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1、初中班主任个人工作总结范文【5篇】-WORD文档，下载后可编辑修改-初中班主任个人工作总结2019（一）小学班主任特别是一年级的班主任， 是一个复合性角色。当孩子 们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和 温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的 不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛 苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才， 班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负 责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情 况。尽管这样，下面我就谈一谈这段时间的工作总结。一、常规习惯，
2、常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、 一两天说说就行的，它 必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对 照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和 自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误， 因此这就需要 班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班 会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教 育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先 要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩
3、子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种 传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”三、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓， 但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂 的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因 为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生 对自己的班主任是一个怎样的老师， 他们会留心观察班主任的每一个
4、 动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他 们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个 孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做 起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学 生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不 随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的 带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到， 个个讲文明守 纪律。五、及时表扬，延迟批评德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在 一些过失上，对此
5、，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在 学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师 都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公 平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时 间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水 平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评， 这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后 老师只要加以指导，就能很好的解决问题。六、抓住优点，激励成长每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮 助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我
6、相信它所起的巨大作用是不 可抵挡的。当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩 子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作， 他就心领神会，能认真的按照你的要求去做；总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作， 每个班主任都有过 酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一 班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观 世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和 教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达 令人满意的效果。初中班主任个人工作
7、总结2019（二）怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去, 新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐， 我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上， 倾注于每一个学生身 上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作 一总结，为新学期的工作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够认真贯彻教育方针，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理 论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐 步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在 学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律知识， 先后学习了教
8、育法学组织行为学等专业书籍，提高自己的法 律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学 习专业知识，工作态度端正，认真负责。二、专业知识、工作能力和具体工作来到xx小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时 间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦， 向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟 悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并 熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标， 开拓创新 意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(
9、1)教育教学方面：把学生教好，是每位教师最大的心愿。这学 期，我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多 的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此 基础上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种能力的培养。 在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时， 我还抓住学校安排外出听课的机会， 虚心学习，不断提高自己的业务 水平。(2)在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来，我兢 兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关 心每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加 强行为习惯训练及良好心理品质的培养。 关
10、心学生的学习和生活，予 以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。 注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班 会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加 强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上， 但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力 克服，正确做得更好。(3)协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务 制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了去年的 财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规范，我
11、会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（4）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理，按需所 发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工 作的需要。为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调， 除了做好本职 工作，我还积极配合其他同事做好工作。三、工作态度和勤奋敬业方面我热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作， 工作 投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚 守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了 一定的进步和成绩，但在一些方面还 存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半 途而废。
12、另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够 完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真 学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新 水平，为学院的发展做出更大更多的贡献初中班主任个人工作总结 2019（三）工作几年来，我始终坚持与时俱进，教书育人，爱岗敬业，始终 严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。一个 学期的工作已经结束，下面对该学期的工作总结。一、思想认识在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。力争在 思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
13、一学期来， 我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水 平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为 了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀 论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课， 从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验 的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是 -决不打 无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的 实际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的 教学及其中一个
14、班的班主任工作。 因为已经接手第二学期，学生的思 想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索， 对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期 教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多 巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”， 树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。 最后是发动班上的优 生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊 跃，全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质
15、课比赛的任务。 从接到任务的时候开 始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是 一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后 还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。三、领班工作在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、 晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集 体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作 的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学 习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责
16、。还常 给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使 班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下， 班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。 为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一 点四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、 午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解 学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况， 争取 与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非 常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大
