《对联的格式特征》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对联的格式特征（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、对联的格式特征 对联属于一个凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中，对联和格律诗有着极其相近的特征，那就是全部以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反应大家的生活而抒发情感。对联和格律诗相比，其实质是相同的，只是形式上有所不一样，其实，一副好的对联，就是一首诗，能够说，对联是含有特殊形式的诗。概括对联的特点，关键分四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明。也有些人将其称为对联四美，即建筑美、对称美、语言美和节律美。(2)跳步答题：解题过程卡在某一过渡步骤上是常见的。这时，我们能够假定一些结论是正确的往后推，看能否得到结论，或从结论出发，看使结论成立需要什么条件。假如方向正
2、确，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。假如时间不许可，那么能够把前面的写下来，再写出“证实某步以后，继续有”一直做到底，这就是跳步解答。可能，以后中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。今年仍是网上阅卷，望广大考生规范答题，降低隐形失分。下面分别介绍对联的四大特点：(一)形式对称对称，指上下联句的对仗形式，也称对偶形式。对仗，是中国古典文学的一项主要的修辞方法，是对联的魅力和生命之所在。什么是对仗呢?对仗，换言之，就是对偶句的对称。“对仗”一词于古代宫中卫队行列(仪仗队)，这种行列是两两相对
3、排列，故称对仗。对仗作为一个修辞方法利用到汉语文字艺术中，即比方用平行的两句话，成双成对地排列，表示相关或相反的关系。中国古代文学中，对偶句屡见不鲜。不论是诗经还是尚书、易经、老子、淮南子全部有对仗鲜明的佳句，两汉以后的赋体文学，魏晋南北朝时期的骈体文学，唐代以后的格律诗，对偶这一辞格逐步被大家所掌握，成为古典文学中不可替换的修辞方法。再次是义类对应规则，义类对应，指将汉字中所表示的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。尤其是将名词部分分为很多小类，如：天文(日月风雨等)、时令(年节朝夕等)、 地理(山风江河等)、官室(楼台门户等) 、草木(草木桃李等) 、飞禽(鸡鸟凤鹤等
4、)等等。对仗，是汉语文学的一大特征。中国的方块字，一字一言，本身便为对仗艺术的产生提供了适宜其生长的先决条件。这一特点使得骈文、诗歌、对联这种凝缩艺术千年不衰，具有了强大的生命力。对联中的对仗是在对联的出句和对句中把同类的概念或相正确概念放在相对应的位置上，使之并列起来，形成联句的对称美。在对联中，对仗方法尤为主要，它是对联艺术的精髓所在。民间有一则有关春联的谜语，这么写着：两姊妹，通常长同打扮，各梳妆此人以拟人的手法写景，使人联想此地定是鸟语花香、风景秀丽的景区。全联仅用八个字，便精到地概括了花开似锦、群鸟争鸣的自然景观。可谓妙笔生花之句，再如吉林长白山高山亭联：满脸红光，年年报吉祥。只言片
5、语，很精到地写出了对联的对称美、建筑美和祝颂吉祥的特点。1 序言。概括全文，常见 “ 本学年个人优缺点以下：本期业务培训结束了为发扬成绩，克服缺乏，以利以后工作学习，特自我判定以下：等习常用语引出正文关键内容。对仗形式的产生，于客观世界原来含有的相互对立，相互依存的现象，这是一切事物存在的基础形式，这种相互对立又相互依存，启示了文学艺术的对称美，同时也迎合了中国古代阴阳学说中“一阴一阳为之道也”的理论。刘勰在她的文心雕龙丽辞篇中指出，“造化赋形，支体必双，神体为用，事不孤立。”强调了客观事物的对偶状态。刘勰还讲到：“丽辞之体，凡有四对，言对为易，事对为难，反对为优，正对为劣。”因为，反对更能反
6、应充满复杂矛盾的客观存在博物馆能表现作者的辩证思维，更加好地揭示事物的本质。学会写对联，必需掌握对仗方法的基础要求。古人曰：“不以规矩，不能成方圆。”前人讲对仗，有明确的标准。缥湘对类一书提出“实对实，虚对虚”的基础法则，强调“有没有虚和实，死活重兼轻”，这为以后的楹联艺术奠定了基础框架。古人做对仗，又将汉字分为实字、虚字、助字三大类。实字类又另外分出半实字，虚字类又分出活和死两小类，而且又另附半虚字。分类以下：实字：花、草、林、山、天、地半实：力、雄、文、武、光、雷虚字(死)：高、新、强、大、精、小首先是“实对实，虚对虚”规则，这是一个最为基础，含义也最宽泛的规则。一些情况下只需遵照这一点即
7、可。虚字(活)：流、歌、升、斗、照、开半虚：上、下、中、内、外。里助字：之、也、然、哉、焉、何前人对以上这种分类，概括了几句话：“无形可见为虚，有迹可指为实，体本乎静为死，用发乎动为生，似有似无者半虚半实。”这种分类方法，比起我们现在的汉语分类，似乎单调而新奇，然而仔细分析，它同当代汉语分类也有相通之处。古人所说的实字，即是我们今天所说的名词;所谓半实，则是抽象名词;所谓虚字部分，活的是动词，死的是形容词;助词，即是虚词，包含介词和连词、助词等。“半虚”则包含较抽象的时间词和形容词。掌握和熟悉古代词分类法，对我们今天研究和欣赏对联很有帮助。初学对联，最宜先学工对(也称严式对)，也就是说，要按同
8、类词对仗成联，下面举例说明：竹因临水情斯畅;兰以当风气亦和。一位伟人说过：“忘记过去就意味着背叛!”让我们沿着时间隧道逆向而行，重新感受一下这段不平凡的历史吧。联句上下第一字“竹”、“兰”均为草木类名词，第二字“因”、“以”均为介词，第三字“临”、“当”均为动词，第四字“水”、“风”均为天文、地理类名词，第五字“情”、“气”均为人文类名词，第六字“斯”、“亦”均为助词，第七字“畅”、“和”二字均为形容词。再如，杭州越秀山镇海楼联：急水和天争入海;乱云随日共沉山。护士节演讲稿：天使的双翼初中生学生会主席竞选演讲稿扫墓演讲稿区政府副区长讲话范文十佳实习生演讲稿范文热爱读书演讲稿联中上下首字“急”、
9、“乱”均为形容词，第二字“水”、“云”均为天文名词，第三字“和”、“随”均为动词，第四字“天”、“日”为天文名词，第五字“争”、“共”均为副词，第六字“入”、“沉”二字均为动词，第七字“海”、“山”均为地理名词。对仗也是极工的。名词的义类相对在工对来说是至关主要的，比如，在出句中有“风雨”一词，首先要考虑到“风雨”是天文类名词，仄声，并列结构，在对句中必需用天文类名词对仗，而且要以平声的并列结构属对。比如，能够选取“星辰”、“冰霜”、“云霞”等相对。如用“日月”属对，则为失对，如用“晚霞”、“星光”则犯了词性失调的错误。因“晚霞”、“星光”均为偏正结构名词。如用“山河”属对，则不为工对，只能算
10、作宽对了。如用“鱼龙”相对，则犯异类相正确弊病。在对仗中，句法、结构相同的语句相对仗是较普遍的，如谢贞、王籍诗句联：风定花犹落;鸟鸣山更幽。但也有部分对仗只是字面相对，并不一定在句法、结构上相同，以下联：演讲的目标和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的看法或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种含有特定目标的讲话稿，一定要含有说服力和感染力。很多著名的政治家全部是很好的演讲者，她们往往借肋于自己出众的演讲，为自己的政治斗争铺路。永忆江湖归白发;假如联句中有3个字组成的词汇，或5个字的成语、成句，则无法做到两两交替，此时须将这些单字数的词汇、成句看成一个节奏，节奏点的平仄应尽力做到句内交替和上下联相
11、反。其中句内交替能够很灵活，不要求每个节奏点全部必需交替，能够类似句脚平仄规则两两交替，还能够依据联意需要更为灵活地处理。在这种灵活的句式中，甚至三平尾也被许可。例：欲回天地入扁舟。句中出句的“白发”不是“归”的直接宾语，“归白发”实际上是“白发归”的倒装句，对句的“扁舟”则是“入”的直接宾语。另外，在对仗中，还要考虑你在联中要表示何种感情，你所选择的词是否合乎事物的常理，你所选择的意象是否达成你所表示的艺术效果。所以，二者全部要兼顾，不要以辞害义。在偶对中琢字要贴切，古人云：“选字无垠，用字有师”即是这个道理。初学者要多看多写，如临时无好句以对，最好沉淀一段时间再动笔，或放下来，或另起炉灶。
12、写作的艺术就是提炼的艺术。写作的过程即是提炼的过程，只要多看、多写，就会熟能生巧，出口成对了。(二)内容相关借对就是利用汉语的特殊特征，在一词语同时具有两种意义的状态下，作者在联中用的甲义，又借用它的乙义同另一词相对，如：对联，之因此称其为对联，不仅在其中需要对仗，主要的还在于一个“联”字，对联不联则不能称其为对联。假如上下联是两个不相关的事物，二者不能照映、贯通、呼应，即成败笔。比如：一劳永逸长生乐;万象回春大地新。此联不论从平仄对仗方面，还是从词性方面看，全部能说得过去，基础对称，但它却不能算做对联。因为上下联是孤立存在的，不能共同表示一个完整的专题。上联是化北魏贾思勰齐民要术种苜蓿句：“此物长生，种者一劳永逸”。下联则是通常春联句，二者没有相互的联络。对联的联络形式多个多样。有的对联不仅内容相关，而且在形式上也做到相互关联。如徐树人所撰一副对联：惟贫病相兼，乃称寒士;并钱漕不取，才算清官。此联意思是：只有贫病交加，才算寒士;不爱钱，不征税才算清官。上联是陪衬，下联是正意，一“乃”一“才”表示其转折关系。有的对联即使不用关联词，但能够使大家清楚地看出它表示的因果关系，如雁门关联：莫愁前路无知己;西出阳关多故人。
