中小学防灾减灾日校园广播讲稿

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1、中小学防灾减灾日校园广播讲稿 此稿件是在作者2021年在某校校园广播的讲稿,期望能供广大教育工作者参考,共同为“平安校园”建设贡献力量。同学们好!大家知道防灾减灾日的由来吗?2021年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川发生里氏级地震,地震造成69 227人遇难,374 643人受伤,17 923人失踪。此次地震为新中国成立以来我国破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的一次地震,被称为“汶川大地震”。为表示全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切悼念,国务院决定,2021年5月19日至21日为全国悼念日。自2021年起,每十二个月5月12日为全国防灾减灾日。多年来,年防灾减灾日的

2、专题分别为“减灾从小区做起”、“防灾减灾从我做起”、“弘扬防灾减灾文化,提升防灾减灾意识”、“识别灾难风险,掌握减灾技能”、“城镇化减灾”,中国自然灾难频发,损失日趋严重,但公民的灾难意识淡薄、防灾素养偏低。为深入提升公民的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识,增强防灾减灾能力,相关单位全部开展了系列教育活动,公民防灾素养的高低能够作为一个社会文明进步的标志。如日本在311地震以后国民冷静的应对和良好的社会秩序让世界为之赞叹,这无疑全部归功于其平时的教育和防灾演练。以下关键讲三个问题。一、什么是灾难?其带来了什么?灾难是一个极具破坏力的因子,是经济、社会和环境实现可连续发展的重大制约原因。灾难是不能

3、阻止的,不过其影响是能够降低的。防灾减灾目标的实现关键是依靠灾难教育,正如“国际减轻自然灾难十年”中指出:“教育是减轻灾难计划的中心,知识是减轻灾难成败的关键”。学校作为灾难教育的中心,同学们作为祖国未来建设者、接班人,理应学习防灾减灾知识,提升防灾减灾技能,端正防灾减灾态度,期望你们防灾素养提升以后能向家庭、小区传达,进而提升全民防灾素养,培育安全文化,建设安全安心社会。这个世界的主体是谁?假如世界上没有些人,那么灾难只是自然现象。大多数同学认为城市、平原自然灾难少,地震等灾难和我们毫无关系,没有必须学习相关知识,或灾难很遥远。实际上,当代社会风险不停增多,城市人为灾难如火灾、交通事故较多,

4、也得注意防范。灾难经历没有些人愿意复制,也没有必须经历灾难以后才知道怎样应对,我们能够经过学习来提升自己应对灾难的能力。二、我们能够做什么?以下结合常见的几个自然灾难进行讲解:1、地震灾难:地震灾难是不能预报的,地震预报、地震预警是2个不一样的概念。预警和预报最大的不一样是,预警是地震发生后,而预报则是地震发生前,当然预报也分长久、中期及短期预报。依据地震纵波和横波抵达某地的时间差进行预警,这就能够让大家立即撤离、关键设备有足够的时间自动开启保护装置,降低次生灾难带来的损失。正是因为地震灾难的不可预报,带来的损失较大,地震被称之为“群灾之首”。同时,中国处于两大地震带交界的地方,防震减灾压力巨

5、大。“地震发生时,是跑还是躲?”回复是:“伏而待机、先躲后跑”。“跑”恐怕是大家的本能反应,不过,大家没有想过,自己能跑出去吗?“能够说,假如建筑物的抗震性能不足,二楼以上的人极难跑出去。”“在这个时候,一定要先找个相对安全的地方躲起来,保护头部。现在,尤其是大中城市的建筑工程大多全部经过抗震设计,校安工程实施以后,教学楼等学校建筑也经历了加固。具有较强的抗震能力,大家不用过于担心,北京的建筑物大全部可抗烈度八级以上地震,注意这是烈度标准。地震过后,快速逃离建筑物,因为余震的威胁往往会造成建筑物的二次坍塌”。地震灾难发生时情况十分复杂、危险,同学们必需果断、灵活地选择逃生方法。对灾难逃生要有自

6、己的“了解”,这么才能灵活地掌握地震发生时到底该采取哪种方法逃生和自救。如:“现在大多数中小学生只知道要躲就躲在桌子底下。”其实,仅躲在桌子下面还不够,双手还要抓稳桌子腿,因为桌子很可能会随楼面颠簸而移开,起不到保护作用。同时还要保护头部。在家的话,首先应该打开逃生通道和关闭电源、燃气开关,注意预防火灾等次生灾难,把灾难的损失降到最低。“身处怎样的环境,采取怎样的逃生方法才安全。需要因地制宜、详细分析,临危不乱。”“知识本身并不主要,今天的结论很可能明天就会被推翻,主要的是学会像科学家那样思索。”2、火灾:熟悉逃生通道,到了陌生住地一定要熟悉逃生通道,火灾发生时有序撤离,匍匐前行,避免呼入过多

7、有毒烟雾而致命。如火势太大难以撤离的时候要注意隔火呼救,选择适宜的躲避场所。3、气象洪涝灾难:注意收听天气预报,暴雨等灾难性天气尽可能降低外出,如去年北京721特大暴雨、洪水泥石流灾难就带来了很大损失。同时要注意预防雷电灾难。三、反思:态度、知识、技能汶川地震XX周年,留下了什么?仅仅是悲情的回想吗?已经有研究表明,中国中学教育阶段师生防灾态度偏高、但防灾技能和知识偏低,同学们应主动学习防灾减灾知识,从地理课上,从相关防灾场馆,从电视等媒体学习;同时应锻炼技能,如学会灭火器的使用等。灾难教育不但仅是告诉你灾难来了怎么办?长远来看,同学们工作以后,能够结合自己的专业、工作,进行相关的思索。各个专业全部能够和防灾减灾相关,如修建更牢靠的房屋,你能够选择防震建筑设计;制订相关法律法规,进行应急管理;开展灾难教育等等。期待你们能做得更加好!

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