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1、描写春天的散文名篇 散文春 有关春天的散文 朱自清的散文春的提要朱自清的散文春的提要分为三部分：盼春、绘春、颂春。而绘春分为春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。基础功训练。1、在小组内自读课文，要求不念错音，不添字漏字。停顿合适，把握课文感情基调主动进取、高度赞美的感情。2、小组互助学习，处理以下问题：课文关键写了什么？分多个部分来写？按什么思绪来写？课文开头两段用了哪些修辞手法，写了什么内容？课文详细描绘了春天的哪些景象？这些景象是按什么次序来写的？文章的结尾三段全部是赞美春天的，用了哪些修辞手法，赞美了春天的什么特点？为何不合成一段？这三段的次序能够交换吗？为何？请概括文章的中心思想。
2、能力冲关。1、课文的第二部分绘春中，作者描绘了春天的5幅图景，请大家细读课文，细细欣赏。然后在小组内合作处理以下问题： 在春草图、春花图、春风图、春雨图中，作者是怎样描绘小草、春花、春风、春雨的？使用了哪些修辞手法？哪些词语用得很适当？表示了作者怎样的感情？作者是怎样写迎春图的？“一年之计在于春”抒发了作者怎样的思想感情？各抒己见。说说你最喜爱文章的哪些内容，并说出你喜爱的理由。先在小组内讲话，然后选派代表到班上讲话。春是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调，作者抓住春的特点，用火热的情感、清丽的色彩，经过有层次的、生动的描绘，画出了生机盎然的春的形象，歌唱春的发明
3、力，赞美春天的无限期望，传输出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。原文：期望着，期望着，东风来了，春天的脚步近了。一切全部像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，全部开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的
4、，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摩着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有多种花的香，全部在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖搞清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也整天嘹亮地响着。雨是最平常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片平静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠
5、。她们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝逐步多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个全部出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是期望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚全部是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁通常的胳膊和腰脚，领着我们上前往。朱自清的春散文读后感朱自清的精短散文春，意象单纯，专题明朗，语言优美，大家往往把它解读为一篇“春的赞歌”。其实这是一个误读。春和朱自清众多的写景抒情散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像一杯醇酒通常，蕴涵了绵长而清
6、洌的韵味和芳香，要真正品尝出它的滋味并非易事。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，实际上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和她对自由境界的向往。1927年以后的朱自清，一直在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界梦的世界，用以安放她“颇不宁静”的拳拳之心，抵抗外面世界的纷扰，使她在幽闭的书斋中“独善其身”并成就她的治学。“荷塘月色”无疑是经过了凄苦的灵魂挣扎以后，找到的一方幽深静谧的自然之境，曲折地表现了她“出淤泥而不染”的人格操守；而“早春野景”则使她的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地，突出地展示了她要在春天的引领下“上前往”的人生信念。后者自
7、然是前者的延续、转化、提升。但不论这两个世界有多么不一样，它们全部源于朱自清的一个理想追求甚至是一个乌托邦式的幻想。春确实描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一个逼真写照。细读朱自清的春，我不由地有这么一个感觉：这是一个大病初愈的文化人，面对春意盎然的原野，她又重新找回了一个自信和自尊，编织着自己的理想之梦。这是一个经历了“心灵炼狱”的知识分子，在大自然温暖的怀抱中，她沉醉其间，诗情联翩，感受到了一个“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自强不息”的心灵冲动。她从时代的“十字街头”撤退下来，又在这里找到了自己的“安身立命”之所。我总以为，朱自清笔下的“春景图”，不是她家乡
8、江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由她的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了她太多的心灵密码。朱自清研究教授吴周文先生说：“在很多散文中，朱自清惨淡经营诗的意境，将人格美的情和自然美的景二者交融起来，发明了情和景会、情景交融的艺术境界。这种境界的构思，整个地展现自我人格，以美妙的意象作为人格的外化手段，于是她的笔下，自然美成为自我人格的精神拟态，或象征性的写照；个人特定的情绪、思想，也因自然美的依附，得到了诗意的写照，或说得到了模糊性的象征。怎样发明这种意境，完成自然美和人格美二
9、者的附丽和连结？对此，朱自清则是继承弘扬以形传神、重在神似的艺术精神这一整体性的审美把握，加上诗能够怨的审美理想的制导，生成了风格的隐秀和清逸的色彩。”对朱自清散文的深层意蕴，我认为这些话是深中肯綮的。朱自清属于那种感情和感觉尤其敏锐、细腻、真挚的人，对大自然的四季改变和山水花鸟等等，又有着特有的亲和情怀和观赏兴致。她的写景，往往是景中有“我”，“我”中有景，景“我”合一。她因此要调动起自己的一切感官和思想和情感，重复品味、字斟句酌、“用笔如舌”，正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去，让自然的美和她人生的美浑然为一。她不像鲁迅，在描写自然中采取一个超然的、审阅的态度，甚至不惜写了
10、自然的丑来；她也不像周作人，在刻画自然中沉溺其间、忘却自己，恨不得化为自然的一部分。朱自清在大自然的怀抱中是投入的、虔诚的，但同时又是自觉的、清醒的。从这一点来说，她是最得中国传统文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真谛的。在春这篇简短而明朗的散文中，一样表现了她的人格操守和审美理想。朱自清写的春是一篇朱自清的-春！期望着，期望着，东风来了，春天的脚步近了。一切全部象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵
11、的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，全部开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摩着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有多种花的香全部在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖搞清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，和轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也整天嘹亮地响。雨是最平常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像
12、花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片平静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。她们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝逐步多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个全部出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是期望。春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁通常的胳膊和腰脚，领着我
13、们上前往。朱自清散文春求朱自清的散文春,要完整,不要有错别字哦！.期望着，期望着，东风来了，春天的脚步近了. 一切全部象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的.坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏.风轻悄悄的，草软绵绵的. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，全部开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪.花里带着甜味儿，闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草
14、丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的. “ 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摩着你.风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有多种花的香全部在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖搞清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，和轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也整天嘹亮地响. 雨是最平常的，一下就是两三天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼.黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片平静而和平的夜.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠.她们
15、的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着. 天上风筝逐步多了，地上孩子也多了.城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个全部出来了.舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是期望. 春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着. 春天像健壮的青年，有铁通常的胳膊和腰脚，领着我们上前往.朱自清散文 春 的阅读题一、本文可分盼春、绘春、赞春三个部分，依据这个结构，说明作者写这篇文章的思绪。答：本文围绕一个“春”字，写了盼春，绘春，赞春三个部分，这三部分的次序和作者思想感情的发展是一致的。春天还未来临，热切的期望她的到来；待她降临人间以后，则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象；最终以赞美作结，用三个比方
