高中家长会数学老师发言稿范文大全3篇

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1、高中家长会数学老师发言稿范文大全3篇演讲稿是一种实用性比拟强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会开展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,则一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编分享的高中家长会数学老师发言稿范文大全3篇 家长会上高中数学老师如何发言,供大家赏析。高中家长会数学老师发言稿范文大全1数学老师家长会发言稿刘汝琴尊敬的各位家长:大家好我是我们班的数学老师,姓刘。时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作发展得比拟顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感激大家的到来。为

2、什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来加入会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,则你们来了我就要说家长会是成功的。下面我向家长们汇报一下我们的工作:这一届是新课改实施的第二届,一开学,老师学生都遇到了莫大的困难,一、教材编排不够完善,配套资料不够齐全,教材容易习题难问题突出;二、分班之后,同学们还是存在着根底不同,参差不齐的现象,三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。但是,我跟他们说

3、,这是开展中的问题,是不可防止的,也是完全可以克服的。我激励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通班,并不表明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点班的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子。数学不论是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的办法,灵活变通,所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得办法,有一句话叫做数学是一种素质。这也告诉在坐的各位,我们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。数学成绩既要全面抓,又要重点抓,一个班级64人,就每一个学生而言,在班中占六十四分

4、之一,是微缺乏道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原那么是不放弃每一个学生,关怀激励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,对于根底好,有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于根底较差学习有困难的同学更要给予关怀和保护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常激励帮忙他们。本次月考与期中考试相比有很多同学取得了进步。我们班的学生,优秀的很多,聪慧的也很多,都具有两年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心,我跟他们讲现在不努力其他的不说,起码对不起父母的养育之恩。我觉得,现在学生不足的,所需要的就是信心。

5、要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行,甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,这里有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不同的激励方式:第一个家长经常对孩子说:“你学习也没点料,不好好上,咱就不上了,趁早我给你找个工。第二个家长说:“好好干,你就是考不住我也攻你。第三个家长说:“别着急,慢慢来我相信你,一定能行。结果最后第一个同学没上完就辍学了,第二个上完了但没考住学,第三个却不但考住了还考了个重点大学。这个故事值得反思。从这里我想说,要学会观赏学生,要善于发现他们的闪光点。当然,我的工作仍存在缺乏之处,这需要我们在日后的工作中改良。如一些学生的学习习惯还需培养,学生的学科成绩还要提高。有的同

6、学还存在着讨厌数学的现象。特别是一些学有困难的学生,还应该给予更多的辅导和帮忙,使他们在期末考试中获得较好成绩。为此,需要在座的各位家长给予大力支持。谢谢大家!高中家长会数学老师发言稿范文大全2家长会发言稿陶媛尊敬的各位家长:大家好!我是数学老师,姓陶。时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作发展得比拟顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感激大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心

7、中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来加入会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,则你们来了我就要说家长会是成功的。下面我向家长们汇报一下我们的工作:一、分班之后,同学们还是存在着根底不同,参差不齐的现象,二、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。但是,我跟他们说,这是开展中的问题,是不可防止的,也是完全可以克服的。我激励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通高中,并不表明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点高中的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子

8、。数学不论是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的办法,灵活变通,所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得办法,有一句话叫做数学是一种素质。这也告诉在坐的各位,我们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。数学成绩既要全面抓,又要重点抓,一个班级30余人,就每一个学生而言,在班中占30分之一,是微缺乏道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原那么是不放弃每一个学生,关怀激励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,对于根底好,有希望考入重点的同学重点抓。打造尖子生。对于根底较差学习有困难的同学更要给予关怀和保护,课下常做他们的思

9、想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常激励帮忙他们。本次月考与期中考试相比有不少同学取得了进步。我们班的学生,优秀的很多,聪慧的也很多,都具有一年后考取本科大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心,我跟他们讲现在不努力其他的不说,起码对不起父母的养育之恩。我觉得,现在学生不足的,所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行,甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,这里有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不同的激励方式: 干,你就是考不住我也供你。高中家长会数学老师发言稿范文大全3数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好我是七班、八班的数学老师

10、陈广军,11年毕业于中国矿业大学数学系!时间过得很快,开学以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作发展得比拟顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感激大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来加入会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,则你们来了我就要说家长会是成功的。在这一次的期中考试中,

11、总体来说还是有很大的提高平均分较月考提高了近10分,我们班的数学成绩进入全校前一百名的有:刘炅昌60分之一,是微缺乏道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原那么是不放弃每一个学生,关怀激励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,对于根底好,有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于根底较差学习有困难的同学更要给予关怀和保护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常激励帮忙他们。本次月考与期中考试相比有下列同学取得了进步。我们班的学生,优秀的很多,聪慧的也很多,都具有一年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心,我跟他们讲现在不努力其他的不说,起码对不起父母的养育之恩。我觉得,现在学生不足的,所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行,甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,这里有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不同的激励方式:

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