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1、老师写人作文300字集合九篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家肯定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家收集的老师写人作文300字9篇,仅供参考，大家一起来看看吧。老师写人作文00字 篇 我的语文老师就是我们的班主任，她从一年级始终担当着我们的语文课程。我们的周老师在给我们讲课的时候，特殊的亲善、好听、幽默。周老师的教学方式以夸奖和激励为主,很少指责我们，使同学们主动发言、激情澎湃,整个课堂气氛都被周老师调动起来了。周老师甜蜜的笑容总是挂在嘴边,周老师对待每个同学,总是一副热心肠，似乎自己的孩子一样。 周老师在每次放学后很晚才
2、回自己的家,他不是在教室里辅导一些差的学生，就是在一丝不苟的批改学生们的作业,每一次的作业都为我们写上了具体的评语。一小点进步在周老师的眼里都是一大步,她会毫不吝啬的把这些同学跨一顿。她常常激励我们不要傲慢,要接着努力，她还会向家长发校讯通与家长做沟通。 我因为有了一位这样的老师，让我喜爱上了语文。老师,是一个神圣而光荣的职业,她们为祖国培育出了多数栋梁。老师写人作文30字 篇2Wnd老师是我的外教老师，她胖乎乎的很可爱。在我心里，她是一位别出心裁的老师，为什么这么说呢？因为大多数老师在课堂上都很肃穆,但是endy老师在课堂上却特别活跃,常常带领我们做嬉戏，在嬉戏中我们不仅学到了英语学问，而且
3、玩得还特别快乐。 记得我们在学习关于服装方面的单元时,单词比较多,还简单出错。为了能让我们对单词加深印象，Wey老师特地带领我们上了一节好玩的嬉戏课,嬉戏的名字叫“找衣服、穿衣服”。老师先把同学们事先带来的衣服放在垫子上,并将我们分为四组,当老师说出一件衣服的英语单词时，同学们就要冲到衣服堆里找到相应的衣服,并穿在身上，最终,比一比哪一组同学在最短时间内穿上正确的衣服。嬉戏中，同学们个个都竖起耳朵，仔细听老师说出的单词，然后飞速跑去找到正确的衣服。通过嬉戏，我们对关于服装的单词加深了印象，还发扬了团结协作的精神。获胜的小组还得到了Wey老师颁发的小礼物。同学们个个欢呼雀跃，快乐极了！ 能够每天
4、让我们在课堂上充溢着欢声笑语，这样的老师是不是别出心裁呢？老师写人作文300字 篇 我的好老师是袁老师袁琳敏,我喜爱她说话的声音，清亮，干净。她每次走进教室，手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本,铃声响了，我们都会宁静的等袁老师来上课。 有一次，因为我们班级卫生没搞干净，被扣分了,袁老师很生气，我们都特别惊慌,等待袁老师的开口,最终袁老师说话了，我们在底下争论纷纷,袁老师更生气了，用力的敲了下讲台,吓的我们都不敢出声了。袁老师严厉地指责了我们，我们也深深地感到懊悔。我仔细的听着老师的声音,渐渐知道自己的错误，对不起我的袁老师。 其实，袁琳敏老师也是特别温顺的一个好老师。 感谢您！袁老师，你这么
5、的辛苦，还给我们带来快乐，你殷勤的付出抚育我们强壮成长! 让我们诚心的喊出你我们敬爱的好老师！老师写人作文300字 篇 “小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话就震天动地长大后我就成了你,才知道那支粉笔，画出的是彩虹,洒下的是泪滴” 她，身材微胖,脸颊白皙红润。语言犀利，但说话不出格。班里优秀的同学，被她培育得个个在年级中都是数一数二的。对那些成果较差的同学,她也从不吝惜自己的表扬,一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。 我印象中,老师常常笑，见到我们总会微笑点头。但老师也总把乏累藏在微笑中。那一天，老师照旧声情并茂地讲着课，可我发觉她腿上贴着膏药，她还
6、在在教室里走来走去,因为要看我们做批注，对自己的腿疼毫不在意。我心里替老师担忧，真希望她能坐下来休息休息。下课铃响了，同学们热闹起来，老师最终坐下来了,来不及喝一口水，却起先批改那小山似的作业，我的心中久久不能安静。 她就是我们的语文老师余玲老师，插柳之恩，我终生难忘。但愿长大后，我也成为你,领着一群小鸟飞来飞去老师写人作文300字 篇5祝老师，是我们班的数学老师。她是一个美丽、风趣、才智等并存的老师。因为老师的这些优点,所以我特别喜爱祝老师。美丽：在我的印象中,祝老师最美丽的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天,祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着,可能因为脸上前一晚敷了面膜
7、，所以脸上很白很亮，祝老师还化了妆,涂了点睫毛膏,化了点淡淡的眼影。看起来既不艳,也不俗，同学们看了，也都发出“喔”声。 风趣:祝老师是衡阳人,所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。仿照祝老师讲衡阳话,成了我们的一大乐趣。一次，一个同学思索一道特别简洁的数学题，脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话:“你这个伢子吗的了（方言）”。话音讲落,祝老师和同学们都哈哈大笑起来,祝老师边笑边订正我，说:“应当是你这个（ji）伢(ha)子吗得了(方言)”。同学们都笑弯了腰。才智：祝老师很聪慧。很多题目她都有她的方法,并且她教的方法既简洁又简单理解；什么题什么学问,她都教我们最快捷的方法，并且还会讲
8、些课外学问,使我们学到了许多学问。 祝老师的优点太多太多,我真为有这样的一个老师而感到兴奋！老师写人作文30字 篇6陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌宋张硕。陈老师先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”，最终始终用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时,谁念得清
9、晰呀！”陈老师这么一说，我们笑得更加快乐了! 陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板,眨了挤眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱思语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的样子，调皮地说:“宋张硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊！为什么陈老师读她的名字时，也那么别扭呢！”转念一想,才茅塞顿开,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。我们的语文课总是在快乐中度过的,因为我们有一位学问丰富又幽默的语文老师。老师写人作文3字 篇7 老师,是您把我从不懂事的小孩子带到了立刻要读初中的大孩子,是您把从前无知的我“变”成了识字上千的学生。老师,我最尊敬的尚老师。
10、尚老师长着长长的秀发，乌黑发亮。她有一双敏锐的眼睛,她的课上做小动作,不简单。 她有时肃穆，有时温顺,但这两种性情都源于爱。 尚老师您是我们班主任，特殊重视我们班的卫生问题,说不准哪天下午就会起先大扫除,每人必需带抹布。因此我们每天都带抹布，时刻打算着。她更注意我们的集体荣誉,有谁给班里丢了分，老师您决不轻饶。老师您眼睛敏锐,在您课上有人不守纪律,您肯定发觉。那次我擦黑板的时候,特意也望了一下下面的同学们,五十多个人看得纷繁芜杂,我体会到了老师您不简单。 在上四年级下册时，立刻期末考试了,我却始终不在状态。老师您立刻实行“有效措施”，回答问题总是叫我，并且经常让我受“皮肉之苦”。最终在考试时我
11、取得了好成果。老师，辛苦您了，现在我被分到了一班,不能听您讲课了，但我会更加努力,仔细学习。在老师节来临之际，我想对您说：“老师您累了,节日里好好给自己放个假吧！”老师写人作文300字 篇8 林老师是我尊敬的老师,她待人亲切，教学有一套,会利用说故事的方式来上课，让我们听得兴致勃勃，无形中汲取很多学问。她也会激励我们多阅读、多思索、多发表,所以我们每个人都有自己的思索方式，天马行空，变得很有创意。 班上有些人自以为很厉害，上课做自己的事,老师语重心长的劝说他们，变更教学方式,让大家都能感受老师的爱心而用心听讲。很多家长会问:“林老师，你是怎么教的？教得那么好，始终带上去好不好?”老师总是笑笑说
12、:“特别好啊！” 我觉得我很幸运能让老师教到，她不但让我学习到课本的学问，也教了我们很多生活的常识、待人处世的道理,她还激励我们阅读、投稿文章，我特别喜爱林老师,她就像一盏明灯，给我光明;像一座灯塔，指引我方向，感谢老师,在老师节的前夕,祝愿老师老师节欢乐。老师写人作文30字篇9 我们班有这样一位老师,上课她仔细严谨，课下，她如大姐姐一般关切我们,她就是段老师。 段老师高高的,鼻梁上架着一副眼镜,看起来亲善和亲，事实上也是如此。 段老师在上课时，肯定仔细，只要我们口述的概念有错，她立刻给我们更正;课下，她对我们非常关切,假如有哪位同学有困难，段老师会尽全力来帮助他;放学时,段老师牺牲自己的时间
13、来给我们补习，还特地给我们出题。段老师再给我们辅导时,一丝不苟,假如有没听明白的,她会一遍又一遍的讲。段老师非常关切我们的日常生活,天气有改变时,段老师会刚好告知我们有增减衣裳。有一次我们去福利院，回来时段老师等到我们家长来时，才开车回去。课下,段老师和我们一起嬉戏，开完笑，她既是一位老师，又是我们的姐姐。段老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们志向的花朵。本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
