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1、初二数学平均数与加权平均数同步练习题及参考答案平均数与加权平均数1.一般地 ,如果有n个数 ,那么 _ ,叫做这几个数的平均数。2.如果数据2 ,3 ,x ,4的平均数是3 ,那么x等于_。3.数据5 ,3 ,2 ,1 ,4 ,的平均数是_。4.1 ,2 ,3 , , , 的平均数是8 ,那么 , , 的平均数是_。5.某次考试 ,5名学生的平均分是83 ,除学生甲外 ,其余4名学生的平均分是80 ,那么学生甲的得分是_。6.某校几名学生参加今年全国初中数学竞赛 ,其中8名男同学的平均成绩为85分 ,4名女同学的平均成绩为76分 ,那么该校12名同学的平均成绩为_。7.一跳高运发动在1次大型运
2、动会上成绩的平均数为2.35米 ,假设选派参加亚运会 ,可以预料 ,他的成绩大约为_米。8.经随机调查某校初三30名学生每天完成家庭作业时间为3小时 ,由可估计该校家庭作业约为_小时。9.数据a ,a ,b ,c ,a ,c ,d的平均数是 ( )A. B.C. D.10.某次考试 ,5名学生的平均分是82 ,除学生甲外 ,其余4名学生的平均分是80 ,那么学生甲的得分是( )A.84 B.86 C.88 D.9011.数据 的平均数是 ,那么 的平均数是 ( )A. B.2 C.2 +1 D.12.假设m个数的平均数为x ,n个数的平均数为y ,那么这(m+n)个数的平均数是 ( )A. B
3、. C. D.13.一组数据23.02 ,22.99 ,22.98 ,23.01 ,a的平均数为23.01。求a的值。14.数据 , , 的平均数是10 ,求数据 的平均数。15.一组数1 ,2 ,3 ,x ,y ,z的平均数是4(1)求x ,y ,z三数的平均数。(2)求4x+5 ,4y+6 ,4z+7的平均数。16.从甲、乙、丙三个厂家生产的同一产品中 ,各抽出8件产品 ,对其使用寿命进行跟踪调查 ,结果如下：(单位：年)甲：3 ,4 ,5 ,6 ,8 ,8 ,8 ,10乙：4 ,6 ,6 ,6 ,8 ,9 ,12 ,13丙：3 ,3 ,4 ,7 ,9 ,10 ,11 ,12试计算三个厂这
4、三批灯泡的平均寿命并比拟哪个厂生产的产品寿命最长。17.某地区前两周从星期一到星期五各天的最低气温依次是(单位：)： , , , , 和 , , , , ,假设第一周这五天的平均最低气温为7 ,那么第二周这五天的平均最低气温为多少?参考答案1.2.33.34.145.956.827.2.358.39.B10.D11.C12.D13.23.0514.12单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的
5、材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。15.(1)6 (2)30家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。16.乙17.10“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食 ,先生馔；?国策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和尊称 ,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载 ,首见于?礼记?曲礼? ,有“从于先生 ,不越礼而与人言 ,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者 ,与教师、老师之意根本一致。 /
