《河南省平顶山市2010~2011学年九年级化学第一学期期末调研考试 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省平顶山市2010~2011学年九年级化学第一学期期末调研考试 人教新课标版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平顶山市20102011学年第一学期期末调研考试九 年 级 化 学注意事项：1本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总分分数相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Zn-65 一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1下列获取氧气的变化中，不属于化学变化的是 （）A用液态空气制氧气 B绿色植物光合作用 C加热高锰酸钾制氧气 D过氧化氢和二氧化锰混合制氧气2下列关于燃烧现象的描述正确的是 ( )A镁带在空气中燃烧发出耀眼的白
2、光B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾3下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( ) AO BCO CZn DN24下列与单质和化合物相关的叙述正确的是 ( )A单质一定是由一种元素组成的 B由同种元素组成的物质一定是单质C化合物一定是由两种元素组成的 D由不同种元素组成的物质一定是化合物5. 用如图所示的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 ( )A能把硬水变成软水B活性炭吸附杂质C能得到纯净水D能杀菌消毒6在氧气和二氧化碳两种物质中 （ ）A都含有氧分子 B都含有两个氧原子C都含有两个氧元素 D都含
3、有氧元素7核潜艇上备有的氧气再生板是由一片片涂有物质M的薄板组成，使用时M与二氧化碳反应有氧气产生，反应的化学方程式为2M+2CO2=2Na2CO3+O2 ，试确定M的化学式为 ( )ANaO BNa2O CNaOH DNa2O28用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，则能观察到 （ ） A注射器内有液体 B长颈漏斗内液面上升 C瓶中液面明显上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡9据报道，2010年初，我国内蒙古、四川、云南等地先后发生了15起森林火灾，开辟防火带（用于防火的通道）是灭火的重要措施之一。在树林中间开辟防火带的主要目的是 ( ) A降低可
4、燃物的着火点 B减少可燃物与空气的接触面积 C将可燃物与火源隔离 D便于消防人员的快速通行10在治理城市空气污染所采取的下列措施中，你认为不正确的是 ( )A增加绿化面积 B避免用煤作燃料 C汽车用清洁燃料 D焚烧落叶二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11请用化学符号表示：（1）干冰 ；（2）三个二氧化氮分子 ；（3）保持水的化学性质的最小粒子 。12请将体现下列实验操作目的的正确选项，填写在对应的空格中（填写序号）。防止药品污染 防止实验误差 防止试管破裂 防止液体溅出（1） ，加热试管时要先均匀加热后集中加热。（2） ，滴管使用后应及时清洗并放在试管架上。（3） ，过滤时浑
5、浊液应沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。（4） ，量取液体时视线应与凹液面最低点保持水平。13在古代，我国人民就已发现用金银可作首饰和装饰品。在古墓中出土的皇室“金缕玉衣”到现在仍保存完好，光艳夺人。金条可拉成细丝而不断，说明金的 特别好。埋葬千年依然光艳说明金的性质 （填“稳定”或“活泼”）。14物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。请回答下列问题：（1）石墨与金刚石性质不同是因为 ；（2）金刚石可装在钻探机的钻头上是因为 ；（3）石墨可作电极是由于石墨具有 。15沼气是目前开发和利用的清洁气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径。沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少
6、量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等。沼气中略带的臭味可能来自 气体；从安全考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入 。 16根据化学方程式A+NaOH=B+H2O推断，B、A的相对分子质量之差为 ，其中NaOH中Na的质量分数为 。 三、简答题（本题包括4个小题，每小题3分，共12分）17用简便的方法鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体。请写出实验的步骤、现象和结论。18按要求写出下列与水有关的化学方程式。有水生成的化合反应水通电分解酒精燃烧生成水和二氧化碳19小明同学在参考书中发现镁带能在二氧化碳中燃烧，于是他在制得二氧化碳后，将燃烧的镁带伸入到盛有二氧化碳的瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出
7、白光，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。（1）根据实验现象，写出该反应的化学方程式。（2）这个实验还引发了小明同学的反思，从而有新的发现，你认为小明同学新的发现是什么？（答出两点即可）20如图是一氧化碳与氧化铁反应的装置示意图。请回答下列问题：（1）写出图中玻璃管内反应的化学方程式。（2）能证明有二氧化碳生成的现象是什么？（3）图中尾气处理的目的是什么？四、综合应用题（第5小题4分，其余每空1分，共12分）21在实验室中可选用如下图所示的装置制取几种常见的气体，请回答相关问题。（1）写出A装置图中有标号的仪器名称： ， 。（2）装置A中试管口略朝下倾斜的原因是 。（3）用高锰酸钾制氧气时，应在A
8、装置的管口放 ；若用C装置收集的氧气不纯，其原因可能是 。（4）在实验室通常用稀盐酸和石灰石为原料来制取CO2，此外，CO2也可以用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体的方法来制取。碳酸氢钠分解的产物为碳酸钠（Na2CO3）、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为： ，若用此法来制取二氧化碳，应选用的发生装置是 ，收集装置是 。（5）在实验室用B装置制取氢气，取13g锌加入足量的稀硫酸中充分反应后，能产生多少克氢气？2010年2011学年第一学期期末考试九年级化学参考答案及评分意见一、选择题（每题1分，共10分）1A 2A 3C 4A 5B 6D 7D 8B 9C 10D 二、填空题（每空1分，共16
9、分）11CO2，3NO2，H2O 12 13延展性，稳定14碳原子排列方式不同；金刚石很坚硬；导电性。15硫化氢，空气（或氧气）。 1622，57.5%三、简答题（每小题3分，共12分）17将燃着的木条分别伸进三个集气瓶中，若木条燃烧的更旺，瓶内是氧气，木条燃烧的与瓶外一样，瓶内是空气，若木条熄灭了，瓶内是二氧化碳。18.（1）2H2+O2点燃2H2O（2）2H2O通电2H2+O2（3）C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O19.（1）2Mg+CO2点燃2MgO+C （2）在一定条件下二氧化碳也能支持燃烧；燃烧不一定要有氧气参加；活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火等（答两点即可）。20（1）3CO + Fe2O3 高温2Fe+3CO2（2）澄清的石灰水变浑浊 （3）防止一氧化碳污染环境四、综合应用题（第5小题4分，其余每空1分，共12分）21（1）试管 酒精灯（2）防止冷凝水倒流使热的试管炸裂（3）一团棉花；导管口气泡未连续冒就开始收集气体（或集气瓶内预先未充满水等） （4）2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2，A，D（5）解：设生成氢气的质量为x。 Zn+H2SO4= ZnSO4+H2 （1分） 65 2 13g x （1分）652= 13gxx=213g / 65=0.4g （1分）答：生成氢气的质量为0.4g。 （1分）
