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1、北屯中学初中语文新课程改革实施方案课程改革是教育改革的核心内容，对推动素质教育、实现突破性进展具有十分关键作用。为扎实 做好此项工作，按照学校要求，结合语文课程的实际，特制定本计划。一、指导思想和主要目标指导思想：基础教育课程改革要以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以现代教学论和心理学为依据，以培养学生的创新精神和实践能 力为重点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。课程的主要目标：全组教师必须充分认识教育改革的重要意义，加强教育科学理论的学习，转变教育观念，优化教学过程，创新教学方式，改变教学过程过于注重知识传授的倾向，强调形成积
2、极主动的学习态度 ，使获得基础知识与基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程，确立学生的主体地位，引导学生转 变学习方式，进行自主学习、合作学习和探究学习。培养学生获取知识、分析问题、解决问题，交流合 作的能力。二、实施步骤（一）准备阶段1以年级组为单位，重温语文课程标准，领会纲要和决定的精神，认真学习课改信息（资料、录像、上网）等，以全新的理念指导教学实践活动。2结合地方、校本课程，认真拟订教学计划。3、积极参加学校组织的各项“课改”学习。4、扎扎实实地做好集体备课，做到定时、定人、定内容。按讨论定稿授课评课完 善的步骤进行，以达到共同提高。5、开学伊始，结合本年级本学科的特点，定出
3、课题，即“如何发挥学生在课堂上的主体地位”。（二）实施阶段1认真做好听课和评课工作。本组教师从事20多年语文教学 的占98%传统的教学模式根深蒂固。通过听课和评课，使他们摒弃不利于学生个性发展、不利于学生创新意识培养的教学模式，努力改进课 堂教学。2、充分利用教研活动（1）探究新的教学方式。以课堂为主阵地，切实落实“课改”，教学中面向全体学生，使学生获得 基本的语文素养，注意引导学生掌握语文学习的方式。（2）及时交流。教师们现在都是“摸着石头过河”，因而在教学中肯定会有失败和成功之处，对此 要及时交流、总结、反思，并写出书面材料。3、全组教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养，做到创造性地理解和使用教材，灵 活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。4、组织学生开展丰富多彩的语文活动。如，报告会、演讲会、辩论会、故事会、朗诵会等等，最大 限度地开发课程资源，增加学生语文实践的机会。5、实行家长开放日。鼓励家长深入课堂和校园，亲身感受课堂教学和校园文化，增进家长互访，虚 心听取家长对教师的意见和建议，教师要不失时机对家长进行“课改”宣传。6、全组教师要充分利用学校、 家长和社会等教育资源， 开展综合性学习活动， 拓宽学生的学习空间， 引导学生在实践中学会学习。（三）总结阶段1、学期结束先通过座谈的形式总结一学期教学中的成功和不足，然后写成书面总结。2、完成课题。
