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1、小学班主任培训心得体会 经过此次xx市中小学班主任培训使我愈加明确了解了班主任工作的主要性，感受颇深：班主任作为学校中教学组织和管理的最小单位班级的负责者，不论是从整个学校的教育教学活动的开展，还是从学生的个体发展来说，全部含有极其主要的作用。在培训中，我认真学习了三个专题的内容。专题从儿童的心理，德育，艺术等方面分别对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该怎样科学有效地开展工作。此次培训，让我对班主任工作有了深刻的认识和了解。经过这次的培训，让我深有体会：一、塑造富有个性的正面形象在培训中，让我感受到“人的魅力是能够塑造的”。常常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默
2、化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。在新课程的教育教学中，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等全部会给学生留下深远的影响。班主任正面形象应该含有：1、将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶然的小缺点，得宽容处且宽容。2、时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，能够有意识了解学生中流行的话题，感爱好的内容等等。3、一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强本身文化修养是大有必须的。班主任工作，从读书做起。读相关班主任的专业书刊，学科
3、专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。总而言之，一个班主任，首先是一个人，我们全部期望自己能是一个有魅力的人，人不一定要长的漂亮，不过一定要有魅力。二、营造富有特色的班级一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的多少，则应该是能让学生愉快成长的园地，在这个班级中，老师，学生全部应该感到幸福，愉快。作为班主任，担任着怎样营造宽松友好的班级气氛的任务。掌握班主任的基础要素，就能把握好班级营造的诀窍。班级中应该时刻充满歌声，掌声和笑声。比如；不一样节奏的鼓掌等。掌声折射的是人的心声，它能从不一样角度去影响着每一个学生。另外，还应该关注每一个学生，了解每个学生的心理，尤其是潜能生，激励其举手，善于观察，用其所长补其所短。再者，告诉学生握手能广交好友，培养其少先队合作精神。班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个组员全部来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，共同开创独特的班级。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有形象的人，一个新型的班主任。以上是我在培训学习间的几点
