《高二老师工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二老师工作总结（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二老师工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我整理的高二老师工作总结，希望能够帮助到大家。高二老师工作总结1一个学期来,我在高二数学教学中，体会到课程改革后的数学课堂应创设富有探究性、挑战性的问题,让学生通过自主探究和合作沟通。那样不仅能更好地激发学生的数学学习爱好,更重要的是培育学生的创新意识和创建实力。主要做了这些工作:（一)优化课堂教学环节，做好高二数学学问教学，向课堂4分钟要效率.立足于新课标和新教材，敬重学生实际，实行层次教学。 高二数学中有很多难理解和驾驭的
2、学问点,如不等式、圆锥曲线等,对高二学生来讲的确困难较大。因此，我在教学中,放慢起始进度，然后逐步加快教学节奏。在学问导入时，多由实例引入。在学问落实上，先落实课本例题,然后再变式训练，用活课本。在难点学问讲解上,从学生理解和驾驭的实际动身,对教材作必要层次处理和学问铺垫,并对学问的理解要点和应用留意点作必要归纳及举例说明。 2.重视呈现学问的形成过程和方法探究过程,培育学生解题实力。中学数学比初中抽象性强,应用敏捷，要求学生对学问理解要透，应用要活,不能只停留在对学问结论的死记硬套上，在教学中我尽量向学生展示新学问和新解法的产生背景、形成和探究过程，不仅使学生驾驭学问和方法的本质，提高应用的
3、敏捷性，而且还使学生学会如何质疑和解疑的思想方法，促进思维实力的提高。 3.重视培育学生自学实力，变被动学习为主动学习。我在教学中注意“导”与“学”,“导”就是我在学生自学时做好引导，起先我列出自学提纲,引导学生阅读教材,怎样找寻疑点和难点，怎样归纳,怎样尝试做练习，然后逐步放手;“学”就是在阅读教材的基础上,使学生课前做到心中有数，上课带着问题用心听讲，课后通过复习,落实内容才做习题,作业错误自行订正，这样使学生开动脑筋,提高成果,而学生有了自学习惯和自学实力,就能变被动为主动学习。 4.重视培育学生自我反思自我总结的良好习惯,提高学习的自觉性。 中学数学概括性强，题目敏捷多变，只靠课上听懂
4、是不够的,须要课后进行仔细消化,仔细总结归纳。我要求学生应具备擅长自我反思和自我总结的实力。为此，我在教学中，抓住时机主动培育。在单元结束时，帮助学生进行自我章节小结，在解题后，主动引导学生反思：思解题思路和步骤,思一题多解和一题多变，思解题方法和解题规律的总结。由此培育学生擅长进行自我反思的习惯，扩大学问和方法的应用范围，提高学习效率。(二)加强学法指导,培育学生良好数学学习习惯 我在教学中把对学生加强学法指导作为教学的重要任务之一,因为良好的学习习惯是学好中学数学的重要基础。我详细是这样做的： 引导学生养成仔细制定安排的习惯,合理支配时间，从盲目的学习中解放出来。 引导学生养成课前预习的习
5、惯,并布置一些预习作业,保证学生听课时有针对性。 引导学生学会听课，要求主动思索,做好适当的笔记,尽量理解; 引导学生养成刚好复习的习惯，课后要反复阅读课本,回顾课堂上老师所讲内容,强化对基本概念、学问体系的理解和记忆。引导学生养成独立作业的习惯，要独立地分析问题,解决问题。切忌有点小问题，或习题不会做,就不加思索地请教老师同学。 引导学生养成系统复习小结的习惯,将所学新学问融会贯穿。 引导学生养成阅读有关报刊和资料的习惯，以进一步充溢大脑，拓宽眼界。我把加强学法指导寓于新课讲解、作业评讲、试卷分析等每一教学活动中。 (三） 重视培育学生正确对待困难和挫折的良好心理素养 我在教学中，留意运用情
6、感和胜利原理,调动学生学习热忱，培育学习数学爱好。我首先深化学生当中，从各方面了解关切他们，特殊是学困生，帮助他们解决思想、学习及生活上存在的问题，给他们讲数学在各行各业中的应用,使他们提高相识,增加学好数学的信念，激励他们主动参加数学活动，尝试用自己的方式去解决问题,发表自己的看法。在提问和布置作业时,从学生实际动身,多给学生创设胜利的机会，以体会胜利的喜悦,激发学习热忱。由于中学数学的特点,确定了高二学生,特殊是女生在学习中的困难大挫折多。为此，我在教学中留意培育学生正确对待困难和挫折的良好心理素养，使他们擅长在失败面前，能冷静地总结教训，振作精神,主动调整自己的学习,并努力争取今后的成功
7、。 总之，在高二数学教学阶段,分析清晰学生学习数学困难的缘由,使学生尽快适应新的学习模式,从而更有效、更顺当地接受中学数学新知和发展数学实力。在以后的教学中,还应多向老老师请教，多总结考点和重难点的教法,尽量让学生听懂,驾驭基本方法基本技能，提高自己的教学水平。高二老师工作总结2 本学期我担当高二（5）班的班主任工作,本班是文科中的一般班,学生人数共有6人。惊慌的一个学期过去了，回首过去的工作，充溢了机遇与挑战。一学期的辛苦，有收获的喜悦,也有不足与缺憾，为总结阅历教训,利于今后工作，现总结如下： 一、加强班级常规管理，使班级工作尽快步入正轨 高二年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段,同时也
8、是中学阶段极易发生问题的时期,随着课时和学问困难程度的加重,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。 、加大了对学生自治自理实力培育的力度。通过各种方式,既留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力,让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。 、有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动。例如,学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子,习惯养成教
9、化等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 3、建立班级组织体系。 4、加强常规教化。 、开好班会课。每次班会课都进行仔细打算，对班级前一阶段工作进行总结,指出存在问题,表扬好的现象,进行学法指导,调动学生学习的主动性。 6、加强学生的爱国主义教化，激励学生主动参与学校的各项活动。为了加强班级凝合力，开展一系列活动,如篮球赛,学校组织的运动会,迎新晚会等。 二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习氛围1、管理好课堂纪律,要求学生做到课前预习、上课仔细、课后刚好巩固，养成课前做好打算工作，上课要求学生仔细听讲,让学生在书上学习 记一些简洁的笔记,提高课堂的学习效率。 2、限制抬头率，使学生
10、养成用心学习的习惯，无论是自习课,还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉指责。 3、在复习阶段,主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习看法和习惯。 4、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成果优秀的同学学习,树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。三、加强后进生的教化,防止新的后进生出现 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。 1、深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教，对他们到处真诚相待,时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧
11、，让他们相识到自己的价值。同时,我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 2、常常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的心情，刚好帮助他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步。3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系,常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用,使家庭教化参加到学校教化中来。 四、为任课老师做好服务工作 1、创立良好的课堂纪律和秩序，良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。 2、为任课老师与学生家长间的沟通创建机会。3、请老
12、师参与家长会。期中考试后依据学校的支配，请了一些老师参与家长会，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比只是老师在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解状况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能刚好回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。以上是我对这一学期以来对班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里,班级取得了一点进展，主要得到政教处、年级组领导的指导，其他班主任和同事们的帮助。我将更加努力工作,争取取得更好的成果！高二老师工作总结 本学期我们备课组以了中学生物论文展教化的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南,努力推动中学生物课程改
13、革,变更原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努中学生物论文力培育学生自主学习、主动探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶,主要作了以下几方面工。一、务实创新 1、以备课组为单位学习生物课程标准，明确新课程的详细要求,利用备课组活动时间，仔细学习新课程教学理念,深化探讨教学方法。 2、其次周在市区进行学科教研活动时间，由胡晓强老师开市级公开课。并受得好评。第三周金琼微老师开公开课。第十八周胡晓绵老师开公开课。 、利用备课组活动时间,开展新课程教学研讨,每次研讨都有中心内容,备课组每位成员都当中心发言人。4、参与学校举办的主题为“永嘉中学帮教下乡”的教学公开周，由王伟
14、生老师开展示课,备课组全体老师帮助,并作了评课工作。 二、坚持不懈做好常规教学1、彻教学常规,加强备课组职能,充分发挥备课组在年级教学的核心作用健全集体备课落实“三中学生物论文定、三备、五统一”措施，提高备课效率。 2、每老师听课十八节以上，相互听课四节以上。备课组内公开课两节，由胡晓强、王伟生担当组织工作,备课组内做好评课工作。 3、充分利用现代工业教化信息技术优势,促进信息技术与学科整合,更新教学手段,进一步完善科组课件库建设,开发新中学生物论文教材所适应的课件,并上传到学校资源网作到资源共享。4、在高二级组织好竞赛辅导，由备课组长负责,各任课老师共同担当。三、深化开展教学科研每位老师都有
15、自己的教研课中学生物论文题，主动参与省、学校教研课题。四、组织高二生物竞赛活动上好辅导课，培育学科尖子。具有较高的生物科学素养，另一方面又要为将来可能从事生物科学探讨的学生,在看法观念、学问和实力等方面打好生物学基础。高二老师工作总结4 作为高二X班的班主任，我已经带他们经验了一年的中学生活。通过过去一年和X班同学之间的相处,我对他们的性格爱好和以及学习成果等状况都有了基本的驾驭和了解。但是为了能够更好的和他们建立感情基础,为了更好的带领我们班同学走向年级第一，我要给我过去一年的工作阅历做一下总结。从这些总结里面我要看到我做的好的地方，并且在下一年里，接着传承下去。我要看到我做的不够好的地方，在下一年里做到改正和完善。 首先我要来谈谈我做的好的方面。在过去的一年里，我觉得我做得好的地方就是在家长方面。我特别注意跟家长之间的沟通和沟通,有什么事情我都会刚好的跟他们进行汇报。假如出现了什么问题,我也特别乐意跟他们进行耐性的说明,并且主动争取得到他们的理解。所以在过去的一年里，我得到了许多家长的支持,也没和他们产生过什么冲突。 其次我要来谈谈我做的不够好的地方。我觉得在过去的一年里，我做的不太好的一个地方,就是在关切后进生这一方面。因为我们班的后进生比较少，所以我就没有太把重心放在这一点上。但是在这次回顾过去一年的工作经验里,我觉得我做的不太对过去一年。在过去的一年里,虽然我们班有许多
