《秋八年级道德与法治上册-第一单元-走近社会生活单元综合检测卷-新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋八年级道德与法治上册-第一单元-走近社会生活单元综合检测卷-新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 走近社会生活一、单选题1.下列有关个人与社会的说法不对的的是（ )A 个人是社会的有机构成部分B. 社会就是把所有的陌生人都转变为熟人C个人的衣食住行、学习和娱乐与社会的方方面面发生着联系D. 个人从社会中获得物质支持和精神滋养你也许懂得移动支付、共享单车、网购、高铁成为中国的“新四大发明”,但你也许不懂得这些便捷生活背后的支撑是卫星导航系统、大数据运用系统等先进科技,科技创新的背后是无数科技工作者脚踏实地的发明和无怨无悔的奉献。这启示我们( ）关怀国家发展、积极摸索学习 劳动发明将来、创新铸就辉煌把握大好时光、安享便捷生活 锻炼过硬本领、肩负历史使命. B D 3我们是社区的公民,
2、是商场的消费者,是祖国人们庭中的成员阐明( ）人的身份在社会关系中拟定 不同的社会身份，具有不同的责任角色不同，人的身份也不同在不同的社会关系中，每个人具有不同身份A. B C D4.当今社会，在合伙中竞争、在竞争中合伙是互相依存的两个方面。“在竞争中合伙”需要我们形成团队精神。我们所倡导的“团队精神”就是团队内部形成的上下一致、互相支持的精神 队员之间没有任何矛盾、一团和气本着团队利益高于一切的原则去行动 团队内部密切合伙、无私奉献的精神. B C D.10月30日，据教育部消息，综合实践活动课将成为义务教育和一般高中的必修课程,自小学1年级至高中年级全面实行。对此同窗们议论纷纷,你不赞同的
3、有林欢：“我们目前的学习任务非常紧,参与社会实践只会影响学习。”邹诚：“中学生年龄小,社会经验局限性,参与社会实践会让我们吃亏的。”张兰：“中学生积极参与社会实践能让我们开阔视野、培养能力。”魏杰：“社会实践活动应当因材施教，开展某些对中学生有益的活动。”A. C D6.养成亲社会行为既有助于社会和谐,也有助于我们融入社会。下列属于亲社会行为的有在学校，小青耐心地帮同窗答疑解感为了自己上学以便,小华把一辆共享单车搬进了自家的楼道同窗们积极为贫困地区的小朋友捐款捐物,奉献爱心见自己的好朋友被小刚欺负,小亮挺身而出把小刚打成重伤A. B. C D漫画告诉我们A.网络是一把双刃剑,弊不小于利. 中学
4、生上网有害无益,只会使学习成绩下降C 青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长D 要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络“从前的日色很慢,车马邮件也慢，人与人的交往也许要走遍万水千山;目前的生活不久,车马邮件也快，动动手指便与世界相连”对于生活在现代社会的我们,网络以其迅猛之势占领着每一种人的生活。如下运用网络的说法或行为不可取的是A 发既有微博传播谣言,举报了该微博. 把同窗的照片做丑化解决发到网上C. 网络有利有弊，要合理运用网络资源，回绝诱惑 网络不是德外之地，也不是法外之地。要文明上网，遵守道德和法律.电子邮件(E-M)可以在几秒内传递到世界各个角落，相似的内容可以同步发送给许多人。我们
5、通过网络电话，可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。这阐明A. 网络交往很诱人，我们中学生应学会上网B只要打开网页，我们的愿望就可以实现C 网络交往扩大了我们的新空间,随时可以找到学习资源和指引者。D网络交往扩大了我们的交往领域,变化了以往的交往方式。012月31日,长沙市公安局金盆岭派出所接到群众报警后,根据有关规定对一只咬人犬只进行了捕杀。周某在新浪微博上发布现场处置人员陈某的家庭住址及家庭住址外观照片。最后，周某被处以行政拘留5日的惩罚。周某的案例告诉我们A公民在网络上不能泄露她人隐私 公民在网络上不能传播谣言 公民在网络上不能歹意袭击她人 D 公民不能自由使用网络.在网络世界,
6、只要具有上网条件就可以进人“聊天室”。政府官员与平民百没有尊卑之分,大腕明星与一般追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆，进退自如,爱恨随意。性格内向的人也许成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为密切的网友,只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。这说 ( ）网络交往，为我们提供了平等交往的平台网络交往，可以突破现实交往中的角色限制 我们在网上，可以找到志趣相投的朋友 网络交往中,我们可觉得所欲为、不受任何限制A. B. . 2互联网的蓬勃发展，让人们的生活更加便利。八年级小新同窗“双十一”网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一种陌生窗口，大意是只要点击窗口提供的链接
7、并输入银行卡信息进行购买,保证便宜60。这时，对的的做法是A 好消息,分享到朋友圈 B. 提高警惕,避免被骗C. 打开提供的链接，立即购买 D 点击窗口，输入银行卡信息二、简答题3.我校组织开展“保护环境、爱惜家园”巾帼志愿服务活动。5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更可以弘扬人与自然和谐相处的文明新风。（）阅读材料结合所学知识谈谈青少年如何养成亲社会行为?(2）为什么要养成亲社会行为？（3)亲社会行为在什么中养成?我们应怎么做?1.下面是八年级学生小李和爸爸的一段对话：小李:爸,星期天教师要带我们去学校附
8、近的社区打扫垃圾，搞环保宣传。爸爸：别去了,没有什么意义! 小李：那怎么行？诚实说,这也是一种学习。爸爸:能学什么啊？还不如在家多做几道题。问题:小李爸爸的观点对吗？请你运用所学的“关怀社会,亲近社会”的有关知识李爸爸。15.欣赏诗歌,回答问题。双击鼠标启窗口,信息海洋好神游。查资料，联友谊，赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。()打开互联网,我们除了“查资料，联友谊，赏音乐，通信息”外,还能运用网络的哪些优势呢？ (2）“有激流,有险滩，暗礁陷阱起波澜”，说说网络中的陷阱有哪些? (）
9、“偌大一张互联网，让我欢喜让我烦”在网络交往中我们的烦恼是什么?16如下是我们生活中的两个情境，请运用所学知识,对其进行探究分析。 情境一 小明：爸爸,星期天教师要带我们去社区打扫垃圾，搞环保宣传。爸爸：别去了,没有什么意义!小明:那怎么行呢?教师说,这也是一种学习。爸爸:能学什么啊?还不如在家里多做几道题。(1)请评价一下小明爸爸的观点。情境二 诸多公共场合均有免费的WI,为“低头族”带来了以便与实惠,却不知这里有诸多安全隐患某些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。（） 享有健康的网络交往，你有哪些经验与人们分享?三、综合探究题17某校运用校会时间请暑期参与“走进西
10、安研学旅行”的八年级同窗分享她们的研学感受。如下是两位同窗的某些收获与感受。()小明听到同窗们的分享后，不屑地说:“我可不想参与这样的研学活动，好不容易放假了，我还想在家里看看电视,睡大觉呢!”结合上述两位同窗的报告内容，运用所学知识，劝告小明积极参与学校组织的研学活动。(2)请给小明推荐一种你参与过的综合社会实践活动，并简述推荐理由。18材料一在家中，拿起手机就可以订购商品，送货上门；需要缴话费、水电费,电脑打开直接下单，几分钟就能查询到帐。省了时间，省了精力,只要有网络,就能分分钟用电脑、手机遥控消费需求，这是电子商务给人们生活带来的变化。材料二：漫画网络诈骗（1)材料一和材料二分别阐明了
11、什么？（2)从两则材料中你可得出什么结论?参照答案1-12.BDBCAB BDD3.(1)青少年处在走向社会的核心期，应树立积极的生活态度，关注社会,理解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）有助于我们养成良好的行为习惯;有助于塑造健康的人格;有助于形成对的的价值观念；有助于获得她人和社会的接纳与承认。（3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要积极理解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心协助她人,想她人之所想,急她人之所急。14小李爸爸的观点不对。由于小李打扫垃圾，搞环保宣传的做法是积极参与社会生活、为社会做奉献的行为,这有助于进一步理解社
12、会，增进关怀社会的情感，有助于养成 良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成对的的价值观念，获得她人和社会的接纳与承认。参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有积极关怀社会，积极融入社会、奉献社会,才干实现自己的人生价值。5（1）学习新知，购买物品,寻医问药，休闲娱乐等(其她对的使用网络的做法均可)（2）自称公检法规定汇款的陌生网站规定登记银行卡信息的 （其她的网络诈骗或不良网站均可)(3）网络信息良莠不齐 有的人随意宣泄情绪，谩骂中伤她人等网络诈骗有的人歹意发布暴力色情信息等6.（1）小明爸爸的观点是错误的。由于青少年参与社区打扫垃圾、搞环保宣传等活动,
13、是积极参与社会生活、亲社会的具体体现,有助于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成对的的价值观念,获得她人和社会的接纳和许可。(）提高媒介素养，积极运用互联网获取新知、增进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”。在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力,自觉抵制不良信息。遵守网络规则,遵守道德和法律。充足运用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。7(1) 本题具有一定开放性。示例：同窗们在参与研学活动的过程中，提高了自主生活能力，阐明关注社会、理解社会的 亲社会行为有助于培养我们良好的行为习惯;同窗们在研学过程中增强了团队合伙 意识，阐明亲社会行为有助于塑造健康人格，形成对的的价值观念;亲社会行为需要 在人际交往和社会实践中养成,这就需要我们理解社会、关注社会的发展变化,研学 活动正好为我们提供了这样一种投身社会实践的机会等等。(2) 本题具有一定开放性，学生可以根据自己的实际状况推荐自己参与过的综合社会实践活 动并简述理由。1.(1） 材料一阐明了网络给我们的生活带来极大便利，提高了效率;材料二阐明:网络里布满陷阱。（2）网络是一把双刃剑,有利也有弊。
