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1、七年级生物下册导学案学校：崇岗中学 年级：七年级 科目：生物 课题： 人类的起源和发展主备人：姚福光 时间：2013年3月 授课时间： 参备教师： 主备导学案：参备教师意见、建议（修订内容）教务处检查情况教学目标：1、知道人类起源于古代的森林古猿，能说出人类起源的过程。2、通过资料分析及探究活动，找出人类起源于森林古猿的证据，提高分析问题、解决问题的能力。3、认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。4、能够区别事实和观点。教学重难点：1、 人类的起源。 2、 森林古猿进化成古人类的原因。3、 森林古猿在进化成人类过程中的变化。预习提纲： 1、
2、四种现代类人猿是：_、_、_、_。 2、_提出现代类人猿和人类的共同祖先是_。3、现代类人猿主要是以_生活。4、从露西骨骼的化石图片来看，露西的运动方式是_。5、从非洲人及其遗物图片来看，非洲人具备了_的能力。6、森林古猿进化成古人类的原因是_和_。自主合作学习提纲： 1、“我是从哪里来的？”“人类是从哪里来的呢？ 2、究竟是什么原因使得森林古猿的一支逐渐进化成为人类呢？教学实施过程：1、揭示本节课的教学目标。2.检查学生预习情况（提问预习提纲里一些简单的问题）。针对学生存在的问题进行指导。3.出示自主合作学习提纲，4.小组合作学习，教师加以巡视，指导帮助有困难的学生解决相应的问题。5.小组汇
3、报合作学习情况。6.针对学生的汇报情况，教师进行总结 。7.当堂达标检测。8.师生进行小结本节课的内容。9.揭示下节课的预习提纲。达标检测题：一、选择题1、下列动物中，与人类亲缘关系最近的是 ( )A.大象 B.金丝猴 C.黑猩猩 D.阿拉伯狒狒2、研究结果表明：人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和类人猿的盲肠相似；人和类人猿的胚胎在5个月前完全一样这些事实说明（ ）A.人是由类人猿进化来 B.人和类人猿有共同的原始祖先C.类人猿比人高等 D.现代的类人猿也能进化成人3、促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（ ）A.生活环境的改变 B.降雨量的加大 C.气温的变化 D.身体结构的变
4、化4、最早能直立行走，能够使用树枝、石块等来获取食物的是 时代的古人类:A“东非人” B.“南非人” C.“露西” D.北京猿人5、从古猿到人的进化过程中最有决定意义的阶段是（ ）A古猿的树栖生活 B学会使用和制造工具C古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走D产生了语言6、在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是（ ）A.现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带从林生活B.“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C.“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言D.人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响教学反思检查人：七年级生物下册导学案学校：崇岗中学 年
5、级：七年级 科目：生物 课题： 人的生殖主备人：姚福光 时间： 授课时间： 参备教师： 主备导学案：参备教师意见、建议（修订内容）教务处检查情况教学目标： 1、概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能；2、描述受精过程以及胚胎发育过程。 3、运用观察的方法，识别有关的插图和模型。培养观察读图能力；4、收集和处理资料的能力。 5、关注孕妇健康的生活方式和环境；6、培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。教学重难点：1、男女生殖系统正面图中个器官及其功能。2、描述生殖的过程。3、胎儿发育过程。预习提纲： 1 、男性生殖系统中最主要的生殖器官是_ 。 女性生殖系统中最主要的
6、生殖器官是_。2 、睾丸产生的_和卵巢产生的_都叫做生殖细胞。3、男性产生生殖细胞的器官是_。 女性产生生殖细胞的器官是_。4、输送男性生殖细胞（精子）的是_。 输送女性生殖细胞（卵细胞）的是_。5、睾丸和卵巢的作用是_。 输精管和输卵管的作用是_。6、阴茎和阴道的作用是_。 7、精子与卵细胞结合，形成_。结合的场所是_。受精卵不断进行细胞分裂，逐步发育成_。8、胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成_。胚胎生活在半透明的_中，通过_、_ 从母体中获得所需要的营养物质；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过_经母体排出的。胎儿发育的场所是_。9、胎儿和母体交换物质的器官是_。成熟的胎儿和胎盘从母体
7、的阴道排出，这个过程叫做_。自主合作学习提纲：1、 子宫的名称和它的功能有关吗？2、 你认为妇女在怀孕期间应该注意些什么？3、 胎儿在母体子宫内怎么“吃喝”、呼吸、排出废物？4、 我们应该怎样对待父母？怎样报答父母的生育和养育之恩？教学实施过程：1.揭示本节课的教学目标。2.检查学生预习情况（提问预习提纲里一些简单的问题）。针对学生存在的问题进行指导。3.出示自主合作学习提纲，4.小组合作学习，教师加以巡视，指导帮助有困难的学生解决相应的问题。5.小组汇报合作学习情况。6.针对学生的汇报情况，教师进行总结 。7.当堂达标检测。8.师生进行小结本节课的内容。9.揭示下节课的预习提纲。达标检测题：
8、 1、睾丸的主要功能是 ( )A只产生精子 B产生精子和分泌雄性激素C储存精子 D只分泌雄性激素2、卵巢的主要功能是 ( )A只产生卵子 B只分泌雌性激素C产生卵子和分泌雌性激素 D输送卵细胞3、人体内卵细胞完成受精的场所是 ( )A子宫B卵巢C输卵管D阴道4、胚胎最后着床的位置是在 ( )A子宫B卵巢C输卵管D阴道5、胚胎发育的场所是 ( )A子宫B卵巢C输卵管D阴道6、人的胚胎发育开始于 ( )A卵细胞的产生B子宫内C精子的产生D受精卵的形成7、胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于 ( )A母体B胎盘C卵黄D胚胎自身8、胎盘位于 ( )A子宫内膜B胚胎上C子宫壁外D脐带上14、能分泌性激
9、素的器官是 ( )A子宫和睾丸 B输卵管和输精管C前列腺和贮精囊 D卵巢和睾丸9、胚胎大约在母体子宫中发育 。 ( )A360天B280天C300天D266天10、某女性生了一对一男一女的双胞胎，其原因是 ( )A一个受精卵分裂为两个独立的个体 B一个卵细胞和两个精子受精C两个卵细胞和一个精子受精 D两个卵细胞分别和两个精于受精11、胚胎发育多长时间开始具有人形 ( )A两周之后 B六个月之后C两个月之后 D九个月之后教学反思：检查人：七年级生物下册导学案学校：崇岗中学 年级：七年级 科目：生物 课题：青春期主备人：姚福光 时间： 授课时间： 参备教师： 主备导学案：参备教师意见、建议（修订内
10、容）教务处检查情况教学目标： 1、知道青春期的特点。2、能正确描述青春期的生理、心理变化。 3、知道青春期的卫生常识。4、通过活动，锻炼观察、思考、分析、语言表达等能力。 5、养成青春期卫生保健的良好习惯。6、关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。教学重难点：1、 青春期身体的变化。2、 青春期的生理卫生常识。3、 如何健康地度过青春期？预习提纲： 1、男生身高突增的年龄比女生要晚_年，男孩和女孩的体形变化与_和_ 的发育有关。2、_是青春期的显著特点，另外_以及_和_等器官的功能也明显增强，_也迅速发育。3、青春期是_和_的黄金时期，进入青春期会出现两种正常的生理现象：男生出现_，
11、女生会来_。 青春期发育的突出特征是_和_。4、遗精是指男子进入青春期以后，在睡梦中_自尿道排出的现象。 5、月经是指女子进入_以后，每月一次的子宫出血现象。 6、青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为是为一生的_最好时期。7、月经期间应当注意什么？ 8、青春期是学_、长_、树立_、塑造美好心灵的_时期，我们应当_，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。自主合作学习提纲： 1、什么是遗精？2、什么是月经？3、女生在月经期如何保护自己呢？4、进入青春期，身体有哪些变化？5、如何健康地度过青春期？教学实施过程：1.揭示本节课的教学目
12、标。2.检查学生预习情况（提问预习提纲里一些简单的问题）。针对学生存在的问题进行指导。3.出示自主合作学习提纲，4.小组合作学习，教师加以巡视，指导帮助有困难的学生解决相应的问题。5.小组汇报合作学习情况。6.针对学生的汇报情况，教师进行总结 。7.当堂达标检测。8.师生进行小结本节课的内容。9.揭示下节课的预习提纲。达标检测题： 1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( )A.是思想逐渐成熟的时期B.是人的大脑发育速度最快的时期C.是人体神经系统发育最快的时期D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期2.处于青春期的学生不要( )A.了解性知识B.与结异性同学交往C.不把精力集中在学习和工作上D.获得适合自已发育必要的知识。3.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官4.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强( )A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息5遗精是指男子进入 后，有时在睡梦中 自尿道排出的现象。6.月经是女子进入 后，每月 次的来潮的现象。7.男孩和女孩开始身高突增的年龄 _相同。8.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要_ ，长 _。教学反思：检查人：七年级生物下册导学案
