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1、老师文明承诺书锦集5篇在充溢活力,日益开放的今日,能够利用到承诺书的场合越来越多,承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意,并以书面的形式表示。你写承诺书时总是没有文字可写?下面是我帮大家整理的老师文明承诺书5篇,欢迎阅读与保藏。老师文明承诺书 篇1为了主动响应县教体局“修师德、强师能,带头创先争优”的师德教化活动,不断提高自身职业道德素养,进一步规范从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素养和职业道德水平,适应新形势下教化发展的要求,依法执教,文明从教,争做师德楷模,塑造老师队伍的良好形象,特作出如下承诺:1依法执教,爱岗敬业,酷爱学生,严谨治学,团结协作,敬重家长,文明从教,
2、为人师表。2全面贯彻国家的教化方针,遵守国家的法律法规,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,教书育人。3在工作中,主动转变工作作风、变更工作形象,提高效率促发展,树立服务意识,务求工作高效,求真务实。仔细做好教学工作,不迟到、不早退、不缺勤、不旷课、 不擅离职守,做到有课上课、无课办公,不在办公室谈论与教学不关的内容。4酷爱全体学生,敬重学生的人格,同等、公正地评价和对待每一位学生,不羞辱、卑视、体罚和变相体罚学生,不单纯以学生的学习成果来评价学生。5严谨治学,自觉提高自身业务素养,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新学问、更新观念,增加创新意识,改进教化教学方法,努力驾驭现代教化方法和教学手段,提
3、高教书育人的实力和教科研水平。6敬重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他老师在学生中的威信,不诋毁其他老师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。7敬重家长,主动与学生家长沟通联系,定期进行家访,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作,主动宣扬科学的教化思想和方法,促进学校教化、家庭教化和社会教化的有机结合。8发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事其次职业,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金。9为人师表,模范地遵守社会公德,语言规范健康文明。严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。承诺人:xxxxx镇中心小学20xx年xx月xx日老师文明承诺书 篇2为了主动响应县
4、教体局和中心校开展的“五比五争”和“三治三提”教化活动,不断提高自身职业道德素养,进一步规范从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素养和职业道德水平,适应新形势下教化发展的要求,依法执教,文明从教,争做师德楷模,塑造老师队伍的良好形象,特作出如下承诺:1依法执教,爱岗敬业,酷爱学生,严谨治学,团结协作,敬重家长,文明从教,为人师表。2全面贯彻国家的教化方针,遵守国家的法律法规,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,教书育人。3在工作中,主动转变工作作风、变更工作形象,提高效率促发展,树立服务意识,务求工作高效,求真务实。仔细做好教学工作,不迟到、不早退、不缺勤、不旷课、 不擅离职守,做到
5、有课上课、无课办公,不在办公室谈论与教学不关的内容。4酷爱全体学生,敬重学生的人格,同等、公正地评价和对待每一位学生,不羞辱、卑视、体罚和变相体罚学生,不单纯以学生的学习成果来评价学生。5严谨治学,自觉提高自身业务素养,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新学问、更新观念,增加创新意识,改进教化教学方法,努力驾驭现代教化方法和教学手段,提高教书育人的实力和教科研水平。6敬重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他老师在学生中的威信,不诋毁其他老师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。7敬重家长,主动与学生家长沟通联系,定期进行家访,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作,主动宣扬科学的教
6、化思想和方法,促进学校教化、家庭教化和社会教化的有机结合。8发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事其次职业,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金。9为人师表,模范地遵守社会公德,语言规范健康文明。严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。承诺人:承诺人:老师文明承诺书 篇3为了不断提高自身职业道德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,努力塑造老师队伍的良好形象,本人自愿向社会、向学校、向家长、向学生慎重作出如下承诺:1忠诚党的教化事业,爱岗敬业,教书育人。依法执教,严谨治学,团结协作,酷爱学生,敬重家长,廉洁从教,为人师表。2全面贯彻国家的
7、教化方针,遵守国家的法律法规,不参加、封建迷信、色情或邪教活动。3仔细做好教化、教学工作,不敷衍塞责。遵守校纪、校规,不迟到、早退,无故缺课、擅离职守,按时、按质完成教化、教学任务。4关切和爱惜学生,敬重学生的人格,同等、公正地评价和对待每一位学生,不羞辱、卑视、体罚和变相体罚学生,不单纯以学生的学习成果来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教化教学中,对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿辅导,不搞有偿家教。5严谨治学,自觉提高自身业务素养,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新学问、更新观念,增加创新意识,改进教化教学方法,努力驾驭现代教化方法和
8、教学手段,提高教书育人的实力和教科研水平。6严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。依据教学要求和学生实际,合理、精选、科学布置作业,作业的份量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业,不以留作业作为惩处学生的手段,不占用学生的活动课及休息时间,以高度的责任感为学生健康成长负责。7为人师表,模范地遵守社会公德,语言规范健康文明,行为举止文明,衣着得体,不穿奇装异服,不浓妆艳抹,不穿拖鞋、背心进课堂。不在教室里吸烟,不在老师会议上、课堂上接打私人电话。8保持阳光的心态,敬重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他老师在学生中的威信,不诋毁其他老师。不说影响团结,损害集体荣誉的话
9、;不做影响团结,损害集体荣誉的事,增加主子翁意识,创建和谐校内。9、敬重家长,主动与学生家长沟通联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。主动宣扬科学的教化思想和方法,促进学校教化、家庭教化和社会教化的有机结合,不训斥、指责学生家长,不把自己应担当的教化责任转交给家长。10、发扬无私奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不从事有偿家教,不参加乱办班,乱代课,不向社会上的补习班、辅导班举荐学生。不接受学生家长的宴请、礼品和礼金,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长索要或变相索要财物。不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。承诺人(签字):xxx20xx 年xx 月xx
10、 日老师文明承诺书 篇4为主动落实我市教化系统“提升师生文明素养 维护城市美妙环境”教化活动,不断提高师生文明素养,以德修己,以德育人,依法执教,文明从教,争做师德楷模,特作出如下承诺:1依法执教,文明从教,酷爱学生,严谨治学,团结协作,敬重家长,为人师表。2全面贯彻党的教化方针,遵守国家法律法规,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,教书育人。3主动转变工作作风,树立服务意识,求真务实,务求工作高效。不迟到、不早退、不缺勤、不旷课、不擅离职守,不断提高办公效率。4酷爱全体学生,敬重学生人格,同等、公正地评价和对待每位学生,不羞辱、卑视、体罚和变相体罚学生,不单纯以学生的学习成果来评价学生。5严谨治学,
11、自觉提高自身业务素养,与时俱进,不断更新观念,增加创新意识,不断改进教化教学方法,努力提高教书育人的实力和教科研水平。6敬重同事,团结合作,正确对待竞争,敬重和维护其他老师形象,不做有损学校荣誉和不利于团结的言行。7敬重家长,主动与学生家长沟通联系,定期进行家访,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作,主动宣扬科学的教化思想和方法,促进学校教化、家庭教化和社会教化的高效结合。8发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事其次职业,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金。9为人师表,模范遵守社会公德,语言规范健康文明。严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。承诺人: _(签字)校
12、长 :_(签字)xx镇初级中学20xx年xx月xx日老师文明承诺书 篇5在开展软环境建设,加强学校教化教学管理,全面提高教化教学质量,树立良好的学校教化新形象,“当文明老师,创五好家庭”,为辽源经济的发展与腾飞营造一个良好的社会环境活动中我承诺:1、为人师表,以身作则。坚持学习,陶冶良好的文明品质,培育良好的学问素养,做学生增长学问和思想进步的指导者和引路人,当学生的楷模,以高尚的人格教化学生、引导学生。2、遵守职业道德,创建优异业绩。爱岗敬业,服务群众,奉献社会;务实求进,努力工作,立足岗位,开拓创新;关爱学生,教书育人,不挖苦学生,不讽刺学生,不体罚或变相体罚学生。3、遵纪遵守法律,创建“
13、三无”学校。不赌博,不涉“黄”,不参与封建迷信活动和传销活动,不搞有偿家教,不乱办班,主动投身“无重大平安事故,无乱收费现象,无不良老师言行发生”的“三无”创建活动,做人民满足老师,办人民满足教化。4、模范遵守社会公德,创建美丽环境。和谐校内人际关系,相互团结,相互帮助,不说不利于团结的话,不做有损学校的事;注意言行仪表,做一个道德高尚、举止高雅的好公民;提高公共卫生意识,养成良好卫生习惯,保持校内绿化、美化、净化、亮化;不乱停放自行车、摩托车等交通工具,不乱扔垃圾,保持校内和办公场所的整齐、美丽。5、响应国家号召,建设节约型校内。自觉增加节约意识,节约资源,节约水电,节约纸张,节约时间,爱惜公物,合理消费,为创建节约型社会作出应有的贡献。6、创建“五好”家庭,提倡文明生活。大力弘扬家庭美德,廉洁治家,文明立家,和谐安家,尊老爱幼,邻里和谐,让家庭成为远离腐败的干净港湾、知礼重德的健康细胞、平安和谐的温馨空间,形成具有十三中特色的文明、健康、科学生活方式。承诺人:本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页