2015、1、5运动1(精品)

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1、第五章:物体的运动一、【知识回顾】1在国际单位制中,长度的主单位是_,符号为_。最常用的长度测量工具是 ,正确使用时首先应观察_。在读数时,视线要 ,估读时只允许估读到_。测量结果由_和_组成。2在国际单位制中,时间的主单位是 ,符号 。时间的测量工具是 。3测量时, 值和 值之间的差异叫误差。误差只能_,不能_,减小误差的方法有_ 。4特殊测量方法:(1) _;(2) _;(3) _;5在物理学里,我们把 叫机械运动。 6物理学中,速度是用来表示物体_的物理量。速度的计算公式为_,国际单位是_ 。7 _的运动,叫匀速直线运动。常见物体的运动速度都是_,表示物体在通过路程中的平均快慢程度,应该

2、叫_。8在描述物体运动时, 叫参照物。同一物体是运动还是静止,取决于_,这就是运动和静止的_。导学提示例1考查学生长度测量及读数的基本知识,让学生知道分度值不同测量工具的精确程度不一样,读数的结果也不同,因为估读不同。并且增进学生估计物体长度的能力。例2考查学生对特殊测量方法的理解和应用。学生可试举实例,巩固重点知识。9物体间保持相对静止的条件是:(1) ;(2) 。二、【典型例题】【例1】图中上方刻度尺的最小刻度值是_cm,下方刻度尺的最小刻度值是_cm,_(上/下)方刻度尺更精确;按上方刻度尺读取木块的长度是_cm。 按下方刻度尺读取木块的长度是_cm。【拓展变式】如上右图所示,用A、B两

3、刻度尺测一木块的边长,就工具的分度值而言,_尺精密些;就使用方法而言, _尺不正确。使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为_ cm。【例2】为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 cm,可算出细铜丝的直径约为 mm。这种特殊的测量方法叫做 ,还可以应用到那些地方 。【例3】某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依例3考查学生对速度方面知识的理解,分析历年来中考的趋势速度知识的考查侧重和图像的结合。据数据作出了相应的路程时间图像,如图a,b示。(1)由图a可知,甲车在作_直线运动。甲车通过06米的路程

4、所用时间为_秒。(2)由图b可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为_米。 (3)比较图ab可知,甲车的速度_乙车的速度(大于/等于/小于)。t(s)v(m/s)01234102030甲乙【拓展变式】右上图是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像。由图像可知:甲做的是 运动,乙做的是 运动;3s时,甲和乙的图线相交,这说明了 。导学提示例4考查学生能用速度描述物体的运动.能用速度公式进行简单计算。同时复习平均速度的计算过程。进一步强化对于图像题的理解能力。例5考查学生对运动和静止相对性的理解,参照物的选取能力的考查。【例6】是纯思维应用题,旨在训练学生的思维和全面覆盖书本出现的知识点的目的。【

5、例4】如图10为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点作的是 运动(匀速直线/变速直线)。小球从B点到F点运动的路程是 cm,平均速度是 ms。【拓展变式】在2004年雅典奥运会上,我国运动员刘翔以12.91S的成绩夺得110m栏冠军。他比赛时的平均速度约为 m/s。【例5】一天某市的天气格外晴朗,风吹着白云在蓝天中飞行。某人走进一座高高的商业大厦时,抬头一望,惊呼大厦在移动。该大厦其实牢牢地耸立在一片空旷的场地上,造成此人错觉是因为他选择的参照物是 ( )A地面 B商业大厦 C蓝天 D飞行的白云【拓展变式】一位跳伞运动员在下

6、落过程中升飞机在向上运动,则直升飞机相对于地面的运动情况为( )A一定上升 B一定下降 C一定静止 D无法确定【例6】一列长为140m的列车以72Km/h的速度穿过一平直的隧道,已知整个列车车身在隧道的时间为42 s,求:(1)隧道的长为多少? (2)从列车的车头进隧道,一直。车尾出隧道,一共需要多少时间?【拓展变式】火车在钢轨上作匀速运动,钢轨每根长12.5m,车轮滚过钢轨接头处要发生一次撞击声,通过数撞击声的次数就可测得火车行驶的速度,某人从听到第一次撞击声时开始计时,25s内共数得51次撞击声,则该火车速度应为多少?三、【当堂反馈】1、从电杆旁开过的客车,车里的乘客以_为参照物觉得自己是

7、运动,以_为参照物觉得自己是静止的。乘客看到电杆远离它而去,这时他以_为参照物。2、某同学测量一支新“中华”绘图铅笔长度,测量四次的结果分别是L1=16.58cm,L2=16.57cm,L3=16.55cm,L4=16.56cm,该同学所用刻度尺的分度值是_,测量结果是_,准确值是_,估读值是_3、完成下列单位换算:(1)15m /s = km /h ;(2)72km /h = m /s 。4、如图所示,秒表的读数 。5、一个作匀速直线运动的物体在10秒内通过50m,则它在第5秒米的速度为_,它6秒钟通过路程为_。6、下列有关误差的说法中正确的是 ( )A 多次测量取平均值可以减小误差 B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量,就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差7、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。经过6秒,两车的位置关系是( )A甲在乙前面06米处 B甲在乙前面12米处C在甲前面06米处 D在甲前面12米处8、在日丽无风的体育场,进行百米赛跑。站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒,则运动员跑完百米的时间应为( ) A10.30秒 B10.59秒 C10.88秒 D10.18秒

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