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1、幼儿园教职工制度篇一：幼儿园教职工管理制度 幼儿园教职工管理制度 一、考勤制度： 1幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。 2工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经园长批准，搞好交接，方可离开。 二、值班、交接班制度： 1教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间有目的、有计划的组织各项活动，并按幼儿园一日生活常规的内容去要求幼儿。 2教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向园长汇报。 3上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：(1)
2、幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。(2)幼儿出勤情况。(3)个别幼儿情况及家长联系工作 三、教育教学制度: 1幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10-15分种，中班20-25分钟，大班25-30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。 2教师应按照幼儿园教育纲要要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 3教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 4观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。 5按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。 6独立完成备课任
3、务，备课本要书写认真，字迹清楚。 7按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。 8按时交备课本，每周五下午检查教案。 9严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。 10要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。 11利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。 12上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。 13.家长会每学期12次，节假日前召开安全保卫会。 四、教玩具使用管理制度： 1、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具
4、都要分类存放，取用方便。 2、当班老师需保证教玩具完好无缺失，以防幼儿吞咬、损坏、私藏。 五、保育员工作制度: 1保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。 2做好本班消毒搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。 3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用 肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。 4要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。 5要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。 六、奖惩制
5、度: (一)奖励 每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩) （1）设考勤奖： 迟到、早退一次扣考勤奖的25，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除。 （3）基本奖： 履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。 服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。 遵守幼儿园各种规章制度。 本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。 （5）单项奖： 除以上奖励外，每学期根据实际情况设单项奖，如：公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。 （6）效益奖： 工作量大，如：
6、验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。 (二)惩罚 （1） 迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。 （2） 有损教师形象的言行者。 （3） 体罚及变相体罚者。 （4） 当班时发生责任事故者。 （5） 本职工作不能按时完成者。 （6） 家长有意见经调查情况属实者。 （7） 丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。 七、伙食管理制度： 1.一月开一次伙管会 ，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。 2做好食物验收制度，变质食物要退回。 3炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。 4.幼儿的伙食费，专款专用，搞好
7、成本核算，帐目清楚。要做到一周一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。 5.教职工的伙食严格分开，调剂好幼儿伙食，保证孩子吃饱吃好，严防食物中毒。 2021年8月25日篇二：幼儿园教师规章制度 幼儿园教师规章制度 div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1. 幼儿园教师规章制度 2. 幼儿园生活老师规章制度 3. 幼儿园教师的规章制度 4. 幼儿园老师规章制度 1、幼儿园教师规章制度 1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。 2、幼儿园教师管理制度中教师要把全
8、部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班、要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。 3、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。 4、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。 5、幼儿园教师管理制度中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗
9、，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。 6、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。 7、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。 8、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。 2、幼儿园生活老师规章制度 一、服从 1、严格遵守学校及生活部的各项规章制度，不推诿、不敷衍。 2、对上级领导交代的工作，积极主动，按时无条件地完成。 二、责任 1、尽职尽责，把自己辖区的每一间宿
10、舍按照准军事化管理的标准真完成，达到全天迎接检查和参观的标准。 2、有效地进行学生宿舍管理指导工作，工作中不断创新，不断总结，主动自觉，不等不靠，百分之百地完成好本职工作。 3、在作息间内，不脱岗，睡岗，学生午休、冲凉、晚寝时逐室巡视，并认真写值班、交接班记录。 4、安排、组织好学生的就餐、就寝、冲凉等学生的日常工作。善于管理、敢于管理，教育、引导学生遵守就餐、就寝及学生宿舍的各项管理规定。 三、服务 1、对每一位学生奉献出爱心，了解掌握每一位学生的具体情况（如学习情况、家庭情况、身体情况、思想情况等） 2、精心照顾幼儿一日生活，及时提供给幼儿足够足量的水、饭、菜。 3、做好宿舍卫生的清洁、整
11、理工作，高质量地完成学生宿舍内的学生日常生活用品及学生服装的换洗、晾晒工作。 4、做好学生的分餐，消毒工作。工作认真、细致、不漏项。 5、注重纠正幼儿挑食、偏食现象。教育幼儿吃饭不说话不打逗，注意力集中、不撒饭，保持桌面、地面、身上干净。 6、让幼儿养成良好的习惯饭前饭后要洗手。 7、户外活动前后，注意提醒幼儿并帮助能力差的幼儿穿脱衣服、鞋子、扣好纽扣、系好鞋带，保持幼儿仪表整洁。 8、及时清洗被幼儿大小便污染的衣物，并及时与家长联系或是学校备用的衣服，为幼儿换上干净的衣服。 9、根据天气的变化，注意每一位幼儿的情况，如有身体不适、发烧的情况及时处理并与家长取得联系。 10、要随时保持教室内外
12、以及所负责管辖的卫生区内的卫生。 四、物品管理 1、要保管好教室内的所有物品，并摆放整齐、卫生保持好。 2、对幼儿实行一人一巾一杯制，妥善保管，幼儿巾杯要做好记号。 3、保管好幼儿玩具、文具及衣物防止用错或丢失。 4、每天下班前，管好门、窗、水、电，发现不安全要及时报告有关人员。 5、带领幼儿管理好本班内的各种物品。 6、清扫卫生区时所用的水碱净，消毒液，用时注意安全，用后及时交回教室。 五、育人 1、注意培养学生的自律、自理能力，鼓励、支持学生参与宿舍的管理。 2、指导、帮助学生养成良好的纪律、卫生、生活习惯。 3、引导学生树立正确的人生观、价值观，树立为祖国而学习的远大理想。 六、安全 1
13、、生活老师要认真负责学生的安全。（包括：人身安全、行为安全、财产安全、饮食安全、健康安全） 2、学生早晨到校后、中午就餐、及下午放学时生活教师逐室清点人数并认真记录。 3、每日清查辖区各教师、寝室的水电，设备，如有不安全隐患，及时登记、上报。 4、对患病学生及时送校医处就诊，并登记上报。 5、教育学生不攀爬楼梯扶手、阳台护栏，不在楼道、宿舍内追逐、打闹。 6、对外来人员进入生活区应主动询问，禁止外来人员进入生活区。 注：深入学生中间和学生广交朋友，教育学生要循序渐进，要有耐心和真心。与班主任、家长及时沟通学生在生活区的生活情况，共同寻找育人的最佳方法。 3、幼儿园教师的规章制度 一、严格遵守学
14、校教师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。 三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。 六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物
