幼儿园托班的安全工作计划

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1、幼儿园托班的安全工作计划 幼儿园托班的平安工作方案人生天地之间,假设白驹过隙,突然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写工作方案吧。什么样的工作方案是你的领导或者老板所冀望看到的呢?下面是整理的幼儿园托班的平安工作方案,欢送大家分享。幼儿园托班的平安工作方案1?纲要中指出“要为幼儿提供健康、丰盛的学习和生活活动,满足幼儿各方面开展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习爱护自己。特别是我们小小班幼儿,他们虽然经过了一个学期的集体生活,但其自我爱护能力仍较差,平安意识仍是单薄的,还需进行培养训练。针对这一现状,制定了平安教育方案,具体措施如下:1、认真做好晨间接待和检查工作,检

2、查随身是否带有不平安物品,并及时处理。了解托班幼儿当天情绪和身体状况,幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时通过短信 等方式向家长了解原因。对身体较弱的幼儿给予更多的关注,在季节变化时提醒幼儿注意及时穿脱衣物防止感冒。2、托班幼儿生活活动时,老师时刻跟随,注意维持盥洗室的秩序,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,防止烫伤。3、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内等。告诉幼儿辨认特殊号码的用途(如:110、119、120),并定期有方案的发展各种疏

3、散演练活动,提高幼儿的平安意识和自我爱护行为。4、进餐时要求幼儿安静进餐,防止食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食,并做好全日察看记录的登记工作。5、户外活动时,告诉幼儿不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。并在活动前检查活动场地器械的平安,打消不平安隐患,确保幼儿平安、高兴的参与活动。6、严格执行接送制度。提醒家长凭卡接送,卡丧失的应做好接人登记,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。7、对班级的设施设备做到经常检查,及时排除班内不平安隐患,检

4、查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。8、请家长积极配合班级平安教育活动的发展,告诉幼儿一些平安知识和防备措施,如:熟记家庭住址, 号码,告诫幼儿不要轻信陌生人。总之,把平安放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。我们将尽自己的一切能力爱护好幼儿,让托班幼儿健康成长。幼儿园托班的平安工作方案2本学期我班共有幼儿25名,其中男孩13名,女孩12名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们安全、健康、高兴地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿局部都是新入园的小朋友,平安意识淡薄,为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救办法,防止发

5、生各类平安责任事故,确保教育教学秩序的稳定发展,针对我们托班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份平安教育方案:1、生活平安全面考虑托小班幼儿年龄特点,尊重托班幼儿身心开展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰盛的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差别性的开展需要。(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37、5不入园。(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开

6、窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安顿好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代分明。2、进餐、午睡平安托班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以避免病由口入,不吃不洁净、变味发

7、霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。3、活动平安托班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。4、接送平

8、安来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并表明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。6、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家出息行平安知识的宣传,宣传平安教育的.重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作,特别是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规

9、。提醒家长注意家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、 号码等。7、简单自救办法在教学活动中渗透有关的平安知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地打消不平安因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着方案的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、高兴地成长。幼儿园托班的平安工作方案3一、指导思想幼儿园教育是根底教育的重要组成局部,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。依次幼儿园应为幼儿提供健康

10、、丰盛的生活和活动环境,满足他们多方面开展的需要,是他们在高兴的童年生活中获得有益于身心开展的经验。而新?纲要中明确要求幼儿园必须把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这一提法具有深刻的理论依据和深远的时间意义。爱护幼儿的生命是由幼儿深省开展的特点所决定的。由于幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我爱护意识单薄,他们的心灵幼嫩纯净特别容易遭到伤害。因此,爱护幼儿的生命平安就成了幼儿园的首要任务。二、具体措施可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。1,通过察看图片,录象,讲故事,讨论等办法,让幼儿知道爱护生命,爱护健康的重要性,体会到玩电玩水玩火的危险性。2,请交警

11、叔叔和幼儿座谈,给幼儿讲解交通法规,让幼儿懂得遵守交通规那么的重要性。3,抓住偶发事件,随机把握,通过实事对幼儿进行教育。4,家园配合。从幼儿的自身特点出发,及早对幼儿进行平安教育让他们了解适应周围环境,认识各类危险因素,帮忙幼儿树立平安意识,教会他们自我爱护办法,提高其自我爱护能力。三,具体要求1,加强对幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习惯2,随时检查幼儿的鞋带是否系好,身上有无异物,发现隐患,及时处理和解决。3,加强对幼儿晨间工作,检查幼儿有无带危险品,即使打消事故隐患。4,对幼儿进行平安教育,增强幼儿自我爱护意识,提高幼儿的自我爱护能力5,让幼儿知道幼儿园的名称,父母姓名,家庭住址,如

12、和家人走失,会找警cha叔叔帮助。6,严守幼儿园的接送制度,让幼儿知道不能跟陌生人走。知道报警 是110。7,定期坚持活动场所及大型玩具是否平安,整洁,杜绝事故隐患。幼儿园托班的平安工作方案4托班幼儿的年龄较小,自我爱护能力较差,平安意识单薄。他们仍需要教师的催促,所以教师要加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每位幼儿的平安。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班平安教育工作方案将以独立自理能力的培养为根底,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我爱护能力和安平安防备意识,并发展了一些相应的平安教育活动。平安工作方案是托班工作方案中第一位。现将本学期的幼儿园托班平安工作方案

13、制定如下:(一)教师应做到:1、排除平安隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等平安隐患及时排除。2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,避免错接。3、进行平安教育:通过平安教育活动,培养幼儿初步的平安意识及自我爱护能力。4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。5、组织儿童活动前,要检查场地是否平安,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予爱护。6、避免开水、食物等烫伤儿童。7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的平安制度。8、保证教室的通风、

14、干净,保证区域角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。9、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代分明。10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。11、户外活动时,教师认真检查活动场地的平安性,及时排除不平安因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。(二)教育幼儿方面:1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保高低楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游

15、戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮忙,保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器,对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安,知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过分辨平安知识的对与错,提高自我爱护能力。幼儿园托班的平安工作方案5托班平安工作方案本学期我班共有幼儿20名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们安全、健康、高兴地成长是我们一直刻在心上的职责。托班幼儿的年龄较小,自我爱护能力较差,平安意识单薄。他们仍需要教师的催促,所以教师要加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每位幼儿的平安。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班平安教育工作方案将以独立自理能力的培养为根底,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我爱护能力和安平安防备意识,并发展了一些相应的平安教育活动。

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