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1、保康县中等职业技术学校 Photoshop导学案 授课人：王官权课题制作图书封面-图像编辑课型新授课课时2课时学习目标知识与技能：1、掌握利用参考线规划图书封面的方法。 2、掌握设置颜色的方法。3、理解“贴入”命令和“自由变换”命令。过程与方法：首先自学利用参考线规划图书封面的方法、设置颜色的方法、“贴入”命令和“自由变换”命令；然后让学生对如何制作图书封面进行自主探究，最后采用合作交流、当堂展示、对比分析等方法突出重点、突破难点。情感态度与价值观：通过自主探究培养学生自主学习的能力；通过合作交流、当堂展示、对比分析、理论联系实际等方法培养学生学习Photoshop的兴趣。重点设置颜色的方法难
2、点“自由变换”命令的灵活应用知识链接1、使用钢笔工具创建选区的方法2、 使用通道抠取人物头发的方法3、添加立体画框的方法流程学习内容随堂札记预习自查1、图像选取 （1）如何利用参考线规划图书封面？ （2）简述设置颜色的方法。 （3）什么情况下使用“贴入”命令？ （4）什么情况下使用“合并拷贝”命令？ 【通过以上4个问题，使学生对Photoshop中选区的创建有个初步印象。对基础较差的同学掌握问题（1）、（2）、（3）】2、编辑封面图像 （5）说明树叶制作步骤。 （6）说明花朵的制作步骤。 （7）制作图书封面需要几步完成？ 【以上3个环节通过设置小步子、密台阶、快节奏的问题串，帮助学生逐步提升，
3、突出重点。对基础较差的同学掌握问题（5）、（6）】通过预习，你对本节课有哪些了解？能够回答哪几个问题？有什么疑惑？回答哪些问题有困难？自主探究3、照片的合成（1） 发放素材（2） 学生独立完成照片的合成【教师巡回检查指导，出现问题，及时提醒；各组组长检查各同学完成情况】展示交流 【每类问题分别找23个学生进行展示，个性问题教师进行简单分析，共性问题分组讨论，进行合作学习，然后教师进行适当的剖析。在学生展示的基础上，对各作品的优劣进行简单的点评，让学生自己知道自己的差距，哪些知识掌握了？哪些知识未掌握？哪些操作熟练了？哪些操作不熟练？】【将本节知识作一个阶段性总结】制作图书封面的步骤：1、打开素
4、材图像文件2、利用套索工具建立不规则选区并删除其中图像3、贴入风景图片4、粘贴封面、封底、书脊图片5、制作树叶并变形6、保存、关闭图像文件制作图书封面的关键点什么？如何找到难点问题的突破点？拓展提升练习：制作花朵图片利用提供的素材，结合所学知识合成照片要求：1、布局合理2、突出主题 3、创意新颖 【在学生练习的基础上，教师结合日常生活实际进行分析，说明：学好各科知识的重要性，说明一知半解的危害性，说明操作中思考的必要性。对学生进行情感教育，培养学生学习Photoshop的兴趣】制作花朵的关键环节是什么？做完练习，你有哪些心得体会？总结反思归纳总结： 1、使用参考线规划图书封面的方法2、设置颜色的方法3、“贴入”命令和“自由变换”命令的使用学完本节知识，你的收获是什么？还有没有需要教师解决的问题？教学反思：当堂检测检测内容（略）作业布置：P93T（1）、(2)独立完成每一题自评我对本节课内容掌握情况（ ） A、很好 B、较好 C、一般
