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1、教研活动上的主持词活动一：课前说明 8:55 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”, 是县小语专业委员会理事, 镇级骨干教师 , 是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息 , 并在听课时将您的手机调为静音模式 , 谢谢合作 ; 第二个环节进行评课议课活动。活动二：课后学生离场9:40刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提
2、议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。活动三：进入评课、议课活动组织发言顺序：1 、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。2 、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请盛市级骨干教师 , 县小语学科带头人 , 县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。活动四：结束研讨活动。9:50 因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能
3、看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。活动一：课前说明 9:55 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师 , 湘潭县小语带头人 , 县小语专业委员会副秘书长 , 花石小学教科室主任 , 县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息 , 并在听课时将您的手机调为静音模式 , 谢谢合作 ; 第二个环节进行评课、议课活动。活动二：课后学生离场10:40刚才刘
4、俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。活动三：进入评课、议课活动组织发言顺序：1 、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。2 、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请市级骨干教师 , 县小语学科带头人 , 县小语专业委员会理事 , 花石中心小学教导主任 , 县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。活动四：结束评课、议课活动 10:50 11:00因为时间关系，我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋 3 楼演出厅参加课题论坛, 听取专
5、家点评活动总结。各位领导、老师大家上午好：首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听 !。在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!
