《人教版五年级数学下册第九单元总复习《练习二十八》教学课件（新插图）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级数学下册第九单元总复习《练习二十八》教学课件（新插图）（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件人教版五年级下册数学人教版五年级下册数学练习二十八练习二十八总复习总复习91.下面哪些下面哪些数数是是2的倍数？哪些是的倍数？哪些是3的倍数？哪些是的倍数？哪些是5的倍的倍数？哪些是质数？哪些是合数？哪些是奇数？哪些数？哪些是质数？哪些是合数？哪些是奇数？哪些是偶数？说一说你是怎样判断的。是偶数？说一说你是怎样判断的。56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83同桌间互相说一说吧！同桌间互相说一说吧！56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 832的倍数：的倍数：56、204、630、22、78；3的倍数：的倍数：87、19
2、5、204、630、57、78；5的倍数：的倍数：195、630、65；质数：质数：79、31、83；合数：合数：56、87、195、204、630、22、57、65、78；奇数：奇数：79、87、195、31、57、65、83；偶数：偶数：56、204、630、22、78。（1）两个合数相乘，积还是合数。）两个合数相乘，积还是合数。（2）两个不同质数的公因数只有）两个不同质数的公因数只有1。（3）一个数的因数一定比它的倍数小。）一个数的因数一定比它的倍数小。（4）两个数的最小公倍数是这两个数最大公因数的倍数。）两个数的最小公倍数是这两个数最大公因数的倍数。（5）最小的质数是）最小的质数是1。
3、2.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。3.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组为例，说一说你是怎样找到的。以其中一组为例，说一说你是怎样找到的。4 和和 56 和和 1615 和和 2010 和和 83 和和 94和和5的最大公因数是的最大公因数是1，最小公倍数是，最小公倍数是20。6和和16的最大公因数是的最大公因数是2，最小公倍数是，最小公倍数是48。15和和20的最大公因数是的最大公因数是5，最小公倍数是，最小公倍数是60。4 和和 56 和和 1615 和和 2010 和和 83 和
4、和 93.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组为例，说一说你是怎样找的。以其中一组为例，说一说你是怎样找的。10和和8的最大公因数是的最大公因数是2，最小公倍数是，最小公倍数是40。3和和9的最大公因数是的最大公因数是3，最小公倍数是，最小公倍数是9。（举例略）（举例略）4.食品店有食品店有70多个松花蛋。如果把它装进多个松花蛋。如果把它装进4个一排的个一排的蛋托中，正好装完；如果把它装进蛋托中，正好装完；如果把它装进6个一排的蛋托中，个一排的蛋托中，也正好装完。一共有多少个松花蛋？也正好装完。一共有多少个松花蛋？分析：要求有多少个松花蛋，
5、实际就分析：要求有多少个松花蛋，实际就是求是求4和和6的公倍数（的公倍数（70至至80之间）。之间）。70至至80之间，之间，4和和6的公倍数是的公倍数是72答：一共有答：一共有72个松花蛋。个松花蛋。5.（1）把）把4米长的绳子平均剪成米长的绳子平均剪成5段，每段，每段长段长_m，每段绳子是全长的，每段绳子是全长的 _。4515（2）1985年年第第二二次次大大熊熊猫猫调调查查结结果果显显示示，全全国国共共有有1114只只野生大熊猫。野生大熊猫。2015年第四次大熊猫年第四次大熊猫调查结果显示，全国共有调查结果显示，全国共有1864只野只野生大熊猫，其中生大熊猫，其中1387只生活在四川。只
6、生活在四川。第二次调查到的野生大熊猫数量是第第二次调查到的野生大熊猫数量是第四四次次调调查查数数量量的的_；根根据据第第四四次次调调查查，生生活活在在四四川川的的野野生大熊猫占所有野生大熊猫数量的生大熊猫占所有野生大熊猫数量的_。557932138718646.用直线上的点表示下面各数，哪个数最接近用直线上的点表示下面各数，哪个数最接近2？。7.先填空，再把各数按从小到大的顺序排列起来。先填空，再把各数按从小到大的顺序排列起来。64532321（答案不唯一答案不唯一）8.下列分数中哪些是最简分数？把不是最简分数的化下列分数中哪些是最简分数？把不是最简分数的化成最简分数，并说一说化简的依据。成最
7、简分数，并说一说化简的依据。最简分数有：最简分数有：化简：化简：6834=3616=943045=23726=12化简的依据是分数的基本性质化简的依据是分数的基本性质9.计算。计算。31071056164713161512783423797536（）34252313151521181391631320549113510.中国煤炭资源的种类较多，具体构成如下图。中国煤炭资源的种类较多，具体构成如下图。（1）褐煤占煤炭总量的几分之几？）褐煤占煤炭总量的几分之几？343251 3432513 100答：答：褐煤占煤炭总量的褐煤占煤炭总量的 。13 100（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能
8、提出其他数学问题并解答吗？34325褐煤比无烟煤多占煤炭总量的褐煤比无烟煤多占煤炭总量的几分之几？几分之几？131003251 100答：褐煤比无烟煤多占煤炭总答：褐煤比无烟煤多占煤炭总量的量的 。1 100（答案不唯一）（答案不唯一）11.填写下表。填写下表。名名 称称图形及条件图形及条件表面积表面积体积体积长方体长方体S=V=正方体正方体S=V=abhaaa2（abahbh）6aabha12.（1）举例说明）举例说明1cm3、1dm3、1m3各有多大，各有多大，1L、1mL的水大约有多少。的水大约有多少。同桌之间相互说一说。同桌之间相互说一说。（2）1m3=_ dm3 700dm3=_ m
9、3 81cm3=_mL 1L=_dm3 2.3dm3=_cm3 560mL=_ L 13.一块长方形铁皮（如图），从四个角各切掉一一块长方形铁皮（如图），从四个角各切掉一个边长个边长5cm的正方形，然后做成无盖盒子。这个盒的正方形，然后做成无盖盒子。这个盒子用了多少铁皮？它的容积有多大？子用了多少铁皮？它的容积有多大？3025554650（cm）（3052）（2552）51500（cm）答：答：这个盒子用了这个盒子用了650平方厘米的铁皮，它的容平方厘米的铁皮，它的容积有积有1500立方厘米。立方厘米。14.一个长方体的玻璃缸，长一个长方体的玻璃缸，长8dm，宽，宽6dm，高，高4dm，水深，
10、水深2.8dm。如果竖直放入一块棱长为。如果竖直放入一块棱长为4dm的正方体铁块，缸里的水溢会出多少升？的正方体铁块，缸里的水溢会出多少升？44486（42.8）6.4（dm）6.4（L）答：答：缸里的水会溢出缸里的水会溢出6.4升。升。15.用用4个个 摆一摆。摆一摆。（1）如果从左面看到的图形是）如果从左面看到的图形是 ，这，这4个小个小正方体可能是怎样摆放的？正方体可能是怎样摆放的？（2）请你再给出从另个一个方向看到的）请你再给出从另个一个方向看到的图形图形，让同桌猜一猜让同桌猜一猜4个个 是怎样摆放的。是怎样摆放的。动手摆一摆吧！动手摆一摆吧！16.（1）画出）画出“风筝风筝”绕绕点点
11、A旋转旋转90后的图形后的图形（只画出轮廓线）。（只画出轮廓线）。“风筝风筝”绕点绕点A顺时针旋顺时针旋转转90后得到的后得到的。（2）说一说你是怎样说一说你是怎样旋转并画出图形的。旋转并画出图形的。（答案不唯一）（答案不唯一）17.北京北京2022年冬奥会和冬残奥会上，国家游泳中心年冬奥会和冬残奥会上，国家游泳中心“水立方水立方”完美化身为完美化身为“冰立方冰立方”，成为世界首座完，成为世界首座完成成“水冰转换水冰转换”的奥运场馆。作为冰壶比赛的场馆，的奥运场馆。作为冰壶比赛的场馆，“冰立方冰立方”改造出改造出4条达到国际最高标准的冰壶赛道，条达到国际最高标准的冰壶赛道，每条赛道长每条赛道长
12、44.5 m，宽，宽4.32 m。由于冰壶比赛对冰面。由于冰壶比赛对冰面的要求非常高，所以必须经过多次细致的洒水，赛道的要求非常高，所以必须经过多次细致的洒水，赛道上厚度约为上厚度约为80 mm的冰层才能完美地呈现出来。你知的冰层才能完美地呈现出来。你知道大约需要洒多少升水吗道大约需要洒多少升水吗?（0.9L水可以转化为水可以转化为1L的的冰。用计算器计算。）冰。用计算器计算。）44.5m445dm 4.32m43.2dm80mm0.8dm44543.20.8461516.8（dm）61516.8dm61516.8L 61516.80.955365.12（L）答：大约需要洒答：大约需要洒553
13、65.12 L水。水。18.（1）20142021年全国新能源汽车销售量是怎样变化的年全国新能源汽车销售量是怎样变化的？20142021年全国年全国新能源汽车销售量新能源汽车销售量总体呈上升趋势。总体呈上升趋势。（2）请你预测下一年全国新能源汽车的销售量。请你预测下一年全国新能源汽车的销售量。（3）观察折线统计图，你还能获得哪些信息？观察折线统计图，你还能获得哪些信息？19.某地区某地区19902020年年人均支出和年人均食品支出统计图年年人均支出和年人均食品支出统计图（1）19902020年该地区年人均支出和年人均食品支年该地区年人均支出和年人均食品支出是怎样变化的？出是怎样变化的？19902020年该地区年年该地区年人均支出和年人均食品人均支出和年人均食品支出均呈上升趋势支出均呈上升趋势。某地区某地区19902020年年人均支出和年人均食品支出统计图年年人均支出和年人均食品支出统计图（2）观察复式折线统计图，你还能发现什么？观察复式折线统计图，你还能发现什么？同桌之间相互说一说。同桌之间相互说一说。谢谢观赏
