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1、.?医学影像设备学?课程整体教学设计2021 2021学年第二学期课程名称：医学影像设备学 所属系部：医学卫生系制定人： 合作人： 制定时间：2021.02职业技术学院课程整体教学设计一、课程根本信息课程名称：医学影像设备学课程代码：学分：8学时：136授课时间：第一学期 第二学期授课对象：医疗仪器维修专业课程类型：专业根底课先修课程:无后续课程:?放射医学设备学? ?医用超声设备学? ?医学信息存储与传输设备学?等二、课程目标设计1 总体目标：医学影像设备学是医疗仪器维修专业必修的专业根底课程，也是医疗仪器应用等专业的根底课程。本课程主要介绍医学影像设备的历史，原理和应用，不同医学影像设备的
2、临床使用，医学影像设备的质量控制和质量保证使用维护常见故障的排除与处理等方面。通过本课程的学习和实习见习使学生具备本专业所需要的对各种医学影像设备原理的了解和临床使用的专业知识和职业能力，掌握医学影像设备的根本理论、根本知识和根本操作技能以及安装养护维修的理论根底，具备良好的职业素质，拥有较强的职业技能。同时培养学生良好的语言表达能力和沟通能力，从而促进学生良好职业素养的形成。2 能力目标：本课程“教、学并重，力求“以就业为导向以能力为本位以开展为核心注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，使学生具备识别各种医学影像设备部件的根底，准确理解设备运行原理的能力，学会医学影像设备常见故障分
3、析故障排除设备安装等根本技能。为课程知识和技能向职业能力的迅速转化奠定根底。能继续提高业务素质和终身学习的能力。最终实现培养高技能高素质实用型医疗仪器维修和应用专门人才的目标。3 知识目标：使学生了解医学影像设备的开展历程，掌握各种影像设备的设计原理和部构造，主要组成部件及用途，一般临床应用，常见故障排除及维修，并对现代医疗机构常用的影像设备的特点、原理和功能有更深的了解和认识。通过医学影像设备课程的学习，可以为学生在进入医学影像设备维修和应用岗位工作前打下坚实的理论根底。4 素质目标：在教学过程中针对医疗仪器维修专业自身特点和学生的能力根底，注重职业素质教育，重视行为规的意识培养。培养学生良
4、好的职业道德，科学严谨的工作态度和精益求精的工作作风。培养学生用实事的科学态度观察分析和解决问题的能力；用理论联系实际举一反三的方法学习后续课程，培养学生在实际工作中中具有良好的匠人精神和职业素养。树立勤奋好学努力进取团结协助精神和效劳意识，引导学生综合运用所学知识，独立解决实际问题。三、课程容设计：序号模块或子模块名称学时1绪论82普通*线机与数字*线设备503*线计算机体层成像设备124磁共振成像设备125超声成像设备106核医学成像设备87医学图像存储与通讯系统48校外医院观摩32合 计136四、能力训练工程设计1、?医学影像设备学?的综合性根底性很强，强调理论联系实践的应用；应以学生为
5、本，提高学生学习的兴趣，加深学生的认识和理解；教学容应表达先进性、通用性和实用性，讲授重点结合本专业的开展和实际需要；采用多媒体等辅助教学手段增加教学的直观性，另外还要求学生通过自身的努力来真正掌握所学的知识点。2、按学习知识的特点，选择不同的教学方法：主要有讲授法、直观教学法、案例教学法、工程教学法、讨论教学法、自学辅导法等。 讲授法：在课堂上采用启发式的教学模式，通过讲授，使医疗器械的概念清晰、重点突出。同时在讲授时我们还特别注意与学生互动，并配用黑板、多媒体课件、图片等辅以教学。 直观教学法：考虑很多医疗仪器部构造复杂，我们通过图片简图或相关网络教学视频资源等直观教学方法展示，提高学生学
6、习兴趣，加强教学效果。 案例教学法：针对不同的教学容列选取有一定代表性的典型案例，提出需要解决的问题，每组学生对相关进展分析讨论。让学生利用网络和图书资源，查找相关资料、并进展整理。 工程教学法：根据医疗仪器相关临床应用，设定教学工程，让学生在工程实施过程中对需要注意的组成构造有深刻的印象，对根底原理及应用打下坚实的根底。讨论教学法：在实际教学中采用了分组讨论、提问、点评、个别指导等方式，以提高学生运用理论知识解决问题和分析问题的能力、提高学生沟通表达能力，为学生步入工作岗位奠定根底。此外，注意引导学生进展知识之间的横向联系。自学辅导法：对于课程容中简单容易的知识点，学生可以借助教材及自编教材
7、完成知识的学习。学生在学习目标的指引下研读教材，通过根本练习完成对知识、技能的结实掌握，教师协助完成解疑总结工作。此种教学方法极提高了学生的自主学习能力。本课程具体能力训练工程设计如下编号能力训练工程名称子工程编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1放射影像设备设备成像原理和根本根本构造1-1放射影像设备开展史了解影像设备的开展历程，体会科学开展在医学领域的应用和推动掌握各种放射影像设备的开展史教师通过讲解和辅导；学生自己观察课后作业1-2放射影像设备根本应用原理了解各种放射成像设备的成像根底掌握设备的临床应用原理教师通过讲解和辅导；学生自己观察识记课后作业简图绘制1-3放
8、射影像设备根本构造了解各种放射设备构造 组成掌握根底机型的组成教师通过讲解和辅导；学生自己观察识记课后作业简图绘制1-4主要组成部件识别能分辨常见放射成像手设备的重要组成部件掌握各部件的作用教师通过讲解和辅导；学生自己观察识记实物图片辨识2医学影像设备的安装运行环境2-1医学影像设备的安装要求能理解安装环境要求的必要性掌握医学影像设备安装的温度 湿度 电压 接地等要求教师通过讲解和辅导等方法 学生思考 识记课堂讨论课后作业2-2医学影像设备运行环境要求能理解设备运行环境严格要求的重要性掌握医学影像设备的运行过程中各种环境指标教师组织、启发、学生思考；教师讲解辅导课堂讨论课后作业3医学影像设备的
9、规操作3-1医学影像设备的临床应用能各种医学影像设备的选择使用指征掌握常见疾病的医学影像设备检查选择教师组织、启发、学生观察思考；教师讲解辅导课堂讨论课后作业3-2医学影像设备的根本操作规程能进展影像设备的根本操作掌握医学影像设备操作规教师组织、启发、学生观察 思考；教师讲解辅导课堂讨论课后作业3-3医学影像设备常见结果的解读能对医学影像构造进展解读掌握常见医学影像专业术语教师组织、启发、学生观察 思考；教师讲解辅导课堂讨论课后作业3-4医学影像设备的未来开展方向了解未见设备开展的趋势掌握各医疗影像设备生产厂家的设备特点 研发方向和优势教师组织、启发、学生观察 思考；教师讲解辅导课堂讨论课后作
10、业4医学影像的日常维护和常见故障排除思路4-1医学影像设备的日常维护能进展常规的医学影像设备的日常维护掌握各种医学影像设备的维护要求教师组织、启发、学生思考总结；教师讲解辅导课堂讨论课后作业4-2医学影像设备的常见故障排除能对常见故障进展排查掌握故分析 排除的思路教师组织、启发、学生思考总结；教师讲解辅导课堂讨论五、课程进程表第次周次学时单元标题工程编号能/知目标师生活动其它含考核容、方法1-15第一学期1-15第一学期58普通放射影像设备1具有较好的学习新知识和技能的能力；熟练掌握普通放射影像设备根本组成和分类，识别各主要组成部件并学会其构造和作用；熟悉普通放射影像设备的使用原则操作规程和维
11、护保养机常见故障排除。讲授和提问引导案例和图片展示现场参观 模拟操作学生观察 思考和讨论了解各种机型的特点 临床应用围 安装环境要求，常见故障排除的思路。第二学期16-1816-1812*线计算机体层成像设备21知识目标掌握ct的根本组成及使用与维护常识熟悉螺旋扫描装置和多层螺旋CT。了解CT的开展简史和开展趋势2能力目标熟练掌握ct的根本组成及使用和常见故障排除方法，学会CT机的安装与维护及使用环境的要求。讲授和提问引导案例和图片展示学生思考和讨论了解各种机型的特点 临床应用围 安装环境要求，常见故障排除的思路。小组互评19-2119-2112磁共振成像设备31知识目标掌握MRI的组成主磁体
12、的作用及指标种类与特点；掌握梯度磁场的作用与系统组成梯度线圈作用与构造特点射频场系统的作用与组成熟悉MRI图像的特点主磁体的匀场措施视频发射与接收的流程了解磁共振成像的历史与开展前景主磁体和射频的屏蔽措施主计算机的功能与组成数据的处理与影像重建超导磁体的失超保护。2能力目标熟练掌握掌握MRI的根本组成及使用和常见故障排除方法，学会MRI的安装与维护及使用环境的要求。对MRI设备的开展历程目前市场常用设备的特点及将来的开展趋势有所了解讲授和提问引导案例和图片展示学生思考和讨论了解各种机型的特点 临床应用围 安装环境要求，常见故障排除的思路；小组互评22-2322-2310超声成像设备41知识目标
13、掌握B型超声诊断仪超声多普勒成像仪的根本构造和工作原理。熟悉超声探头的一般构造和超声诊断仪的使用和维护知识。了解超声成像的根底知识和回波式超声诊断仪的根本类型。2能力目标掌握超声成像设备的分类临床应用日常维护和操作，学会超声成像设备的根本构造。讲授和提问引导案例和图片展示学生思考和讨论了解各种机型的特点 临床应用围 安装环境要求，常见故障排除的思路；小组互评23-2523-258核医学成像设备51知识目标掌握照相机探测器的构造及工作原理。熟悉SPECT和PET的根本构造和工作原理了解核医学成像设备的维护保养措施及开展历程相应临床应用2能力目标熟练掌握该类仪器根本知识分类方法及技术特点和临床适用
14、对象，并学会该类仪器的操作要点和维护保养。讲授和提问引导案例和图片展示学生思考和讨论了解各种机型的特点 临床应用围 安装环境要求，常见故障排除的思路；小组互评25-2625-264医学图像存储与通讯系统61知识目标掌握PACS/RIS/HIS定义及功能熟悉DI3.0标准的主要容和功能及应用了解PACS根本构造2能力目标学会PACS的组成、作用和维护，了解远程医学图像存储、通讯系统和远程放射学系统目前的应用和将来的开展趋势，能顺应科学技术的开展趋势，在互联网的长足开展中成长收益。讲授和提问引导案例和图片展示学生思考和讨论了解各种机型的特点 临床应用围 安装环境要求，常见故障排除的思路；小组互评26-3026-304校外医院观摩71知识目标复习理论课相关知识2能力目标能识别机器类别，熟知相关机器根本构造原理及主要部件，了解相关使用规，。参观教学医院急诊科手术室检验科影像科供应室器械科等，现场相关科室工作人员指导辨识各种常用医疗仪器，并现场提问相关根底知识。了解和识别各种医学影像设备；小组互评六、教学模式与教学方法1教学模式
