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1、高中法制教育教案一、教学目的：通过对未成年人犯罪的典型案例的特点、评析、法律提示、刑法规定等四个方面,以案说法,协助同窗们学法、知法、守法,用法律保护自己。二、教学重点:对未成年人犯罪所呈现的体现、特点、犯罪因素进行分析,有针对性地提出避免未成年人犯罪的建议。三、教学准备：多媒体课件四、教学过程开题：同窗们人们好!十分快乐又和人们再次会面一起学习和交流法律知识。一、一方面简介未成年犯罪的现状(是什么)1)少年犯罪是一种世界性的严重问题,国内8周岁如下的未成年人约4亿，占全国人口的0%以上,她们的身心发育正处在由不成熟的过渡时期。世界观、人生观、价值观正在形成中，走错一步,就也许影响毕生。特殊的
2、群体、特殊的时期,国家必须有力地保障她们的身心健康地成长,这正是避免未成年人犯罪的首要目的。青少年能否从小养成良好品行，避免犯罪。从小的方面来说,关系到她个人的毕生和家庭的幸福;从大的方面来说，关系到国家将来的兴衰。有效避免未成年犯罪,是避免未成年人犯罪的直接目的。如何避免？2）未成年人犯罪的体现状况（是什么）未成年人犯罪的类型有团伙犯罪型、盗窃犯罪型淫乱犯罪型、吸毒犯罪型报复社会型、丧失志向型贪图享乐型、网络信息型 二、引导同窗们由是什么向为什么，转入未成年犯罪的因素： 1）1、法制观念淡薄、社会环境中的不良风气的影响3、未成年人的好奇心、好强逞能等心理4、辩别是非能力较差、生活上的互相攀比
3、、盲目追求6、受江湖义气的影响，丧失个人的原则和立场三、对比犯罪和不良行为概念(口头),简介不良行为的重要体现和类型：未成年人不良行为的类型 避免未成年人犯罪法第14条、第15条规定，未成年人的不良行为重要有下列类型:、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 、打架斗殴，辱骂她人、强行向她人索取财物5、盗窃、故意毁坏财物 、参与赌博或者变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 、进入法律、法规规定未成年人不合适进入的营业性歌舞厅等场合 、吸烟、酗酒0、其她严重违背社会公德的不良行为 未成年人不良行为的危害 1、夜不归宿往往使孩子处在危险的境地 2、旷课是孩子走下坡路的信号（重点解释，由好
4、学生一般差生不良青年) 3、强拿硬要是犯罪的开端 4、偷拿家中钱财也是不良行为5、赌博易使未成年人产生贪欲 6、吸烟、酗酒损害身体健康 7、青春的萌动毁了美好的前程 四、未成年人对犯罪要进行自我防备(怎么做)1、对未成年人严重不良行为的矫治方式 严加管教、训诫、送工读学校、收容教养、治安惩罚等等（接着引入法条灌耳音)避免未成年人犯罪法第四十条规定:未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制多种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。逐字逐句进行解释本法条。引入家庭教育的观念,通过提问的方式阐明父母的重要性： 父母是子女的第一任教师
5、,父母的言行举止对子女有着潜移默化的影响。中华人民共和国未成年人保护法中的家庭保护，强调父母或者监护人应当以健康的思想、品行和合适的措施教育未成年人,引导未成年人进行有益于身心健康的活动,如果父母对子女只养不教，或者予以子女不良的影响,子女也势必盲目效仿,成果只能是自食苦果。这是父母对子女的教育义务中，“父母”涉及生父母、养父母、继父母。“子女涉及生子女、养子女、继子女。你能简述一下这幅漫画体现的内容吗?对于父母的教子措施,你有什么想法。归纳:小宝的父母不孝敬老人，当着小宝的面把她的爷爷奶奶赶出了家门,这就为小宝做出了“楷模”,当小宝长大成人后自然而然地把自己的父母赶出了家门,这幅漫画给我们的
6、启示是:如果父母对子女只养不教,或是予以子女不良影响,子女势必盲目效仿，成果只能是自食恶果。案例一：她叫小明(化名），现年17岁,她曾以55分的好成绩考取了中专,美好的人生已经向她扬起了出征的风帆,但她却因犯强奸罪被判6年徒刑，当记者问她为什么犯罪时,她低下了头。几乎用混沌与晦涩的语言回答:“在我很小的时候，父母就常常吵架,我感到很胆怯，当我长大一点后,我就穿梭在父母之间劝架,不断地用谎言和解她们的矛盾但都无济于事。在我岁那年父母终于离婚了,这是我预料之中的，我被判给了妈妈,其实,无论父母离婚前后，她们对我的爱都是始终如一的,但精神上的教育几乎为零,我并不快乐。想着她们争执的面孔,想着我是个离
7、异父母的孩子,我感到很压抑,于是就到外面去结交朋友。跟她们一起吃喝、吸烟、上歌舞厅、看黄色录相,觉得很满足,而父母对这一切不闻不问,导致我最后走上犯罪道路。问：小明是如何走上犯罪道路的？(引导学生们思考) 小明的父母离婚后,有无得到有效的家庭教育?（引导学生们思考)归纳：一种良好的成长环境和良好的家庭教育对孩子们健康人格的形成至关重要，孩子们都把家视作温暖的小巢,当她们在外面闯荡了一天回家时,最但愿看到的是父母爱的眼神与密切的话语;然而,对于一名常年生活在父母每天吵架，或者已经离异的家庭的孩子来说，缺少必要的教育,她们的成长就很糟糕,样就是由于吵架离婚后，得不到家庭的温暖，得不到有效的家庭教育
8、,在外结交某些不良朋友才逐渐走上犯罪道路的,如果其父母在其结交不良朋友期间或之前实行有效教育,就能做到防患于未然,或者把不良习惯扼杀于萌芽之中,也不至于走上犯罪道路,可见父母对子女的教育是至关重要的。小结： 避免未成年人违法犯罪，一是从小抓起,二是从小事抓起，防微杜渐,才干防患于未然。法律词典(灌耳音) 违法指违背法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承当法律责任的行为。一般体现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯， 犯罪指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚惩罚的行为。给学生们解说具体行为所产生的具体罪名:窃盗罪所谓窃盗罪,就是指偷东西。在没通过主人的批准下
9、，随便取走她人的财物,涉及钱和物品。案例二、(重点简介年龄小,危害大)5月9日晚10时许,江苏省丹阳市一公司发生一起盗窃案,近2件、价值上千元的成品材料被人偷走。本地派出所不久就查获了犯罪嫌疑人,令办案民警感到痛心的是,犯罪嫌疑人居然是6名小学生,12岁到14，并且均为外地借读的孩子。经查，这些孩子平时喜欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到某厂里偷些“废品”换钱。当晚,6人窜至被盗公司外,钻洞进入该公司实行盗窃。得手之后,6人又将窃得的价值千元的材料低价卖给了收废品的人,每人分得元钱后进网吧消费一空。进行解释：1周岁如下对盗窃不用负刑事责任。但不负刑
10、事责任不代表不负任何责任,小孩的监护人要负民事责任，例如补偿损失,赔礼道歉等,情节恶劣的要负行政责任。吓唬、讹诈就是用不当的手法,涉及:吓唬、威胁、暴力等,向别的同窗借钱不还或强索金钱。8月4日凌晨1时，河南郑州一大型商场门上浮现用水彩笔书写的吓唬敲诈信。吓唬者声称在商场内放置了1斤炸药,规定商场“准备1800万元”。郑州警方连夜紧急调动近200名警员，通过近4个小时的仔细侦查后竟发现：吓唬者是4名来郑州游玩的小学生,大的13岁,小的1岁。她们写吓唬信竟是在解手时突发“灵感”，觉得好玩。1、国内刑法第二百七十四条敲诈讹诈公私财物数额较大的处三年如下有期徒刑、拘役或者管制;数额巨大或者有其她严重
11、情节的处三年以上十年如下有期徒刑、中华人民共和国刑法修正案三第八条规定投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等恐怖信息或者明知是编造的恐怖信息而故意传播严重扰乱社会秩序的处五年如下有期徒刑、拘役或者管制;导致严重后果的处五年以上有期徒刑这就是说这样的吓唬这是构成犯罪的。抢劫罪拿著武器,如：刀械、棒棍或其她具有危险性的东西，威胁同窗,使她不敢对抗,然后强行夺取身上的财物。现年17岁的刘某、16岁的姜某、1岁的杨某、白某等人分别来自湖北省汉川市、贵州省贵阳市、湖北省黄石市等地，今年7月1日下午时许，刘某、姜某、杨某等人在东西湖区吴家山一家游戏机室发
12、现小学生丁某、乔某、梁某等4人在内玩耍时,于是依次将小学生丁某、乔某、梁某等4人胁迫至附近的一家招待所二楼，采用持刀威胁、殴打方式将小学生丁某、乔某、梁某等人身上的80多元钞票洗劫一空,其中姜某看中小学生丁某携带的一双崭新的木板拖鞋和2瓶纯净水后,将拖鞋及纯净水抢走据为己有。武汉市东西湖区公安分局新村派出所接到受害群众报警后，迅速对刘某、姜某、白某、杨某等人布控守候,并将刘某、姜某、白某等人先后抓获归案。伤害罪由于打架导致别人身体上、健康上的伤害,根据受伤限度可细分为：一般伤害罪、重伤罪、一般伤害罪之加重成果犯。被告人郑某准，19年2月15日出生,因对同班同窗李某堂心怀不满而发生过打架,为此对
13、李某堂怀恨在心。4月日上午7时0分，被告人郑某准在上早读时,将李某堂从教室里叫到学校门外5米处的公路傍,并质问李某堂在前一日与否叫人打她。李否认,郑便趁李不备,用随身携带匕首刺伤李的左大腿后,将李踢倒在地,随后又刺伤李的肩部。法院判决被告人郑某准犯故意伤害罪，判处有期徒刑四年。由被告人郑某准的法定代理人郑某义补偿附带民事诉讼原告人李某堂医疗等费合计人民币5094.16元。吸用麻醉药物所谓的麻醉药物就是指毒品,由于错误的使用麻醉药物,会影响身体的健康,因此,除了在医院由医生合法使用外,私下吸用麻醉药物都是违法的行为。案例：12月2日下午，西山公安分局马街派出所民警在东陆桥附近某私人旅社中，发现了
14、名吸食毒品的人员。通过审查，4人（两男两女)均系昆明市人,其中,两名还是在校小学生,4人年龄均在十三四岁。据几人称,一种月前她们向父母要了些钱后,便凑在一起租了这间小屋并在里面吸食毒品,海洛因是在路边跟一种毒贩买的。随后，民警们通过查找后,联系了人的家长，并将名吸毒者送往戒毒所戒毒。毁坏公物罪不管在学校或是公共场合,只要是不属於自己的东西,而是给人们共同使用的东西,就是公共物品。同窗应当小心使用并爱惜公物，不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。图片解释。市区内的绿地、健身器材、石椅损坏严重；街道两旁的公用电话亭、灯箱广告牌、雕塑、护栏、垃圾桶常常惨遭“毒手这种破坏公共设施的行为在刑法里被归为“故意毁坏财物罪”,它是指故意非法消灭或损坏公私财物,数额较大或情节严重的行为。刑法第7条规定：故意毁坏公私财物,数额较大或者有其她严重情节的，处年如下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其她特别严重情节的,处年以上年如下有期徒刑。如果是把公共设施偷走,则以盗窃罪论处。结尾:杜绝不良行为，远离违法犯罪
