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1、师德标兵及职业道德模范推荐材料一师德标兵及职业道德模范推荐材料一。师德标兵及职业道德模范推荐材料一*老师思想政治素质好，坚持四项根本原那么，可以正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚决，旗帜鲜明。自参加工作以来，担任了无机非金属教研室主任一职，能很好地配合院领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、效劳育人贯穿在工作中，成绩突出。一、教学方面自入校参加工作以来，*老师先后讲授过的课程有材料科学根底、材料物理、新型无机材料和专业根底实验等课程。其中材料科学根底、材料物理、专业根底实验为材料科学与工程专业的核心课程。作为负责人，
2、他还担任校级课程材料科学根底的建立任务。*老师也非常重视教学改革，不断探究和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经历，撰写多篇教改论文。在理论教学方面，为无机非金属教研室的实验室建立做了奠基工作。详细情况如下:1、主持制定无机非金属材料实验室建立规划并组织施行，2、担任1项进口大精设备的技术负责人。3、负责无机非金属实验室的布局及规划工作;4、负责编写无机非金属综合实验大纲;5、指导03、04、05级本科生的材料科学根底实验和专业根底实验的工作;6、负责实验室设备购进安装及调试工作。7.编写了相关的指导书籍。二、科研方面到我校工作以来，承当了一项国家863方案专题课题、两
3、项校级自然科学基金和多项横向课题。三、教书育人方面在薛老师的带着下，无机非教研室充分发挥了科研工作在学科建立、人才培养特别是本科生教学等方面的积极作用，研究生和本科生通过参与教研室( 承当的国家级、省级和校级各个级别的科研工程，综合才能得到很大进步，实现了科研与教学协同开展，在以科研促教学方面获得了突出成就，获得了学校科研促教学一等奖。同时，材料学院系新建院系，学生在实习和就业工作方面存在较大困难，*老师利用自身的资，协助学院建立了山东胜油固井和峨眉半导体材料厂两个消费基地，为学生实习提供了便利，而且为学院学生就业创造了条件。综上所述，5年以来，*同志认真、圆满完成了各项工作任务，在思想、教学
4、、科研各方面都获得了突出成绩。f132.f132.更多心得体会延伸阅读师德标兵及职业道德模范推荐材料四师德标兵及职业道德模范推荐材料四加强修养，进步素质著名教育家陶行知曾说过“学高为师，德高为范”。可见,师德是老师最重要的本质，是老师的灵魂。今天,面对构建和谐校园的新形势、新任务,作为老师更应该加强师德修养。为此,我不断地加强政治、业务学习，进步艺术修养,丰富开展自己的精神世界，提升自己的文化底蕴，完善自身的人格素质。以高尚的师德,为学生做出典范。一切以学生为主体展开教学在教学工作中,为了培养出新一代高素质的大学生队伍。转变教育观念，摒弃陈旧教法。站在三尺讲台上，我用先进的教育理念，据大学生的
5、特点和知识构造，创造性地开展教学工作，深化浅出地传授科学文化知识，不失时机地训练学生的技能，让学生在课堂中最大限度地发挥主观能动性,有效地获取知识，同时培养学生的人生观、价值观、审美观，进步综合素质。如：教学“微分中值定理”时，首先穿插相关的数学史，让学生感知其开展的困难历程。同时，深度挖掘定理的内涵，巧妙地利用图形的旋转而提醒其内在联络，在证明拉格朗日中值定理时，构建辅助函数，表达数学构思的技巧美。理论证明，学生自始至终积极地参与，其思维活泼，陶醉在数学美的世界中。学生既学会了知识，又锻炼了才能。还防止了学习数学( 的枯燥乏味，使学生乐学、好学，进而形成一种契而不舍的良好学习习惯，因此所教学
6、生学习成绩优秀。爱心奉献“爱心”是师德素养的重要表现。多年来，时刻关爱学生成长，尤其是对那些学习感到困难的学生，更是做到“特别的爱给特别的你”，尊重学生个性，相信学生潜力。如：学生刘某，数学根底极差，对此，我利用空余时间与他交心谈心，消除其畏惧心理，接着对他加以无偿补习，让他体会到成功之乐，建立自信。这样循序渐进，该生不仅进步了学习成绩，而且产生了浓重的学习数学的兴趣，在以后的考试中顺利过关，深受学生及家长好评。在这次抗震救灾活动中，积极捐款和交纳特殊党费，支援灾区人民抗震救灾、重建家园。坚守工作岗位，脚踏实地地做好教书育人工作。积极开展教学研究活动，于5月21日在4312多媒体教室展开了青年
7、老师一堂课竞赛的指导工作，为我院选手杨秋菊在学校比赛中获得一等奖奠定了坚实根底，以实际行动支援了灾区建立。总之，在教学生涯中，时刻从学生出发，因材施教，辩证施教，用辛勤的汗水浇灌每一位学生，用一颗慈母般的爱心关心每一位学生的成长，让学生在自己每一堂课中和平时每一个细节中感受到自己宽广的胸怀与崇高的精神境界！师德标兵及职业道德模范推荐材料七师德标兵及职业道德模范推荐材料七*同志工作勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行着管理育人、效劳育人的职责。该同志具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，全心全意为教学、科研和师生员工效劳，在工作中，勤于考虑，勇于创新，在办公室管理、二级部门工会工作、学科建立、实验室管理、
8、学生情商教育等方面做出了成绩。在办公室主任岗位上，该同志当好院领导的参谋助手，当好领导与全院师生的桥梁纽带，角色意识强，工作耐心细致到位，出色完成了全院的经费管理、后勤保障等各项工作。尤其( 是在两地办学格局下，克制办公室人手紧张，工作任务重的困难，注意工作的积极补位，主动承当了许多工作。与实验室老师、院长助理之间积极协调，工作不分份内份外，在参与国家级实验教学示范中心申报、教育部工程中心申报、化学化工实验室建立、学生理论才能培养教改课题等工作中，表现出色。在部门工会_岗位上，该同志认真学习各项工会法律法规，带着二级部门工会会员，在二级教代会的建立，民主决策、民主管理、民主监视，推行院务公开，
9、关心青年老师成长，广泛开展符合自身特点的各类文体活动等方面，做了大量的颇有成效的工作。在建立职工之家活动中获得了突出成绩，部门工会被评为“模范职工之家”。在消费实习基地的建立过程中，*同志不辞辛苦，耐心联络协调，为我院建成17个消费实习基地做了大量的工作。在宣传工作中，该同志主动及时地报道学院各类工作动态，连续两年被评为学院“宣传报道先进个人”。在学生就业工作中，该同志负责地方用人单位的联络与接待工作，参与学生就业指导，为学生就业率稳定在95%以上做出了奉献。尤其是新办专业生物工程的学生就业工作，该同志多方搜集信息，与多家用人单位建立了联络。该同志连续两年被评为学院“就业指导工作先进个人”。在
10、工作的同时，*同志不忘钻研业务，不断学习教育教学管理等相关知识，并掌握了学生情商教育、社交礼仪等领域的根本知识，公开发表学术论文21篇，参与教改课题3项。该同志每年开设礼仪讲座数次，主动承当了每年对学生进展礼仪培训的任务，收到了较好的效果。师德标兵及职业道德模范推荐材料六师德标兵及职业道德模范推荐材料六自7月调入研究生部从事管理工作以来，坚持四项根本原那么，认真贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，积极参加学校和本单位组织的各种政治活动，努力与党中央保持一致。在工作中对自己高标准、严要求，积极承当领导交给的各项工作，并能认真负责地完成。模范遵守校纪校规和国家法律法规，无违纪现象发生。在担任研究
11、生部培养办教学助理的四年间，工作兢兢业业，吃苦耐劳，在当时培养办只有两个人、面临每学年470余门课程的教学组织与管理的情况下，克制新都校区教室紧张等困难，对课程的安排和管理进展大胆的改良与创新，认真地履行了教学助理的岗位( 职责，并圆满地完成了每学年的各项工作。先后参加了“四川省博士研究生培养工作调研”及“工程硕士培养跟踪”的多项准备工作。在进展研究生培养管理的四年间，通过不断学习，对我校学科和学科体系、存在的问题以及今后的努力方向也有较为清楚地认识，提出了建立性的意见和改良措施。9月任研究生部学科建立办公室主任近两年以来，在领导和同事的关心和帮助下，在学科办公室只有1人的情况下，先后完成了*
12、石油大学学科建立“十一五”规划的制定、国家重点学科考核评估三个阶段、*石油大学系列丛书学科建立分册、四川省重点学科重新认定等组织与相关编写工作，全心全意为教学、科研及学校的学科建立效劳，为学校在学科建立中获得的成绩学校新增一级学科国家重点学科1个，二级学科国家重点学科1个，四川省重点学科2个做出了自己应有的奉献。管理工作是为各院系和相关职能部门效劳的，所以我在工作中表达了强烈的事业心和责任感和较强效劳意识，与效劳单位可以及时沟通，尽自己最大努力满足他们的各种需求。例如，在课程安排方面尽量满足任课老师的要求，宁肯自己多费事点，遇到问题及时与各院系和老师交换意见，得到了大家的好评；在国家重点学科考
13、核评估及省级重点学科重新认定期间，通过与科研处、图书馆以及科技部中国信息中心联络和协商，获取各学科相关科研成果、文献资料，并及时转交给各学科负责人。工作中责任心强，政策性强，组织协调工作才能强，并与同事之间有非常好的协作精神。五年的年度考核成绩都名列前茅，结果均为优秀。师德标兵及职业道德模范推荐材料八师德标兵及职业道德模范推荐材料八自7月在*石油大学机电工程学院工作以来，主讲及辅导过专业根底课、专业课等12门课程，其中新开课9门；指导6门课程设计及本科毕业设计和13项开放实验室工程；并指导学生课外科研活动；屡次指导专业参观实习；编写教材2本；在多部刊物上发表文章；几乎连年超工作量，工作五年时间
14、里年度考核四年优秀。曾获*石油学院优秀青年老师二等奖，“工业设计专业建立与理论”教改工程获得*石油学院二等奖，*石油学院一堂课竞赛三等奖，获3月和9月两次教案展评优秀奖，获届优秀毕业设计指导老师二等奖。作为专业教研室副主任必须协助教研室主任去讨论与规划专业建立和开展，一方面不断研究外校办学经历并主动联络外校老师与专家到我校上课和讲座；另一方面还积极主动与设计公司和企业联络，理解设计公司和企业对专业人才需求的情况。利用假期时间到深圳联络消费实习，最终与深圳拓腾世纪工业设计公司建立了实习基地并在教研室作了“关于深圳实习基地建立”的报告，联络实习基地总经理到学校参观、讲座、面试毕业生。在专业( 实验
15、室建立方面，帮助实验室调试和维护实验设备，亲自验收从国外引进的实验小设备。在保证正常的教学同时，主动承当学校给与的饮水机设计与制作和校园观光车设计与制作任务。在校园观光车设计与制作过程中，经过网络查询和到山东聊城实地调研，以最廉价的市场价格购置所需电动车，为学校节约近2万元经费。忠诚党的教育事业，严格按老师职业道德行为标准要求自己。联络已经毕业的学生回校给在校生交流，主动帮助学生联络实习和就业单位。在地震中冷静引导学生从思学楼向广场撤离，帮助疏散教学楼里其他专业学生。晚上到学生所住帐篷看望各年级学生，现场解答学生对专业的各种问题，帮助稳定和恢复学生上课的信心。地震期间坚持指导04毕业设计论文和
16、整理教研室评估资料，为学校评估做好准备。工作五年来，指导01级学生参加首届*石油学院“康菲杯”设计制作大赛获特等奖，指导何现建同学毕业设计作品入选“全国大学生工业设计专业优秀毕业设计作品展”，指导张涛同学毕业设计“sun月”在“中国汽车造型设计精英大赛奥运电动车系列赛”中入围决赛复赛并入选全国优秀毕业设计，指导04级学生付泽伟参赛帅康杯设计大赛获优秀奖。指导04级学生彭昱雯、赵雯和刘春参加“富达杯”中国小家电创新设计大赛分获两项优秀奖。师德标兵及职业道德模范推荐材料十师德标兵及职业道德模范推荐材料十工作5年以来，我以饱满的热情，认真的态度，踏实的作风，创新的精神，爱岗敬业、勤奋奉献。在担任辅导员期间，共带学生班级29个，学生人数近1100人，获
