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1、东北大学21秋创造学在线作业二答案参考1. 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是( )。A.创造手段B.创造条件C.创造对象D.创造者参考答案：A2. “人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：C3. 重演现象的种类包括( )。A.连续性重演B.离散性重演C.时间重演D.空间重演参考答案：AB4. 以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案：B5. 用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是( )。A
2、.定性实验B.定量实验C.析因实验D.对照实验参考答案：B6. 教条主义量表的主要作用是在测量信念系统的开放性或封闭性的个别差异。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 创造技法的协同的模式包括：( )A.串联B.并联C.反馈D.类比参考答案：ABC8. 价值分析的基本程序是：选择对象、功能分析、方案改进和评价。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有( )。A.探究精神B.进取精神C.冒险精神D.献身精神参考答案：C10. “合格”权威应具备的三个条件( )A.他所处的地位，有利于获得相关的事实和材料B.他所受的教育的所积累的经验，使他能够对特定的问题作
3、出较为准确的判断C.他所判断的问题，不涉及自己的利益D.他具有崇高的权力参考答案：ABC11. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：( )A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：A12. 创造性人格的测验工具有哪些?( )A.前意识活动量表B.教条主义量表C.综合量表D.视力表参考答案：ABC13. 高夫认为人格分为( )。A.2种B.6种C.8种D.10种参考答案：C14. 所谓有准备的头脑，指的是研究人员在捕捉机遇时的主观条件，具体应包括：( )A.要有敏锐的观察力B.要有高度的判断力C.要有丰富的知识和经验D.什么也不用参考答案：ABC15. 物场
4、分析法的首创者是：( )A.奥斯本B.鲁克C.阿利特舒尔D.艾曼贝尔参考答案：C16. 再现思维，就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案：B18. 创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力，与创造者的心理因素无关。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想?( )A.流畅性B.灵活性C.独特性D.逆向性参考答案：BC20. 布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢，发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列哪种方式对科学实验的作
5、用?( )A.创造才能B.创造人格C.创造思维D.“创造性观察”参考答案：D21. 科学方法论的首倡者是( )。A.黑格尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德参考答案：C22. 一般创造力的核心要素有：( )A.创造性思维B.创造风格C.创造情感D.创造意志参考答案：AB23. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案：ABC24. 求解问题的信息转化过程包括：( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD
6、25. 下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题( )A.物体对地面的压力B.战争的压力C.人口膨胀的压力D.交通紧张的压力参考答案：BCD26. 由于演绎的论都包含在前提之内，所以演绎法并不能实现真正的创造。( )A.正确B.错误参考答案：B27. 工作动机是指个人对工作特征和工作状态作出的反映，它依赖对工作内部动机初始水平、社会环境压力和个体对各种压力的认知因素。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案：B29. 对价值对象分析的原则包括：( )A.造价高的零部件B.结构复杂的
7、零部件C.体积重量大的零部件D.所有的零部件参考答案：ABC30. 知识经验包括( )。A.一般知识B.专门技能C.专门知识D.创造知识、经验参考答案：ACD31. 理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：A34. 创造才能开发的内容包括( )。A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案：ABC
8、35. 默写式激励法，又称“635法”，请问该会议的参加人数为( )A.9人B.8人C.7人D.6人参考答案：D36. 医学教授在给同学上课时，用手指在尿样里蘸了一下，然后放进嘴里，叫同学照他的样子重复一遍，因为教授放进的是中指，舔的是食指，使同学们上了当。此案例说明：( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案：C37. 观察工具包括人体感觉器官、观察仪器及其他辅助作用的工具。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 在一切创造活动领域中都起作用的、代表创造者心理能力水平的最普遍的创造力是：( )A.一般创造力B.特殊创造力C.知识经验D.非
9、智力因素参考答案：A39. 观察是实验的发展，实验是观察的前提。( )A.正确B.错误参考答案：B40. 当构成物场要素的某一物质缺失时，是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 智力包括( )。A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案：ABCD42. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说，他的创造才能体现在( )。A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案：ABCD43. 归纳法的应用方式包括( )。A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法参考答案：ABCD44.
10、 在古代，科学研究的主要手段是( )A.实验B.观察C.发明D.探索参考答案：B45. 将人类创造活动作为整体来研究，是创造学的一个基本特点。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 创造学具有促进人的心身发展的教育价值。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 类比创造法的类型包括( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案：ABCD48. 建筑家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案：C49. 1565年在法国诗学要略中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案：B
11、50. 通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法( )。A.希望点列举法B.特性列举法C.缺点列举法D.案例列举法参考答案：C51. 为了保证创造力测评的信度和效度，要尽可能多的使用测评工具。( )A.正确B.错误参考答案：B52. 我国学者鲁克成提出的创造力结构包括( )。A.一般创造力B.知识经验C.特殊创造力D.非智力因素参考答案：ABCD53. 宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。( )A.正确B.错误参考答案：A54. 艺术家的人格特征( )A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案：D55. 一个学生的学习成绩越
12、好，智力水平越高，他的创造力也一定最高( )A.正确B.错误参考答案：B56. 企业创新的最直接的目的是( )。A.新的利润B.发展生产C.扩大销售D.注重产品质量参考答案：A57. 社会科学领域不需要科学实验的帮助来进行理论创新。( )A.正确B.错误参考答案：B58. 观察类型包括( )。A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察参考答案：ABCD59. 创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A60. 偶然性是事物发展过程中非本质的联系。( )A.正确B.错误参考答案：A
