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1、“讲奉献”演讲稿将奉献写在生命的旗帜上各位老师：早上好。今天我演讲的题目是将奉献写在生命的旗帜上。站在这里的我，不知给您留下什么样的印象。貌不惊人、身材瘦小，也许大家会感到疑惑，一个如此普通的小学教师能有多大的作为呢。是啊，和平年代，你、我、他，我们都很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中。润物细无声的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；锲而不舍，金石可镂的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量；春蚕到死丝方尽的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。我们虽然没有大禹三过家门而不入的执着，没有子美先生安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的胸怀，没
2、有鲁迅先生我以我血荐轩辕的豪情，也没有陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的超然物外，但我们同样可以从平凡走向不平凡。小草虽小，不一样也能铺成辽阔无垠的大草原。物欲之外，难道有的只是冻土与荒漠。在我看来，奉献不是套话、也不是大话、更不是空话，奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献是日复一日、年复一年的早出晚归。就说我们学校刚刚退休的何_的老师吧，我们怎能忘记她虽年老体弱，却勇挑毕业班语文科教学兼教研组长双重重担；我们又怎能忘记，她在回崇武老家为_办婚事的第二天早上，还不到7点，又提前赶到了学校；如果你在那个寒冷的早晨看到她匆匆走进学校的身影，心底深处只会涌起一
3、句话：谁才是最可爱的人。去年夏天发生在我们_的那场暴雨，大家还记忆犹新吧。当时正值高考期间，为了能在这场没有硝烟的战争中打一个胜仗，很多人请长假、雇保姆、开小灶，恨不得把全部精力都用上。我们年级的刘惠英段长，她_也将参加高考。同办公室的老师都说：刘段，高考那两天，你不如请个假吧。一向朴实耐劳的她只是微微一笑，摇了摇头说：这班小孩，我放不下。多么朴实的话语，这句平常的话语背后不就是几十年如一日的执着和坚韧吗。学校里，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，中年教师们多少次不能与自家孩子聚在一起，多少次让爱人看着他们早出晚归无言以对却痴心不改，老教师不倦地用磨光的红笔让知识的精灵跳跃于普通的
4、纸卷。他们是一群普通人，一样有过苦恼，一样有过烦闷，他们当中也有人曾发誓从今以后要有所保留，可情感的定势依然继续着将厮守终身的故事。今年_月_日，_在全国优秀教师代表座谈会上提出爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远。我想这应当成为我们每一位教师的价值标杆和精神追求。_月_日，党的_大提出了办好人民满意的教育，怎样才能让人民满意，让社会满意，让家长满意呢。答案其实很简单，那就是把奉献作为一种追求，立足本职，用自己的实际行动，为我们家乡的教育事业，为构建美好和谐的惠安、为把我们惠安建设成海峡西岸现代化港口工贸旅游区而奉献自己的一份绵薄之力。_，当你在赞叹大
5、树的繁茂时是否注意到根的存在，当你在赞美树的价值时是否知道这价值从何而来。从根而来。我们自豪，因为我们所从事的是根的事业。_，让我们将奉献写在生命的旗帜上，让我们共同来谱写新世纪和谐的乐章，让我们的人生在默默奉献中绵延成世间最美丽的诗行。“讲奉献”演讲稿将奉献写在生命的旗帜上（共_篇）篇一：教师演讲稿-将奉献写在生命的旗帜上尊敬的各位领导、各位老师大家好。今天我演讲的题目是将奉献写在生命的旗帜上。站在这里，我很骄傲，因为我是一名人民教师，望着你们，我很骄傲，因为我和你们一样“讲奉献”演讲稿将奉献写在生命的旗帜上（共_篇）是一名光荣的人民教师。教师，这是个多么温馨的名字啊。古往今来，无数的哲人，
6、诗人包含深情的歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费，书本费全免的神话。忘不了，无锡的赵国强，方文东老师，放弃自己优越的生活环境，撇下了带伤的妻子和年幼的孩子，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。的确，教师这个职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，当我看到孩子们那灿烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的
7、图画，当我听到教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐，难道不是吗。我是一名美术老师，记得有一次我给一年级上“用圆形画动物”一课。一上课，我便在黑板上画了一个极大的圆，让学生猜猜老师要画什么。“画太阳。”我在圆上添画了两只眼睛，“画人。”我又在眼睛下画了嘴和胡须，“是小猫，小猫。”学生大声说，我微笑着在圆上添画了两只长长的耳朵，“是小白兔。”学生们简直要跳起来。他们的好奇，激动与快乐像爆炸的气球，在教室里噼里啪啦响起来，在我的启发下，大家迫不及待的拿起笔，画出了许多出人意料的好作品，面对学生的兴奋，我不禁感叹，而且很欣慰，感叹教师涉猎广泛的知识对教学是多么重要。她像一枚小小
8、的石子，可以使平静的教学激起点点快乐的浪花，欣慰的是我把自己的知识传授给了每一个孩子。于是我是天底下最幸福的人。我曾经做过这样一道算术题：假如我一年教_个孩子，那么到_年，我教的学生将会达到_多人，他们将会成为_世纪的栋梁之材，到那时候，也许我不在年轻，但我会更爱教师这个太阳底下最光辉的职业。_，奉献是神圣的，伟大的，祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。英模们为我们奉献了汗水、眼泪、热血和辛劳；而对新世纪的我们更需要接过他们的旗帜，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真知和坦荡，在奉献中实现人生的飞跃。让我们将奉献写在生命的旗帜上，肩负着历史的重托，去迎接_世纪的太阳。
9、谢谢大家。篇二：将奉献写在生命的旗帜上将奉献写在生命的旗帜上尊敬的各位领导、各位评委、同志们：大家好。非常高兴能站在这里，与大家一起交流关于“奉献”的话题。站在这里的我，不知给您留下什么样的印象。（停顿）貌不惊人，也许大家会感到疑惑，一个如此平凡的人能有多大的作为呢。是啊，和平年代，你、我、他，我们都很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量；“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。“讲奉献”演讲稿将奉献写在生命的
10、旗帜上（共_篇）我们虽然没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有子美先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们同样可以从平凡走向不平凡。小草虽小，不一样也能铺成辽阔无垠的大草原。物欲之外，难道有的只是冻土与荒漠。生命对我们而言不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的_；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。_，也许你们知道：“用真爱成就事业，把今天的创造变成明天憧憬”的一代名师霍懋征，他把奉献理解为“真爱”；也许你们记得“_年守候太阳山，在太阳山上托起小太阳”的山村教师
11、邹有云，他把奉献当成了“守候”，也许你们不会忘记：几十年坚定不移地将一封封、一份份远方的信件传递给大山里的家家户户，被人们称赞为“马班邮路上的忠诚信使”王顺友，他把奉献解释为“忠诚”；也许你们更了解：_年与公交车同行，一直默默地坚守自己的服务岗位，永远是那么热情、永远是那么负责、服务永远没有终点的李素丽，他将奉献化作为立足本职岗位，做好本职工作。即便每走一步路，每做一件事都高标准、严要求、扎扎实实、任劳任怨、体贴乘客、关爱乘客，始终向乘客微笑。他们是一粒粒种子，深深地埋进这片多情的土地；他们是一面面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。他们把人民捧在心里，人民就把他们举过头顶。站起来，他们是一尊尊雕
12、塑，倒下去，他们是一座座丰碑。_，他们的事迹告诉我们，干一行，爱一行，专一行，精一行，把敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上，平凡的岗位同样能创造辉煌。在我们的身边，同样有很多人，在默默地履行着自己的职责，坚守着自己的责任，他们或在车间里精心调控着每一个指标；或在讲台上精心呵护每一个孩子；或在手术台旁认真对待着每一条生命。他们是那种默默无闻的敬业者，是那种不声不响的爱岗者。信访室的老丁，每每有信访案件发生，都能看到他与_者相互探讨，互相交流，自始至终，都是以诚待人，以笑脸迎人，总能让_者带着不满而来，带着满意而归。办公室的两名主任，更是早出晚归，平时加班加点，把工作带回家去做，把材料拿回家去写，都成了家常便饭；还有建峰，从早到晚都在忙碌着，改材料，分值班，分报纸，工作十分琐碎，可在琐碎的工作中，仍能看出他爱岗敬业的热情。监察室的老慎，作为一名老同志，每次见他，总能看到他手拿材料，在认真地写着什么;古人说：“不积硅步，无以至千里；不善小事，何以成大器。”从我做起，从现在做起，这就是敬业。这就是爱岗。_，奉献是神圣的，伟大的，祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。
