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1、保育员工作计划中班样本一、班况分析：班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成 了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往 能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧， 同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动 的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规 则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难 知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织 的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然 存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学 习习惯有待改善，有的幼儿进餐习
2、惯需要加强，新插班生对 幼儿园的一日活动还不熟悉等等。二、工作目标和措施：（一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把 “平安”落实到各自的具体环节中。通过一系 列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。 活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时 收拾和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
3、5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行 病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿 提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作、（二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展 .主要表现为以下几方面 ：对园内开 展的各种活动充满兴趣 ，有较为明显地求知欲望 ；对一日生 活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习惯；具有初步 的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神，特别是在分享行为有了较 大的进步.孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程
4、中大胆与教师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性 ，社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念 ，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读 常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发展 ，但同时也发现许 多不足之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活，学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上 不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的 活动中.三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的位老师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏 等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况， 积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用。
