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1、两人三足教案活动目标：1、在两人三足的游戏过程中体验合作的重要，感受团队合作带来的成功喜悦。2、在合作游戏中克服消极情绪，尝试理解对方、帮助对方，共同努力获得成功。活动过程：一、游戏引题，激发讨论1、出示图片，介绍游戏规则这个游戏你们玩过吗？两人将相邻腿绑定， 绑绳的位置不能高于膝盖也不能低于脚裸，两人、三条腿行走。所以，这个游戏的名字就叫两人三足。你们想来试试吗？立正!先找到一个好朋友，将你们相邻的两条腿绑起来。嗯，我们要从这一头出发碰到舞台边回来，只有15秒的时间哦！准备好了吗？计时开始！2、幼儿尝试，发现问题15秒内成功白有几组?（记录获月生人数）请坐!这么多人没有完成任务，你们遇到了什
2、么困难？（步伐大小不一致、步伐快慢不一致一看来你们合作得并不成功!）你们成功了又是怎么做到的 ？（绑在一起的两只脚就像一只脚走路一样，合作得真好!）2、视频引入，总结方法有一对小朋友，他们也可厉害了，我们来看看。（游戏视频）他们合作得怎么样？他们是怎么做到的呢？我们来听听！（采访视频）看来两个人合作并不像我们想象的那么简单，想要成功不仅要掌握正确的方法，还要和同伴不断练习、密切配合。二、磨合练习，感悟合作1、使用正确方法自由练习现在，老师给你们 3分钟时间跟你的同伴找个空地练习，记得用嘴喊、用眼看、用心去感受，好好合作练习，结束后我们再来试一试。2、再次挑战，发现问题（克服消极心理、给予同伴鼓
3、励和帮助） 请在红线上站好！练习得怎么样？这次你们对自己有信心了吗 ？给自己鼓劲儿加油！ 也是同样15秒钟的时间，看看这一次有多少人过关。计时开始！ 多少人成功了 ？成功的有组比起原来的组多多了！（记录获胜人数） 你们是怎么做到的？（方法很到位；刻苦练习不放弃，克服消极心里；鼓励同伴；帮助同伴）（出示展板眼看、嘴喊、心感受 ）3、失败心里辅导 你们为什么没有成功，遇到了什么困难？（虽然没有成功，但是比起上一次已经快了很多 : 相信再给你一些练习的时间一定可以成功） 看来想要获得成功需要嘴上口号一致，眼睛观察步伐一致，更需要坚持、不放弃的信念、同伴间的相互信任相互帮助，才能达成最好的默契。合作真的不简单！三、勇敢挑战，调整心态1、挑战高难度，体验成就感 （认可自己+相信自己） 你们有没有信心挑战10秒钟？ 你此时此刻你想对自己说什么？（加油-给自己鼓劲儿；你一定可以的-认可自己、相信自己；你肯定能赢-必胜心理；输了也没有关系-缓解压力）相信你们一定可以！2、在积极的歌曲中结束在你们的默契配合下，成功了！进步了 ！在我们日常生活中也有很多需要默契配合的地方，相信你们带着这份坚定的信念、与同伴默契配合一定能取得更多的成功！
