《人教版五年级数学下册第四单元《练习十四》教学课件（新插图）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级数学下册第四单元《练习十四》教学课件（新插图）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件人教版五年级下册数学人教版五年级下册数学练习十四练习十四分数的意义和性质分数的意义和性质41.先涂色表示下面的分数，再比较它们的大小。先涂色表示下面的分数，再比较它们的大小。2.下面每组中的两个分数是否相等？相等的在括号下面每组中的两个分数是否相等？相等的在括号里画里画“”，不相等的画，不相等的画“”。和和 （）和和 （）和和 （）和和 （）353.同桌互相说出相等的分数。同桌互相说出相等的分数。252252410答：两个小组的人数同样多。答：两个小组的人数同样多。4.五（五（1）班）班 的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了舞蹈小组，的同的同学学参加了书法小组。参加哪个小组的人数多？参加
2、了书法小组。参加哪个小组的人数多？254105.下面分数中哪些在直线上能用同一个点表示？把它下面分数中哪些在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。们在直线上表示出来。0126.在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。（）=62（）=32（）=520（）=737.把下面分数化成分母是把下面分数化成分母是10而大小不变的分数。而大小不变的分数。3235251510151252210620622023107.把下面分数化成分母是把下面分数化成分母是10而大小不变的分数。而大小不变的分数。243024330381015501555053108.涂色表示与给定分数相等的分数。涂色表示与给定
3、分数相等的分数。261314()()()()289.在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。34()()8()()9 710()()30()()144235()()5()()1259()()18()()15 824()()3()()2 1 6()()54()()8612202161010276194810.如果一堂课如果一堂课40分钟，分钟，五（五（1）班做了）班做了10分钟的练习，分钟的练习，五（五（2）班做练习的时间占整堂课的）班做练习的时间占整堂课的 。哪个班做练哪个班做练习用的时间长？习用的时间长？1410 40 1040答：两个班做练习用的时间一样长。答：两个班做练习用的时间一样
4、长。1040101040101411.“知识海洋知识海洋”占占 版版，“生活生活乐园乐园”占占 版版。1428“科学园地科学园地”占占 版版，“历史足迹历史足迹”占占 版，其余版，其余 版为版为“开心一刻开心一刻”。41621618哪些栏目的版面一样大哪些栏目的版面一样大？答：答：“知识海洋知识海洋”“生活乐园生活乐园”“科学园地科学园地”这三这三个栏目的版面一样大。个栏目的版面一样大。“历史足迹历史足迹”“开心一刻开心一刻”这两个栏目的版面一样大。这两个栏目的版面一样大。14284162161812.2021年世界年世界500强企业排行榜中，中国上榜企强企业排行榜中，中国上榜企业数量达业数量达145家。中国家。中国上榜企业数量占世界上榜企业数量占世界500强强的的 ，也就是，也就是 。145500（）1002913.*一个分数的分母不变，分子乘一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母除以小有什么变化？如果分子不变，分母除以5呢？呢？答：一个分数的分母不变，分子乘答：一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数，这个分数扩大到原来的扩大到原来的3倍。如果分子不变，分母除以倍。如果分子不变，分母除以5，这个分数扩大到原来的，这个分数扩大到原来的5倍。倍。谢谢观赏
