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1、幼儿园月度工作总结5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，下面WTT给大家分享幼儿园月度工作总结内容，希望可以帮助大家!幼儿园月度工作总结1快乐而充实的完毕了九月份的工作，如今提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开场，在九月份的工作中，我在以前托班的工作根底上，不断的进步和改良自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名，这些
2、幼儿根本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比拟熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里可以一直保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立才能方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都可以自己独立进展。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜，而且吃饭时根本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。 这个月气温变化很大，而且空气非常枯燥，是各种病毒及流行
3、病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们安康快乐每一天便是我们最大的幸福。 再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册小兔乖乖，第一次担任小班的老师，初次接触识字教学，我的压力非常
4、大，怕自己经历的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位老师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。李主任对我的教案的修改更使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位指导和老师们。如今我的教育教学程度还是处在探究中，我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补自己之短，探究出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也希望园指导可以多批评我，促使我进步。我相信自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子掌握的不是很结实，需要不 断的复习稳固，我会在这方面多加强，课上学习，课下稳固。让幼儿掌握
5、所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘老师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们可以会运用自己的感官去学习，知道了一些简单的科学知识。懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经历。十月份工作方案1、积极配合班里两位老师的工作，搞好班里的每一项工作。2、多听课、多学习，进步自己的教育教学程度；多与指导及老师交流，不断的进展自我批评与自我改良。3、协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。4、认真开展每一项教育教学活动，写好每一篇教案。5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。6、保证孩子每
6、天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。7、加强幼儿户外活动量与活动指导，丰富幼儿的课余生活，练习拍球。8、多与家长交流，家园互动，促进班级工作及幼儿进步。9、带孩子走出教室，去户外郊游，多理解大自然及旅行的相关知识。10、继续阅读开放的时代，开放的教育，做好读书笔记。幼儿园月度工作总结2一新学期开学，工作千头万绪。在紧张和繁忙之中，一个月悄然而去。虽繁忙，但还是能有序完成月初制定的各项工作任务，本月重点开展了以下几方面的工作：开学之前召开了一次全体老师会议，布置了本学期的园务工作方案和教科研工作方案。业务园长结合纲要和指南精神和教培研中心的工作思路，结合我园上半年度在教科研方面获得的成绩和存在
7、的问题，进展了全面的梳理和整改，结合本园办园特色，从“幼儿园开展、老师开展、幼儿开展”的角度，拟定了本学期的工作方案。会上对重点工作在操作层面上进展了详细的布置和解读，从而给老师们明确了工作方向。完成幼儿各类信息花名册、家校通、学籍管理、参保等的录入上报工作。并配合中心做好各类诸多报表的填写上报工作。二、教育教学1.期初下发了教育教学记录表及有关活动安排表，如：老师任课安排表、专用教室和角色游戏安排表、各大型玩具安排表、作息时间表、各班晨间体育锻炼场地安排、国旗下讲话安排表等，让老师们有的放矢地开展工作。2.统筹制订本学期的课程方案和数学活动方案。3.召开了专用教室负责人会议，负责人做好内环境
8、规划的张贴和材料的整理。同时本学期标准统一了专用教室方案制定的格式，从总目的到阶段目的再落实到周方案，让方案性更强，便于操作。4.各组重新搜集、整理、录制5加强主题审议，认真研读主题说明，理解主题脉络，分阶段施行，认真制定每个阶段集体教学活动目的。课程内容要适宜、有连续性、层次性，要表达知识的系统性，给领域正确定位。6进一步加强晨间区域性户外体育锻炼在操作层面上的管理。首先，标准体锻方案的制定格式，做到方案层层落实。各组能根据幼儿的年龄特点和动作开展程度，制定体能开展总目的及各根本动作目的，并把根本动作开展目的分解落实到月方案之中，在月方案中表达方案落实的层次性和递进性，从而促进幼儿动作开展。
9、三、平安、卫生保健、后勤工作平安教育工作常抓不懈，期初召开了新学期全园教职工平安工作会议，会上强调了平安工作的重要性，并与每一位教职工签订了校园平安协议书和岗位平安协议书。我们老师能经常性地加强对幼儿的平安教育。本月幼儿的损伤、过失发生率为0。出勤率为96%。老师做好了新入园幼儿的预防接种卡的登记、查漏、补种等工作。每天严格晨检制度，九月是一个夏秋交替的时节，幼儿很容易患感冒，老师通过家校通等形式做好对家长的提醒工作，老师认真细致做好患儿的服药工作及全日观察工作。常见病发生率为0. 2% 。四、家长工作期初召开了大班组家长会。为了让家长更全面、清楚地理解幼儿在园的生活情况，9月10日下午，会上
10、业务园长向家长介绍了幼儿园的作息时间、一日活动环节、课程设置以及对幼儿的培养目的，还就家长们最关心的家庭教育问题进展了交流和沟通，如：如何培养孩子的生活自理才能等。同时，进步了家长对幼儿园教育的参与意识，又满足了家长对家庭教育知识的需求愿望，进一步增强了家园共育的实效性。五、环境创设做好角色游戏所缺材料统计和添置工作。老师们放弃“国庆”长假的休息时间。做好区域活动内环境规划，根据幼儿的年龄特点，合理设置区域内容，做好内环境规划，投放相应的材料，制定好活动规那么。幼儿园月度工作总结3教学工作：本月中，孩子们学习了新的早操世界真美妙，孩子们学习得非常认真，幽默得意的动作受到了孩子们的喜欢，我们还学
11、习了大班的韵律操精忠报国，虽然动作比拟难，但是孩子们还是很快地掌握了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了你变我变大家变和中国娃主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿可以积极用语言来描绘出自己的发现。在中国娃主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都，认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。常规工作及保育工作在一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进展集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比拟大，特别是天热
12、容易出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，及时擦汗，口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。我们进展了多方面的平安教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和才能。家长工作：开学工作很纷繁复杂，我们得到了家长的很多支持：自然角里的花草又丰富了；大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学方案，同时也提出了许多需要家长配合的地方，希望我们的家园合作越来越亲密。存在问题和努力方向：开学以来，发现班级中个别小朋友的自律才能比拟差，有的幼儿在学习活动中容易分散注意力，还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、催促。大班开场我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发现
13、很多幼儿都不会拿筷子，在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进展运动，但同时也存在着很多的器械平安隐患如滑板车。继续对幼儿进展必要的平安运动教育。幼儿园月度工作总结4九月份工作心得繁忙、充实而愉悦的九月份即将画上句号，这段时间感受颇多，下面从班级老师配合、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。一、亲子活动为期十天的亲子活动在紧张、快乐、冲动中画上了句号。家长对本次亲子活动给予了高度评价，但在亲子活动的开展过程中，虽然花了很多时间去理活动思路，但是也出现了一些问题，比方，在活动中，老师的要求提的不够，以致活动有点混乱。从活动的
14、设计来看，早期阅读活动似乎不能引起孩子的兴趣，孩子比拟兴奋，而相比而言，手工活动孩子的参与积极性就非常高了。这也给我们提了个醒，不能长时间的让孩子静着不动，只有让孩子动起来，孩子的兴致才会二、班级老师的配合这段时间是个磨合期，无论是老师与老师之间，还是老师与孩子、家长之间都是在渐渐熟悉和理解阶段。虽然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老师虽然是新老师，但在小学执教了两年，在普幼也有一学期的带班经历，所以接手比拟顺利，在班级常规管理方面，汪老师也有自己的想法，在这个月我们班建立起了比拟好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。三、教育教学工作这个月我们把工作的重点放在安抚孩子情绪上，在亲子活动
15、之后，孩子已经根本上适应了集体生活，毕竟大局部孩子都有过入园经历，在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆，我们开展了主题HELLO,Howareyou？的教学，这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色，在每天教学中，我们都贯穿了英语教学，外教每周来两次，但是每节活动内容丰富，量也比拟大，孩子不容易掌握，这就要求我们老师，在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反响看，孩子对英语非常感兴趣，学得比拟扎实。四、家长工作在本月初，我们召开了新学期家长会，在会上，我们向家长介绍了班级老师装备情况以及幼儿根本情况，介绍了幼儿园的特色及班级特色安排等等，此次家长会
16、让家长更清楚地理解了普幼，理解了小四班。在月底，我们开展了题为“快快乐乐过中秋”活动，让孩子与奶奶一起过了一个特别的中秋。此次活动得到了家长的高度好评，也为家长理解我们的教育教学提供了时机。五、成绩与缺乏这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活，班级常规根本建立，各项工作都可以正常进展了。另一个可喜的成绩是班级论坛家长参与积极性高，虽然只有短短的一个时间，班级论坛帖子总数已经高达1100条，因为是新生班级，家长难免会担忧孩子在园适应情况，为了让家长更放心地把孩子交给我们，我们每天通过论坛把孩子一日的生活反响给家长，让家长理解幼儿在园情况，我们的工作得到了家长的认可，也可以通过论坛反响幼儿在家情况，让我们对幼儿有了进一步的理解，让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成绩，
