中学生学雷锋事迹材料

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1、 1/5 中学生学雷锋事迹材料中学生学雷锋事迹材料所记录的是中学生用他真诚年轻的心，单纯善良的面对学习和生活，像雷锋一样无私忘我的奉献。要记录这么健康向上 的事迹材料要如何写呢？我们可以来看看以下这三篇中学生学雷锋事迹材 料，不知道写的朋友们，可以一起参考参考。感兴趣的朋友们快来看看这 三篇由资料站为您提供的文章吧！。中学生学雷锋事迹材料一。我是八年六班的袁怡，在班内担任学习委员一职，是团委的一员，并 且还是华明中学第一批学雷锋标兵。想想最初刚进学校那个还很幼稚的 我，到现在已经成熟许多了。两年的学习时光里，有苦也有乐，也学到了 很多东西，无论是在学习上，还是在品德、生活中都进步很快，成为学生

2、 中的榜样。一、学习刻苦努力，积极进取。在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。一直都以认真刻 苦的态度对待自己的学习，做到不懂就问。学习态度端正，目标明确，主 动好学，成绩始终在班级名列前茅。有良好的学习习惯，如课前预习，上 课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并能主动帮助其他同学解 决学习上的难题，和他们共同探讨问题，共同进步。记得有一次，班里有 一个同学生病了，我主动去她家看望她并帮助她把落下的课程都补上了， 每天都会帮她送作业，风雨无阻。我热爱学习。为了提高成绩，我经常做 好榜样作用。通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充实自己。学习目的 明确，认真刻苦。每个学期，我都能制定

3、出各科的学习计划，合理、周密 地安排时间，从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄 傲，反而更加刻苦、认真；即使有失败，我也不气馁，努力奋斗，争取下 次能考好。从一年级到现在都是班内干部，每学期都被评为“三好学 生”，每学期都能获得前三名。还是老师的得力小助手，经常帮助老师管 理班级里的大小事务，吃苦耐劳、踏实肯干。并且有高度的责任感和自信 心。经常帮助班内其他班委搞好班内工作，我谨遵学规章制度，服从老师 1/5 的，要求;助人为乐，与人为善，帮助同学们解决学习上的，并耐心的意 见和采纳的建议，做应该做的事。二、品德高尚，多次获得荣誉称号。在思想品德方面，有一次，我在上学的路上捡到了

4、一个数目很大的存 折，当时我也不知道该怎么做，见到认识的人也没敢跟他们打招呼，我在 心里想该怎么办，是把它交给学校寻找失主还是把它据为己有，我的脑海 中想了好多画面，但是我突然想到老师平日里告诉我们要做拾金不昧的好 学生，还有妈妈告诉我不能要来历不明的东西经过了一番激烈的思想 斗争，最终我还是坚定了自己的信念把存折上交学校。到了学校见到校 长，手里拿着那价值不菲的存折，心中的正能量让我走到校长面前并把存 折双手递到校长面前，校长接过存折看了看数目并连忙问我姓名，之后， 我就在学校的广播里听到了对我的表扬，老师、同学也对我赞不绝口，我 的心里美滋滋的。校领导对我一致好评，还授予了我“拾金不昧标兵

5、称 号”“学雷锋标兵”“东丽区学雷锋先进个人”等荣誉。从那以后，我便 带领同学继续发扬拾金不昧的精神，从身边的小事做起，随之，校内的好 人好事便越来越多。三、积极参加校内各项活动，提高自身素质。我不仅注重学习方面的提高，还注重其他方面的培养。我是华明中学 田径队的一员，为学校争得了很多荣誉，曾在区运会上获得女子 400 米第 三名和 200 米第四名的好成绩、区迎春长跑第八名和第十七名；在学校的 运动会上，我曾获女子 400 米第一名和 800 米第一名的好成绩。在区三跳 比赛中，获得女子盘蹲踢第四名。在运动场上，我总是能找到自信，也从 中获得了不服输的精神，并把它合理的运用在了学习上。我还经

6、常积极参 加学校组织的各项活动，为华明中学校歌。四、维护校园环境，是家长、老师的好帮手。在日常生活中，我经常带领全班同学搞好班内卫生，清除班内死角。 每次大扫除在我的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人 一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。作为志愿者，有时，见到校园里 2/5 3/5 的地上有垃圾，我也会主动弯腰捡起，并带动身边的同学一起将校园里的 垃圾消灭。我在家里也是家长的好帮手，我自己的事情尽量自己做，打扫 卫生，整理房间，清洗小件衣物，自理能力很强。我还经常和爷爷奶奶、 姥姥姥爷交流，陪他们聊天、散步、干活，言谈举止中透露出对长辈的尊 敬和爱意。有一位伟人说过“人的才华就如

7、海绵里的水，没有外力的挤压，它是 绝对流不出来的。流出来后，海绵才能够吸收新的源泉。”所以我必须努 力挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。相信我会保持 我的一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳 全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累， 正因为有了执著地追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我 要凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力 遨游。我要用我的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏出一曲质朴 的暖人心扉的青春乐章；我要用理想和只求做笔，进取和奋发为墨，书写 出一张多彩的人生画卷。中学生学雷锋事迹

8、材料二。彭建林，男，1991 年 3 月 19 日出生，盘锦市第三初级中学三年一班 学生，校学生会学习部长。初中学习三年来历次考试均在年组前 10 名， 中考报名三中第一名。除学习好外，还擅长篮球、长跑、游泳、象棋、旅 游、小制作等。他是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子，在他的成长过程中，更多 的享受到了父母、老师们的关爱，从他懂事时起，他的爸爸妈妈就用自己 的言行对他进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、 善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习 惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人；上学后，老师们无 私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界

9、，更给了他很多潜移 默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心 灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。 3/5 他叫彭建林，现在盘锦市第三初级中学三年一班学习，任班级的学习 委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学 生。小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、 “优秀少先队员”、“文明学生”等。2003 年 9 月，彭建林同学以优异的成绩升入市三中，将近三年的学习 生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了 一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率 作用。在知识的海洋中

10、，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的 知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书 还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口 无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具 备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各 级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学 生”、“优秀学生干部”等，成为三中学生里面顶呱呱的人物。作为一名中学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他从小 体弱多病，身体素质不好，初一的一次体育测试中成绩遥遥落后，于是他 暗下决心坚持体育锻炼，他发动起几个体育

11、成绩不好的同学组成了课余体 育训练小组，在他的带领下，在体育老师的热心指导下，每天下午放学 后，学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。付出就有回报，长期 的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强，他的一千米长跑成绩由愿来的 5 分半钟提高到了 3 分半。他一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语 文成绩，在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记 字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到 后来的童话、故事、诗歌、连环小说在日记中，他还坚持不断的总结 学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了 较大飞跃。经过努力，他的语文单科成绩一直在年

12、组中居优，一篇篇作文 4/5 5/5 佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力，对不少同学 起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、 乐于助人的好学生。作为班级的学习委员，他丝毫没有现代不少中学生身 上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出 耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们 遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树 立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚,情绪 非常低落，常常是孤走 单行。他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助

13、和鼓励，替他分担内 心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转 变。生活中，他一直很简朴，但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款，他 都慷慨解囊、捐得最多。他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋 培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富知识储存量，是他的学习 目的的一个重要组成部分。天文学、哲学、军事指挥学，都是他涉猎的对 象，还和同学们一起探究过孙子兵法，有些内容他可以背诵下来。他不仅在学习方面积极刻苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热 情并且取得了丰硕的成果。曾获得全国初中数学竞赛贰等奖；盘锦市数学竞赛二等奖；获得“争 当小实验家科学体验活动”市一等奖，辽宁省银奖。制作学具双受精示 意图，获得盘锦市教育科技节二等奖。科技论文获得盘锦市三等奖；在 “学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。如今，彭建林同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努 力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁 达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和 奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。021。 5/5