平及思想道德水平；培育学生各方面的实力,使他们健康、全面地发展。、本学期还要主动参与教学沟通活动,多从其他老师身上获得阅历、学习方

2、法,取长补短，以提高自己的教学水平。 二、本学期的教学内容:本学期从第六章到第十章共五章内容，都和电有关，可以说是初中电学部分的全部内容。学问系统性强,难度大，特殊是第七章欧姆定律和第八章电功率是本学期的重点和难点，也可以说是初中物理的重点和难点。学生学起来有肯定的难度,所以要实行多种教学方法，比如多做试验、多测试、多进行实践活动等等。这样学生才能真正理解学问,才能会应用学问。最终一章是关于电磁波和信息技术,要让学生自己动手,多查资料,开阔视野。 三、本学期的教学安排行事历如下: 周次日期活动内容 1.222.23开学工作，制定安排，打算教案 253.进行上学期教学内容的复习及第六章新课教学

3、3.3.8进行第六章内容的教学工作 43.1035复习第六章内容，总结、讲解习题 5317.2进行第七章内容的教堂学工作 63.43.29接着进行第七章内容的教堂学工作 73.314.复习第七章内容测试、总结、反思、改进教学方法 .4.12进行第八章内容的教堂学工作 94.144.9接着进行第八章内容的教堂学工作 1426复习第八章内容,测试、总结 4.8讲解习题，复习第六章到第八章内容迎接期中考试 125.55.10期中考试,试卷讲评,总结阅历。352517进行第九章内容的教堂学工作 145.19.24接着进行第九章内容的教堂学工作15526531复习第九章内容,讲解习题、总结学问16.26

4、.进行第十章的教学工作 176.14复习第十章的内容,讲解习题 18.66.21复习本册书的内容，迎接期末考试19.23628期末考试 206.37.5放假，交送总结。初二下学期教学教学安排 篇2 一、指导思想 经过一个学期的学习,学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解,知道物理学学问跟平常的实际生活比较接近,通过“动手动脑学物理”,学生们已对进一步学习物理产生了深厚的爱好。所以我本着“以学生发展为主”的教化理念，用“生活中的物理”这一思想进行教学，让学生从想学物理到酷爱物理。 二、教学目标 通过一学期的教化教学，使学生进一步相识物理世界,在驾驭基础学问的同时,能对四周的自然世界有一个

5、更深化的,更加科学的相识。 三、详细的支配如下: 1、本学期的详细教学内容有 第六章电压、电阻 本章是学习电学学问、驾驭欧姆定律的基础。学生只有在驾驭了最基本的电学学问后才能再进行以后的学习。 、能连接简洁的串联电路和并联电路。能说诞生活、生产中采纳简洁串联或并联电路的实例; 2、会运用电压表；第七章欧姆定律 本章是电学中的一个重要定律，在初中电学中处于核心地位,既是后面学习“电功率”的基础,也是理解日常生活中电学学问的基础。 、通过试验,探究电流、电压和电阻的关系;2、理解欧姆定律，并能进行简洁计算; 3、了解家庭电路和平安用电学问。有平安用电的意识;第八章电功率 本章在学习了欧姆定律的基础

6、上，把对电学的探讨拓展到电能和电功率。 、从能量转化的角度相识电源和用电器的作用;、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简洁计算。区分用电器的额定功率和实际功率; 、知道在电流肯定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比； 4、了解家庭电路和平安用电学问，有平安用电的意识; 第九章电与磁本章主要讲解并描述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。 1、能用试验证明电磁相互作用 2、通过试验，探究通电螺线管外部磁场的方向; 3、通过试验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系 4.通过试验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件; 第十章

7、信息的传递 本章主要讲解并描述了电磁波及信息的传递。 、知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度; 、了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响 、能举例说明电磁波在日常生活中的应用; 四、详细时间安：（略）初二下学期教学教学安排 篇 一、指导思想 初二年级组接着以对各项工作做到精细化管理为指导思想，提倡老师对学生进行赏识胜利教化,制定“好习惯使人终身受益”的级训，以“让社会满足、使家长放心、受学生宠爱”为工作宗旨,以促进学生全面、快速的发展为教化的主攻方向，加强教化教学的常规管理,帮助学生人人进步,老师教以严谨，重在质优;学以疏导，重在进步。充分发挥年级组服务、管理、指导的职能，以教学为中心

8、,构建和谐、民主、团结、奋进的初二年级组。二、工作目标 1全面实行学校及各处室工作安排中所涉及的年级工作内容。 2完善年级组各项规章制度,加强对老师的精细化管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯，促进学生全面、快速发展。 .老师要不断转变教化观念，树立新课程理念深化教学改革,使学生具有创新精神,竞争合作的意识。 4.制定细则规范老师的教学行为,提高课堂教学质量，推动课程改革。 .想方设法提高生物、地理老师的主动性，力争生地会考取得优异的成果。 6.在期末全区联考中，力争各学科成果优秀率确保第一,合格率力争前三名，并扩大领先优势。 三、主要工作 1.成立年级组管委会及相关组织机构:(1

9、）成立以主管校长、年级组主任为领导的年级组管委会。 （2)成立家长委员会，对年级组的各项工作进行全方位的指导。 (3）成立年级学生分会，帮助年级副主任管理年级的学生工作。 .加强老师思想建设，培育老师服务意识 ()加强老师思想建设，充分调动老师的主动性、主动性和创建性，培育老师服务意识,对学生一视同仁，不因长相、不因成果好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。 （2)加强纪律观念，仔细落实年级组的一系列规章制度;同时给老师更多的人文关怀和情感支持,使老师欢乐生活。 3.打造年级文化:（1）级训：好习惯使人终身受益 (2)年级组的核心教化理念:赏识胜利教化 （3）年级口号：从基础抓起，从现在谈起，从小

10、事做起;零起点，快节奏,严要求；不为自己找借口,不为他人添麻烦。(4)营造主动向上的年级组学习环境。班级内设张贴栏;定期更新年级组宣扬栏;激励各班通过民主探讨、分工协作等方式制定班规、班风、班级誓言等；设置初二年级组信箱。 4.平安工作常抓不懈，强化全体师生的平安意识。进行深化细致的平安教化工作,增加学生的平安意识,严禁学生携带危急物品进校，严禁学生攀爬学校围墙,杜绝平安隐患。班主任加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为,引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度，按时放学，将一切平安隐患消退在萌芽状态。 精细化管理的主要措施： (1)明确班主任工作的规范要求。如一日常规、一周常规、一月常

11、规、一学期常规、岗位常规等，建立班主任例会制度，提前做好每周班主任例会的学习主题,确定中心发言人、班会课教案,集体研讨,使班会课真正的发挥作用。 （2)制定并完善班集体建设常规考核细则，通过考核使学生和老师强行入轨。 （)完善年级组各种机构和学生分会，明确分工与职责，做到事事有人做，事事做得好。 （4）抓好学生行为规范和养成教化,培育学生规范意识。接着仔细学习天心一中学生文明礼仪和中学生日常行为规范,进一步规范学生一日常规。通过年级组常规管理评比细则,努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。 (5)加强教化教学的常规管理,注意学习习惯的培育,争取在期末全区联考中,扩大A类学生面，削减

12、E 类学生，稳住并提中学间学生的成果。加强培优补差,主动组织学生参与各类竞赛活动，力争多获奖。 （)制定具体的集体备课制度,仔细组织好每周一次的集体备课。 (7)加强教学管理，优化教学过程，促进教学改革。对备课、上课、作业布置及批改、辅导、教研、培优、考试等环节进行监测和督导。()完善教学评价体系，进行教学质量监测。 (10)加强青春期教化,做好学生的心理指导。（1)加强老师辅导、坐班及班级值班管理。 （12)坚持教学质量分析制度。从学问、实力、智力与非智力、教情、学情等方面进行多层次、多角度的分析探讨。建立班主任例会制度，实行多种形式,调查教学状况,评价教学效果。 （3)制定地生学科会考目标、安排、实施方案和奖惩等。 总之，新的学期，新的挑战,我们信任通过年级组老师的共同努力,我们的各项目标肯定会实现。本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页