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1、南开大学21春人力资源开发在线作业二满分答案1. 与角色扮演相比，案例研究法的优点在于( )。A.能够培养团队合作精神B.能够集思广益C.具有较强的行为性D.适合于矫正行为参考答案：AB2. 班杜拉认为社会学习经历四个过程：注意过程、保持记忆、记忆复制和( )。A.编码过程B.反馈过程C.激励过程D.推广参考答案：C3. 行为主义教学设计理论认为，运用线索、塑造和( )以确保形成刺激反应之间的强有力联系，从简单到复杂的练习序列、运用提示等手段。A.练习B.反馈C.学习分析D.奖励参考答案：A4. 人力资源素质指标组不包括( )。A.身体素质B.心理素质C.智力素质D.社会素质参考答案：C5.
2、人力资源发展预测的要素包括( )。A.定性要素B.定量要素C.时间要素D.概率要素参考答案：ABCD6. 通过外包计划，企业可以更加专注于自己的核心任务，为企业谋求战略上的最大利益。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 人力资源调配应该遵循( )的原则A.人员任用与员额编制相符B.用人所长、照顾差异C.机会均等D.协商参考答案：ABCD8. 从预测的目标年度上可以将人力资源发展预测分为( )。A.短期人力资源发展预测B.中期人力资源发展预测C.长期人力资源发展预测D.终身人力资源发展预测参考答案：ABC9. 在斯旺森和霍尔顿的“结果评价体系”理论中，他们提出的结果评价体系包括( )等领域。A
3、.绩效结果B.学习结果C.行为结果D.认知结果参考答案：ABD10. 下列哪一项不属于人力资源指标体系的功能?( )A.描述功能B.实践功能C.评价功能D.预警功能参考答案：B11. 布鲁姆将学习分为三类，即( )、情感学习和心因动作学习。A.知识学习B.认知学习C.动作学习D.技能学习参考答案：B12. 企业开发多元职业生涯路径系统的原因是( )。A.为科研人员和其他技术人员提供更多的职业发展机会B.可以让员工自行选择其职业发展方向C.减少员工流失D.培养技术员工的管理技能参考答案：ABC13. 组织分析的内容包括组织战略和目标、( )等几方面，其中组织战略和目标分析是组织分析的核心内容。A
4、.组织资源B.组织人员C.工作任务D.组织氛围参考答案：AD14. “人力资源”一词最早在( )的著作中使用A.约翰科蒙斯B.库兹涅茨C.舒尔茨D.贝克尔参考答案：A15. 人员培训活动的起点是( )。A.培训目标的确定B.培训计划的确定C.培训师资的选定D.培训需求的确定参考答案：D16. 人力资源规划的目标从更加关注企业战略目标的实现转向更加关注员工的发展和利益,以期在更大程度上激励员工积极性、增强企业竞争力。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 柔性管理中，管理者进行形象管理应具备的素质有( )。A.己立立人，己达达人B.知微见著，明察秋毫C.博采众长，从善如流D.宽恕礼让，虚怀若谷
5、参考答案：ABCD18. 行动学习方法强调在正式培训活动中，学习是通过处理同工作相关的问题而发生的，学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。行动学习是由问题、计划、行动、( )等四个环节构成的一个连续循环。A.总结B.反思C.反馈D.改正参考答案：B19. 我国公共部门员工的养老保险模式包括( )A.疾病津贴B.个人储蓄型养老保险C.被抚养补助D.法定养老保险参考答案：BD20. 教学计划是制定计划、选择方法或进行有目的活动过程中的一系列决策，或者说是教学计划或方案的总体特征，是对教学途径的总体描述。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 劳动关系的核心内容是雇佣者和雇员之间的权利和
6、义务。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 培训需求分析就是采用科学的方法，弄清( )A.培训什么B.培训方法C.为什么要培训D.培训方式E.谁最需要培训参考答案：ACE23. 管理的有效性受施行影响力的管理者、接受影响的被管理者、一定的环境条件三个方面因素的制约。( )T.对F.错参考答案：T24. 公平理论又被称为( )A.科学管理理论B.激励保健理论C.心理契约理论D.社会比较理论参考答案：CD25. 在组织中，人力资源开发的核心内容是( )。A.学习B.绩效C.培训D.开发员工潜能参考答案：A26. 心理承受力是实现值和期望值的比值。比值越大，心理承受力越小比值越小，心理承受力越大
7、。( )T.对F.错参考答案：F27. 我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是“德治”的主张。( )T.对F.错参考答案：F28. 一个完整的培训需求分析，一般包括以下哪几个层次?( )A.环境分析B.组织分析C.任务分析D.人员分析参考答案：BCD29. 资源和人力资源规划的关系是一个辩证的关系。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 游戏法是一种重要的培训方法，它能够使受训者有机会经历实际工作中发生的问题，受训者通过尝试各种不同的方法来解决所面临的问题，并且选择最合适的方法解决组织难题。( )A.错误B.正确参考答案：A31. 在学习过程中，知觉是指对从环境当中获取的信息进行组织整理，
8、使其被加工处理并能作为行动指南。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 人力资源规划控制是人力资源规划实施工作的重要环节，是确保人力资源规划全面完成的质量保证体系。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 罗杰斯认为人类缺乏学习愿望和潜能，只有在合适的条件下才能释放出来; 当他们理解到学习与自身需要的关系时，学习的积极性最容易激发。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 职业技术教育开发是人力资源教育性开发的主要形式，是现代社会发展的重要支柱。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 人力资源指标体系按内容可以分为人力资源( )系统。A.本体指标B.产出效能指标C.环境指标D.结构指标参考
9、答案：ABC36. 人力资源的质量，体现为( )状况A.人力资源的体质B.人力资源的知识C.人力资源的技能D.人力资源的道德参考答案：ABCD37. 头脑风暴法的关系是( )。A.排除思维障碍、消除心理压力B.加强竞争意识C.理论联系实际D.学习交流各种技能、带动学习气氛参考答案：A38. 学习迁移关注的目标是KSA能否转变为行为和结果，培训迁移关注的是学习的认知方面的迁移。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 根据培训阶段的不同，培训需求分析可以分为( )A.长期培训需求分析B.目前培训需求分折C.中期培训需求分析D.未来培训需求分析E.短期培训需求分析参考答案：BD40. 公务员系统归
10、属于( )A.社会系统B.企业系统C.国家政府系统D.民政系统参考答案：C41. 分析培训需求要重点( )A.关注培训成本B.了解受训员工的现状C.考虑培训计划的可行性D.了解受训员工在工作中面临的困难E.关注员工通过培训后要达到的效果参考答案：BDE42. 在整个组织系统中，职位属于( )A.整体系统B.次级系统C.亚子系统D.局外体系参考答案：BC43. 绩效评估中注重实绩、而不是全面考察，有可能引发评估中虚假、不真实的现象出现。( )T.对F.错参考答案：F44. 企业的培训与开发主要包括( )活动。A.新员工导向培训B.技能培训C.管理培训与开发D.职业生涯开发参考答案：ABC45.
11、泰勒认为，劳动定额应该在( )的基础上确定A.工人讨论B.雇主研究C.工人和雇主共同商讨D.由专业人员进行“时间和动作研究”参考答案：D46. ( )是对应试人潜在能力的测试。A.成就测验B.智力测验C.性向测验D.人格测验参考答案：C47. 根据人力资源供求关系的不同，可以将人力资源发展预测分为( )。A.供给预测B.需求预测C.规模预测D.效益预测参考答案：AB48. 人力资源需求预测工作包括( )。A.请示领导B.确定预测目标C.现状调查D.选择预测方法进行预测参考答案：BCD49. 建构主义教学设计理论认为，在进入更高层次的学习水平或业绩能力之前，先要掌握前面的学习的内容。( )A.错
12、误B.正确参考答案：A50. 认知主义教学设计的主要缺点是刺激反应的联结原理过于简单，没有揭示出智力技能的学习规律，对知识，能力，态度等的训练指导意义不大。( )A.错误B.正确参考答案：A51. 纠正偏差的方法包括( )。A.纠偏战略分析法B.战略刺激法C.纠正活动法D.应急计划法参考答案：ABCD52. 在西方国家中，( )是首先实行部外制的国家A.英国B.美国C.法国D.德国参考答案：B53. 管理群体的效能是个体效能的叠加，加法原则依然适用。( )T.对F.错参考答案：F54. 在人力资源开发这一学术术语的提出者那德勒看来，人力资源开发的内容为( )。A.与学习者当前所从事的职业相关的
13、学习B.与学习者未来从事职业相关的学习C.与学习者从事职业无关的学习D.能对学习者绩效提升有帮助的学习参考答案：ABC55. 构成权力影响力的因素有( )。A.传统因素B.职位因素C.资历因素D.才能因素参考答案：ABC56. 组织变革就是通过改进组织使命、目标、结构、技术和企业文化，或是改变人们的态度和行为模式等，以使组织更有效率的运作，增进组织绩效，提高组织适应环境的能力。组织变革涉及( )等层面。A.环境B.组织C.群体D.个人参考答案：BCD57. ( )是每一节课的教学计划，是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。A.课程计划B.教学计划C.培训计划D.组织规划参考答案：A58. 绩效改进需求评估是在组织、工作流程和( )等层次上分析绩效问题，并把绩效改进需求与组织的业务战略联系起来，以此来开发长期绩效改进方案。A
