改善校内环境的建议书范文5篇

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1、改善校内环境的建议书范文5篇现如今,我们可以运用建议书的机会越来越多,建议书在写作上具有肯定的格式要求。如何写一份恰当的建议书呢?下面是我为大家收集的改善校内环境的建议书5篇,欢迎阅读与保藏。改善校内环境的建议书 篇1 敬重的副校长: 您好!我是我校六年级一班的一名学生,我已经在这漂亮的校内里学习、生活五年之久了。每天早晨伴随着冉冉升起的太阳去学校;每天傍晚伴随着缓缓落下的落日回到家。每天的8个小时都在校内中度过,我已经和校内建立了深厚的感情。我们的校内现在经过了装修,已变得越来越漂亮,可是在校内中还有不少这样的现象,比如:有些同学乱丢纸屑,而且这些纸屑还仅仅只写了几个字,既奢侈资源又破坏环境

2、;还有些同学放学后不回家,在学校里转来转去,或者和三五个同学一起在学校里写作业,回家后都很晚,害得他们的爸爸妈妈担忧;有些同学更可恶,他们随意破坏学校的设施,学校旧楼走廊图了一层红漆,可是过了不久,就会看到这红漆上已有许多脚印,下课后,有时还会望见有人有意踢这些红漆,脸上还笑嘻嘻的,似乎还很好玩似的。莫非他们就不觉得惭愧吗?校长为了装修这学校花了多少钱?莫非我们不应当爱惜他们吗?为了能让我们这漂亮的校内不再被人破坏,我向学校提出几点建议:1、在学校开展“节约资源”的宣扬活动,使学生们知道爱护环境的学问。2、学校给不奢侈资源的班级颁发嘉奖,对奢侈资源的班级颁发嘉奖,对奢侈资源的班级做出相应的惩处

3、。3、学校定时关门,对放学后不走的同学赐予相应的指责。4、学校多做些关于节约资源的板块,每星期给同学上一节关于节约资源的课,是同学们增加节约资源的学问。希望副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。我诚心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美妙!年 月 日改善校内环境的建议书 篇2敬重的校领导:你们好!我是我校六年级(1)班的一名学生,在这个漂亮的校内里学习、生活已有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校,下午,踏着夕阳的余晖,我与漂亮的校内挥手告別。每天在校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。我们的校内好像一座漂亮的大花园,那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场

4、、有郁郁葱葱的树木。但是,在这充溢诗情画意和现代气息的校内里,我们不难发觉,它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。教学楼后面是大家消遣游戏的地方。一次,路过此地不管是大姐姐还是小弟弟,都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中欢乐的游戏,但又出现出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面望见此伏,我正想长给他们上一节环保小学问课。但是他们以经得意忘形的跑走了。学校的各个角落,像走廊上,操切。花园我们经常能看到垃圾。因此为了能让生活在校内的人知我们这座漂亮的校内一样漂亮,所以我提出了以下的建议。1、在校内內加强境管理。如:对爱惜环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的嘉奖。对不良行为进行指责。2、在

5、学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进行宣扬。视觉、听觉的强大功势,自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污然环境是可耻的。从而自愿加入爱护环境、节约资源的行列。同学们,让我们行动起来,将环保的.种子散播到世界各地!改善校内环境的建议书 篇3敬重的校领导:你们好!早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到了这个漂亮的学校;下午,夕阳亲吻西山的时候,我与校内挥手告辞。久而久之,我与这个漂亮的校内相处了六年了。同时,对这个学校有着浓浓的感情。在这个漂亮的校内,也有几处“丑陋”的地方。吃完午餐后,同学们你追我赶的玩耍,留下的是积累如山的一次性木筷。学校的洗水池里,哗哗流淌的自来水正在哀痛的哭泣。上课后,操场上的纸

6、飞机、纸球清楚可见为了让校内更漂亮,我提出以下建议:1、开展“节约一滴水,节约一度电。”活动,通过多种方式让同学相识到奢侈、污染很可耻,情愿加入到节约资源的行列中。2、在学校加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的嘉奖,对不良行为做出指责。3、定个日期作为环保日,既可以爱护校内环境,又可以让爱护环境的观念牢记心间。建议人:226班谭静宜20xx.10.27改善校内环境的建议书 篇4敬重的校领导:你们好!我是六(5)班的一名学生,我每天都在校内里生活、学习,校内就像我的家,我爱我的校内。每天,我一走进校门,首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺立的树木、一只只歌颂的小鸟

7、、还有那高高耸立的教学大楼,组合成了一个漂亮的大花园。虽然我们的校内是如此漂亮可爱,但一些同学却不懂得珍惜,破坏环境的事时有发生。本学期,我们班负责打扫学校的花坛。有一次,我像平常一样打扫清洁区,那时正是桂花开放的季节,风中含着桂花的芳香,漂浮在校内的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱护它,还无情地用脚踢树干,桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上,他一抖,桂花又飞落到地上,我连忙去制止他,并把地上的桂花扫进草丛中,让它们变成肥料去滋养桂花树,可他不但不听,反而带动了其他人一起踢,直到把全部的桂花都要摇落为止,我只好无奈的摇摇头,心里暗暗叹息。这时,一群低年级的小学生飞奔而来,在草地上

8、无所顾及地追逐着、游戏着,丝毫也没想到小草的感受,他们无情地践踏着草地,刚才还生气勃勃的小草转瞬间便没精打采的趴在地上,这怎不叫人痛惜呢?想着想着,只听见“啪”的一声,一个纸团高空坠落,打在头上,原来是有人从三楼的窗口上丢下来,过了一回儿,又一个纸飞机从天而降,我生气不已,真恨不得立刻把丢东西的人拉下来致歉。校内里不仅仅有污染环境的现象,还有很多奢侈资源的现象,课间,有很多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来,有的把它撇成几段,当成砸人的武器,还有的把它刻成小船当成玩具,更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不留意突然拍一下,那粉末就喷出来,散布在空气中,让人喘不过气来前段时间,学校

9、突然流行玩气球,贪玩的同学将气球里装满水,到处喷洒,不仅如此,而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头,“哗哗哗,哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎,学校的环保意识这么差,那国家又能好到那去呢?假如人人都善待自然资源,一起共营生命绿色,那是多么美妙的景象啊”“ 为什么会造成这么严峻的后果呢?”缘由就是学生爱护环境的意识太差,不会去想他这样做对不对,为所欲为,不顾别人的感受,不顾资源的消耗。为了把我们的校内建设得更加美妙。为此,我提出以下建议:1、利用广播对文明行为提出表扬,号召更多的同学来爱护环境;2、开展爱护环境,珍惜资源的活动,让同学从活动中知道爱护环境,人人有责;3、利用黑板报来宣扬爱

10、护环境,人人有责;4、每年植树节时让每个同学都种一棵树,品尝一下植树的辛苦; 让我们同心同德,共创更加漂亮的校内。改善校内环境的建议书 篇5敬重的实小校领导们:您们好!我是六(6)班的段纪迪,希望您们能细心地读我的建议书。我们学校是一所“花园式的校内”。一年四季都是花园锦簇、绿树成荫,令人心旷神怡。我为能做一名实小的学生,而感到无比骄傲。但是,因为同学们的行为习惯,使“花园式的校内”的称号格格不入。例如:操场上的垃圾满天飞;厕所里有同学们吃剩的早餐,那儿成了苍蝇们欢乐的天地;还有的同学把没喝完的牛奶扔在地上当做“陷阱”,不留意的同学踩上去了,会洒得满地都是,恶心极了。校领导们,您们每天在校内里

11、工作,莫非这些您们都没望见吗?莫非您们都不会思索造成这样的缘由有什么吗?让我来分析一下吧:学校重视不够,监管不力,一些学生思想不阳光,没有把学校当做自己的家来看待;少数学生卫生习惯差,在潜意识里,没养成“垃圾入篓”的习惯。校领导们,您们想一想,这是什么行为?这对我们有什么好处?校领导们,为了我们共同的利益,为了我们学校的良好形象,我向您们提出如下建议:学校要大力开展“爱我实小,爱我校内”的活动,实行各种形式,如实行演讲、办手抄报、办黑板报、写征文让同学们相识到污染环境是可耻的,从而自愿加入到爱护环境的行列中去;要加大监管力度,如:每个班要负责打扫自己的教室和清洁区,并派领导检查。希望食堂的工作

12、人员把早餐做好吃点,这样一来,同学们既吃得饱,又会让厕所干净多的;我建议关掉小卖部,因为造成校内环境破坏的根源就是它。很多同学上课就想着买零食,下课了像离弦的剑似的,连忙朝小卖部奔去。造成了学生养分不良、乱扔乱的坏习惯。要增加全校同学相互帮助的习惯,刚好提示、劝阻、教化管不住自己的同学。希望我的建议能够受到您们的重视;希望能够在百忙之中实行我的建议;希望我们学校能够成为真正的“花园式的校内”。祝工作顺当本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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