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1、-最新资料推荐- 小学礼仪主题班会教案 小学礼仪主题班会教案 第 1 页 小学礼仪主题班会教案 篇一： 做一个懂礼仪讲文明小学生主题班会教案 主题班会： 做一个懂礼仪讲文明小学生 垄上小学班级： 601 一、教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个讲文明有礼貌的小学生。 2 教育学生懂得什么是文明礼仪的行为，怎么样尊重师长，明确小学生守则和小学生日常行为规范要求。 3 结合学校以及本班的实际，提出各项要求。 4.搞好个人卫生和班级卫生。 5.怎么样和别人进行和睦相处。 二、教学重点： 1.教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 2.尊重师长，团结同学的重要性。 教学难点：
2、掌握小学生守则和小学生日常行为规范 小学礼仪主题班会教案 第 2 页 三、教学过程： （一）谈话引入： 一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息；一句随意的话，一个细微的举动，反映出一个人的品格和修养，反映出一个民族的素质。 同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，本节我们共同学习做一个懂礼仪、讲文明的小学生。 讲文明，树新风，同进步等礼貌用语在生活中十分重要。 讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。 （二）说说班内近期出现的情况： 1、有骂人，说脏话的行为。 2、班内的卫生很差，个别同学的个人卫生很差。 3、有打架的行为，例： 某某因
3、为张某给他开玩笑就打了人。 （二）说一说，议一议（课堂纪律） 1、课前两分钟铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静地等老师来上课）。 2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 小学礼仪主题班会教案 第 3 页 3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响自己学习，也会影响别人学习） 、别人发言时，我们该注意些什么？（用心倾听，听取正确的，改正错误的） （三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四）、小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说
4、话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 （五）说一说，议一议（课间纪律） 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 （六）、表演 、几个同学挤入教室 、几个同学在教室里追逐 小学礼仪主题班会教案 第 4 页 、几个同学有秩序地走出教室，俩个同学在教室门口打闹，堵住其他同学。 、找几个男生表演摔宝。 （七）、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为） （八）、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。 （九）、学习小学生守则和小学生日常行为规范 （十）、结合本班实际，老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些
5、常规要求： 1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 小学礼仪主题班会教案 第 5 页 （十）、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？小结。 班主任： 大家都知道小学生日常行为规范和小学生守则都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。 当我们背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，你看我们的同学做的多好呀！ （1）早晨见到同学说
6、： 同学早！ （2）在校园里见到老师说： 老师好！（鞠躬） （3）接受别人的帮助时，诚恳地说： 谢谢！ （4）打扰了别人，抱歉地说： 对不起！ 礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。 作业： 针对这节课对自己进行反省，找到自己的错误并改正他。 篇二： 小学四年级文明礼仪主题班会教案 精品 小学四年级文明礼仪主题班会教案 精品 （1）小学生文明礼仪教案： 问候 教学目标： 小学礼仪主题班会教案 第 6 页 1知道日常生活中的常用问候语。 2愿意学习并使用问候语。 3以正确使用问候语为荣。 4知道向别人问候敬意，。 对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。 教学重点、难点： 让学生愿意
7、学习并正确使用问候语。 教学准备： 1多媒体课件 2小红花数朵。 教学过程： 一、导入： 小朋友们，我们每天都要和很多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。 那么，和不同的人相遇，该怎么打招呼呢？礼仪小使者要出发了，我们赶快跟随他一起去看看吧！ 二、出示课件，感知礼貌用语。 今天的礼仪小使者是小明。 早晨，小明起床从自己房间出来，看到妈妈的第一句话是什么呢？ 小学礼仪主题班会教案 第 7 页 板书： 妈妈，早上好！ 如果是你，你会怎么说？（妈妈，早晨好！妈妈，早安！） 上学路上，小明看到邻居奶奶买菜回来，他怎么和问候奶奶的？ 板书： 奶奶，您好！ 如果是你，还可能怎么问候
8、？ 三、礼仪活动实践： 1、看课后题： 说说下列场合该如何问候？把序号填在括号中。 A 问声： 您好！ B 点头微笑/ C 招招手。 D 面带微笑静静的看着。 引导学生讨论： 为什么看见熟人正在讲台上讲话，就面带微笑静静看着，而不是招招手、闻声您好？ 在图书馆大家都在安静的看书，为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候您好而是点头微笑？ 2、比比看，那个小朋友记得快 太阳升，早上好， 小学礼仪主题班会教案 第 8 页 见面说您好、您早， 遇到老师忙问候： 老师早上好！ 老师对我点头笑。 晚上星星不满天， 爸爸加班才返还， 爸爸晚上好，您辛苦了！ 爸爸夸我长大了。 四、礼仪链接 贝老师讲故事： 在
9、优美的音乐声中，一个美好的故事发生了? 美的回声 一个孩子对着群山高喊： 喂，你干吗？群山回应道： 喂，你干吗？妈妈告诉孩子说： 你对他说我们是朋友！，听听他会说什么。 孩子又大声喊： 您好，我们是朋友！大山回应道： 您好，我们是朋友！孩子听了非常高兴。 妈妈说： 孩子，你用什么样的语言对待别人，别人也会有用什么样的语言对待你。 五、课堂礼仪实践 小学礼仪主题班会教案 第 9 页 1、同学们，你们有什么样的语言对待别人呢？ 2、以组为单位排演课堂剧： 参观的客人来到我们班 板书： 问候 早晨好、晚上好、您好、辛苦了 (2)小学生文明礼仪之语言文明 教学目标： 、让学生通过教学的参与过程，更多的
10、了解语言文明知识及讲文明的重要性。 、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。 通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。 教学过程： 导入新课： 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。 但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等，严重的伤害了他人的自小学礼仪主题班会教案 第 10 页 尊心，给他人留下了恶劣的印象。 这节课，老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明，成为一个有教养的人。 活动一： 常用的文明礼貌用语和校园礼貌用语 学生对照教材自己学习，深刻领会这些礼貌用语，活学活用。 活动二： 知识问答 要
11、做到语言文明，首先要会用请、您好、谢谢、对不起、再见等礼貌用语。 你会使用这些礼貌用语吗？现在我们来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。 你想别人帮的忙，应该说什么？ （请帮个忙） 早上起床后见到别人说什么？ （早上好） 平时见到别人要说什么？ （您好） 晚上睡觉前对人要说什么？ （晚安） 分别应该说什么？ （再见） 别人送你时，你应说什么？ （请留步） 别人帮了你的忙时要说什么？ （谢谢） 不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？（对不起，请原谅，很抱歉） 小学礼仪主题班会教案 第 11 页 对方向你道歉时你应说什么？ (别客气，没关系) 对老年人应该怎样称呼？ （老大爷、老奶奶） 活动三： 语言
12、文明的注意事项 要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚到下流的词语。 平时多用请求商量的口气说话，少用命令的语气说话。 如您请坐、请打开窗户、好吗、请你让开点等。 同学之间不要称小姐、先生、哥们、姐们。 平时，我们对老师，家长以及对他人说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。 以前，可能有些同学没有注意到说话要文雅，往往会出言不逊而得罪人，或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。 这些都是不文明的表现，要注意克服和纠正。 课堂小结 说话文明有礼是我们心灵美的表现，是一种良好的社会公德，它会使人与人之间的关系更融洽。 讲话文明和礼貌待人，这也是文明礼貌的基本要求，我们要把这些要求融化在日常生活当中去
13、。 让我们一起行动起来吧，争做一个文明有礼的小学生。 (3)小学生文明礼仪之遵守秩序（教案） 教学目标 小学礼仪主题班会教案 第 12 页 认知： 1知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。 2知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。 篇三： 文明礼仪主题班会教案 文明在我心中 一、主题 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规 范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。 对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反
14、映。 结合本班和我校的实际情况，通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。 二、背景分析 小学礼仪主题班会教案 第 13 页 学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随意攀爬等。 一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端，为世界人民所诟病。 如何提高我国公民的素质呢？我觉得应从娃娃抓起。 春游是个好时机，寓教于乐，让公园成为德育基地。 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明： 不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明： 不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行
