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1、期末考试总结发言稿关于期末考试总结发言稿（精选6篇）尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！在这风和日丽的日子，很高兴能有此机会与大家进行交流。下面 我来说一下我在平时工作中积累的一些做法：1、我认为上好课、教好学生的第一步应与学生搞好关系，从内 心里跟学生做朋友，帮助他们解决各方面的问题和障碍，真心实意 与之交流，尤其是一些成绩不理想的学生要学会随时随地的耐心做 思想工作，进行学习上的帮助，走到学生心里，让学生认可你，接 受你，所谓：“亲其师，方能信其道”，前期的工作做得好，对下 一阶段的教学和管理是十分有利的，学生会自觉主动地去配合学习, 比如说：11-8王飞、11-7李缁茂、盖晓阳等同学，
2、虽然有些调皮但 只是性格使然，通过多表扬多鼓励都取得了不小的进步，我相信每 个人都很愿意得到别人的肯定。心理学的“罗森塔尔效应”告诉我 们：教师对学生抱以希望，经过一段时间以后，学生常常会如教师 所期望的那样取得进步。我在教学中非常注意欣赏学生，并把它作 为提高教学效率的积极强化手段。因为它可以激发学生的学习兴趣; 可以激发学生自信、自尊，克服自卑、自弃心理。通过教师热情真 诚的赏识，使学生看到自己的成就，从而激励他们“更上一层楼”， 不断提高学习成绩。从学生的角度来讲，都希望多受到人的关注，每一位学生均有表 现的欲望，也都需要表现的机会，每一位学生需在人前多加表扬， 多给学生肯定。正如苏霍姆
3、林斯基所说：“成功的欢乐是一种巨大 的情绪力量。”我们抓住这股力量，激发各类型的学生的学习热情 和进取精神，就能提高课堂效率.美国心理学家罗杰斯说得好：“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系，依赖于一种和谐 安全的课堂气氛。”。2、向45分钟要效率，高中学生课程多，课业量大，每天课余时 间都埋头于作业堆中很难有人或有时间去自己学习提高，那么抓好 课堂45分钟就显得尤为重要，首要的是备好课，将所要讲的内容备 好以后，还要反思琢磨，我一般会将每节内容分为清晰的几个要点, 侧重分明，在讲课时，因为知识娴熟，发挥自如，我会在整个讲课 过程中更多的关注学生的听课状态，而不是只关心自己的授课内容
4、, 不关心学生，我能清楚的看到课堂上每个同学在听课过程中的一举 一动，如：张三低着头，李四不看黑板，王五跟别人交谈等，我会 在适当的间隙随时的叫起他们回答问题，或微笑说教，以保障每位 同学在新课讲解过程中学有所获，这样在课上的练习和课后的作业 时间，那些基础不好的同学也能独立完成大部分的学习任务，掌握 好的甚至还能给别人讲解。试想我们的同学，谁不愿得到别人的认 可和赞美呢？因此长期以来，我们的班级就会少了那些一点儿也学 不会的同学，也有些同学慢慢成长起来，成为本学科的小专家，逐 渐形成良性循环，同学越来越爱学，成绩也会不断进步，也就乐于 上我们的课。3、我们的每个学科、每节课都有很多要讲的内容
5、，将要讲的内 容点、面分明，要及时检测。每节课前或课后要进行检测，内容可 多可少，但要体现本节要点。当然检测人人都会，也有好多人在进 行，那么如何才能让检测更有效呢？检测后的问题处理就显然尤为 重要，要求对检测的内容教师都要全批全改，不会的知识和同学要 做好记录，要在课后进行进一步的跟踪检查，将测试中发现的问题 及时解决，将检测真正落到实处。这样目标对象明确，也会使我们 的辅导更有针对性。这样就不会出现说这一主要的知识点我都讲10 遍了，学生还是不会这种情况，即使有人不会，我门也能做到心中 有数，目标明确，正如霍主任所说，我们讲不会的练会，练不会的 测会，经过这精心细致的工作，我们才会对教学效
6、果做到心中有数。 当然这一切的工作不必都自己亲力亲为，我们的同学很乐意帮助我 们，记录哪个同学，哪些知识有问题、如果还不会，组内相关负责人就负责教会，直到达到检查过关等等，这时我们只是一个筹谋者、 落实者。4、学习小组如何分？如何进行小组合作与互动？如何量化？以上是我的一些浅显的见解，希望能与各位进行更多、更深的交 流。在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、 全部的爱心、耐心和细心，帮助同学们战胜困难。本次大会之后又 是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起 手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而灿 烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到
7、欣慰和自豪，学校 会因为你们所取得的成绩而增添光彩。我的发言完毕，谢谢大家！各位老师，各位同学：大家上午好！期末考试己经过去一个多星期了，考试是检查我们以往学习的契 机，也是迎接新开始的起点。考试结束后的分析诊断因此而显得尤 为重要。所以，今天，借晨会的机会，我想对于我们的期末考试谈 一谈。在这次考试中，我们三个年级的许多同学取得了优异的成绩，在 此向他们表示祝贺，如高一年级的沈XX、张XX、项XX,高二年级 理科的倪XX、沈XX、任XX,文科的吴XX、张XX、沈XX,高三年级 理科沈XX、郁XX、简XX,文科张XX、顾XX、钮XX等。还有很多 同学取得了显著的进步，我们的年级组长、班主任、任
8、课老师都在 家长会等不同场合给予了表扬。不过，我们也要看到，有些同学止 步不前，甚至是出现了后退的现象，希望你们找到症结所在，及时 迎头赶上。同学们，其实学习没有捷径可走，只有两个字：勒和疑。正所谓 “学贵在勤，学贵有疑”。学习重在勤奋这是一句大俗话，但也是一句大实话。前段时间, 微信上出现了一个段子，说“天才等于百分之一是灵感加上百分之 九十九是汗水”这句名言遗漏了后半句，致使人们对它一直误解。 它的后半句是：起重要作用的百分之一的灵感。一时大家议论纷纷, 觉得被不完整的名言欺骗了。不过，我认为，其实，同学们也可以 一起想一想，即使我们承认起重要作用的是灵感，但是如果没有百 分之九十九的汗水
9、，灵感是否会成为现实，这肯定是一个问题！这 个问题的答案大家都应该理解。勤奋不一定能带来成功，但是不勤 奋肯定不能成功。除了勤奋外，第二点我要强调的是“学贵有疑。”疑是思考的开 始，学习的开端。“小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。”古 人陆九渊这样说是很有道理的。学习总是从发现问题开始，以解决 问题为结果。凡是善于、乐于质疑的同学往往能取得好成绩。因为, 提问，意味着思考，意味着你拥有接受新事物时的好奇心，而它恰 恰是通向成功的必由之路。我的晨会讲话完了，谢谢大家！各位老师、各位同学：大家下午好！在全体师生的共同努力下，我校的教学工作又迈上一个新的台阶, 各个年级的期末考试也取得了优异成绩。
10、今天，学校召开20xx 20xx学年上学期期末考试总结暨表彰大会，为的是总结经验、分析 形势、振奋精神、齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高学 习成绩，争取在下一阶段的学习中有新的突破。在这次期末考试中，大部分同学都考出了好成绩，在这里向他们 表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和 总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法 和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与大部分同学勤奋刻 苦分不开的，与全体教师辛勤教学是分不开的。一份耕耘，一份收 获，在这次期末考试中，同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷， 全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。学校现对
11、“优秀 小组”、“优秀个人”、等进行表彰。这次期末考试中，同学们取得的优异成绩，正是同学们努力进取 的结果，也与全体老师的勤奋工作、开拓创新分不开，是我们XX十 四中全体师生团队力量的展示。对于考试暂时失利的同学，也未必是坏事，俗话说：塞翁失马， 焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，态度决定一切! 学校坚信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生 活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期 末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习新高潮。 希望全体受表彰的同学再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，
12、以受 表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在这里，向全体同学提出几点希望与要求：第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成 功，更多地要靠后天努力。爱因斯坦就是一个例子，有科学家研究 过爱因斯坦的大脑，他的脑容量不比常人多，但是他的大脑皮层表 面积却比常人大的多，正是因为经常的学习和记忆，让他的大脑变 得比常人更聪明。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是 你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人。第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石，虽然不同 人的学习方法不尽相同，但是对比大多数成功者的学习方法我们会 发现一些共同点：要是以课堂为中心，努力做好预
13、习和复习，课堂 上最重要的是积极思考，要积极主动、大胆发言、认真做好笔记、 课后完成各科作业，作业是为了让课堂上学到的知识以应用的方式 进行巩固记忆，抄作业只能是浪费时间，不会有任何效果。第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。山田本一是日 本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比 赛中，两次夺得世界冠军。每次比赛之前，他都要乘车把比赛的路 线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志 是银行；第二标志是一个古怪的大树；第三标志是一座高楼。这样 一直画到赛程的结束。比赛开始后，他就以短跑的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，他又以同样的速度向
14、第二个目 标冲去。40多公里的赛程，被他分解成几个小目标，跑起来就轻松 多了。在自传中他写道：开始我把目标定在终点线的旗帜上，结果 当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的 路吓到了。在向目标迈进的过程中，我们也常常会半途而废，这其中的原因 往往不是因为难度较大，而是觉得目标离我们较远。确切地说，我 们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标，然 后分阶段地来实现它。每一位同学身上背负着非常具有挑战性的目标一一中考或高考。 这时，不妨学学山田木一，将目标分解到月，甚至自己再简单分解 到周、天。你每周争取完成本周的目标，这样下
15、来，你就像马拉松 运动员一样，一定能够达到人类长跑的极限。有个真实的例子：有位同学每天在本子上写六个今天要完成的目 标，没完成一个就画个对号，没有完成就画个叉号，一开始会发现 一天完成不了六个目标，但是坚持一段时间后每天完成的目标在逐 潮的增多，一个学期后，他每天在本子上写的目标变成了 9个，因 此一个短期的合理的目标为我们指明了方向，是我们前进的灯塔。 自信则是我们赖以远航的帆船。第四点，也是很重要的一点就是我们要严格遵守中学生日常行为 规范，有的同学认为下课后在走廊里放松一下，跑一跑，喊一喊没 有什么大不了的，但是这样想的同学却忽略了很重要的一件事情， 那就是学校是公共场所，你不是这个在这
16、个场所里唯一的个体，你 这样不仅打扰了其他同学的休息，或者学习，甚至对其他同学会造 成不必要的身体伤害。我们学校就曾经发生过，一名同学在走廊里 疯跑，却撞倒了一名毫无准备的女生，结果导致这位女生胳膊骨折, 我希望这样的事故永远不会在十四中发生。当然一个干净卫生的学习环境也是我们能够安心学习的前提条件, 随着天气转暖，我们同学们一定要避免在教室内吃饭，因为饭菜的气味不仅让空气变得不新鲜，留下的垃圾也容易导致细菌滋生，让 我们共同维护我们生活和学习的大环境。最后，祝全体老师工作顺利，全体同学学习进步！马年大展宏图。谢谢大家！尊敬的来宾，各位教师，亲爱的同学们，家长们：大家上午好！今天我们在这里隆重召开XXX学年第一学期期末考 试总结表彰会，有幸邀请到200多名家长朋友参加，首先我代表学 校，向各位家长在百忙中抽出时间，来参加本次大会表示热烈的欢 迎和衷心的感谢！您的到来，表明您对学校工作的肯定态度，也体 现了对孩
