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1、 第一学期期末考试八年级语文试题（120分钟 120分）题号一二三总分得分（一)(二)(三)一、积累运用（28分）阅读下面的文字，完成12题。在草原上，人的处境感最强烈。天，真如qin庐一样ln罩大地。土地宽厚仁慈，起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下缨缨而泣显得可悲。 1给加点的字注音并根据拼音写出汉字。（4分）qin ln 咆 哮 2找出文中的错别字，改正过来。（2分） 改为： 3.下列句中加点关联词的作用与例句相同的一项是 （ ）（2分）例句：老大臣一边说着，一边从他的眼镜里仔细地看。A秋天的南方的阳光不但最浓稠，而且不炙人。B与其跪着生，不如站着死。C不是意识决定存在，而是存在
2、决定意识。D虽然有人为他叫屈，但是他本人却心境平和。4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是 （ ）（2分）A鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的开拓者和奠基人，他的狂人日记是中国现代文学史上第一篇白话小说。B鲍尔吉原野是我国著名的蒙古族作家、儿童文学家，著有百变人生掌心化雪等多部散文集。C茅盾本名沈德鸿，字雁冰，是现代著名小说家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。D孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。现存论语是记录孔子及其弟子言行的一部散文体著作。阅读下面的诗歌，完成56题。白雪歌送武
3、判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。5与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似，表达了诗人对友人依依不舍的惜别之情的句子是 ， 。（2分）6有人说“风掣红旗冻不翻”一句中的“掣”字用得好，说说你的赏析。（2分） 7默写填空。（8分）（1）成语“举一反三”出自论语述而“ ， 。” （2）敕勒歌一文的点睛之笔是：“ ， ，
4、。”（3）位于甘肃省的玉门关，在唐代的许多诗人诗歌中都提到，请写出含有“玉门关”的诗两句： ， 。 （4）李清照的声声慢中“ ，怎敌他、晚来风急？” 一句，写出了心中的无限悲凉。 8阅读下面三则材料，按要求回答问题。材料一：汉字已有几千年的历史，是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究，早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质，距今3000年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、楷书等演变过程。材料二：汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中，形成了自成一体的独特书法艺术，成为中国造型艺术宝库的瑰宝。材料三：下面是中国教育报对某地
5、几所学校学生书写情况的抽样调查结果：书写情况份数字迹辨识不清字迹潦草错别字较多字迹工整字迹漂亮406141163（1）请结合材料一和材料二的内容，运用对偶的修辞方法补全下面的句子。（2分）横竖撇点折，书九州丰采； ， 。 （2）从材料三中你发现了什么问题？谈谈你对这个问题的看法。（4分）发现的问题： 我的看法： 二、阅读理解（42分） （一）（12分）黄生允修借书，随园主人授以书，而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者，无论焉。非读书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴
6、焉摩玩之不已，曰：今日存，明日去，吾不得而见之矣。若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。9用“”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标一处。（2分）（1）子 不 闻 藏 书 者 乎（2）然 后 叹 借 者 之 用 心 专10 下面句中的加点词古今意义
7、没有变化的一项是 （ ）（2分） A. 而少时之岁月为可惜也 B. 子孙弃者，无论焉C. 非夫人之物而强假焉 D. 其他祖父积11. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)（1）故有所览，辄省记。 （2）为一说，使与书俱。 12袁枚和柏杨两位先生都写“借书”，说说他们各自的写作目的是什么。（4分） 袁枚： 柏杨： （二）（15分）【甲】到了杭州念中学了，下雨天就可以坐叮叮咚咚的包车上学。一直拉进校门，拉到慎思堂门口，下雨天可以不在大操场上体育课，改在健身房玩球，也不必换操衣操裤。我最讨厌灯笼似的黑操裤了。从教室到健身房有一段长长的水泥路，两边碧绿的冬青，碧绿的草坪，一直延伸到健身房后面。同学们起劲
8、地打球，我撑把伞悄悄地溜到这儿来，好隐蔽，好清静。我站在法国梧桐树下，叶子尖滴下的水珠，纷纷落在伞背上，我心里有一股凄凉寂寞之感，因为我想念远在故乡的母亲。下雨天，我格外想她。因为在幼年时，只有雨天里，我才有更多的时间缠着她，雨给我一份靠近母亲的感觉。星期天下雨真好，因为“下雨天是打牌天”，姨娘讲的。一打上牌，父亲和她都不再管我了。我可以溜出去看电影，邀同学到家里，爬上三层楼“造反”，进储藏室偷吃金丝蜜枣和巧克力糖，在厨房里守着胖子老刘炒香喷喷的菜，炒好了一定是我吃第一筷。晚上，我可以丢开功课，一心一意看红楼梦，父亲不会衔着旱烟管进来逼我背古文观止。稀里哗啦的洗牌声，夹在洋洋洒洒的雨声里，给我
9、一万分的安全感。 下雨天，真好 【乙】雨不但可嗅，可观，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉， ， ，于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层 了。雨打在树上和瓦上，韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上，那古老的音乐，属于中国。王禹偁在黄冈，破如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面，急雨声如瀑布，密雪声比碎玉。而无论鼓琴，咏诗，下棋，投壶，共鸣的效果都特别好。这样岂不像住在竹筒里面，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，反而令人耳朵过敏吧。雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯
10、，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。听听那冷雨 13用简洁的语言分别概括【甲】【乙】两文的主要内容。（4分） 14. 余光中有一首乡愁：“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是/一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”这首诗歌对应【甲】文内容的诗句是： ；对应【乙】文内容的诗句是： 。（2分） 15【甲】文中的雨“好”在哪里？表现了作者怎样的雨中情思？（4分）
