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1、XX年新盈中心幼儿园“防诱拐演习”方案XX年新盈中心幼儿园“防诱拐演习”方案一指导思想：为了进一步增强教师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，保障师生身体健康与生命安全，增强师生遇事不慌、自我保护意识，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对突发暴力事件的能力。幼儿园决定于6月15日（上午9：10）举行防诱拐演练，现将有关防诱拐演练方案如下：二、演练组织机构为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。三、演练地点：新盈中心幼儿园四、演练对象：1、小班、中班、大班全体师生2、友情
2、出演的各班家长2-3名（拐骗人员）五、具体分工安排及职责：组长：谢琴副组长：符婉靖、黄秀宇、王小芳拍照：齐文莹主持者：由王晓露负责整个工作的演练主持。协助指挥：各班由两位老师组织带领幼儿有秩序地进行各项户外活动。拐骗人员安排：让活动更具有实效性,安排家长在班级中穿插进行。(大一班-中一班,大二班-中二班,小二班-小一班 -小三班)六、准备工作：道具：糖果、玩具若干、iPad或手机七、突发事件设置XX年6月15日的上午，教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了面容和蔼的叔叔阿姨，她手里拿着一个玩具、糖果、iPad，朝小朋友走过去八、具体演习流程：方案一：（小班）1、骗子混入
3、，进行行骗家长：宝宝你张的真漂亮（真帅）？我有玩具汽车和好吃糖果哦，谁想吃？想吃的快过来不多了，幼儿（有几个蠢蠢欲动）我的外面的车上还有呢？谁愿意跟我去拿？幼儿：我也去（全班大部分幼儿跟了上去）。家长：去哦，我们大家一起去哦，走2、教师发现，及时制止师：“宝宝，你认识这位阿姨吗？”幼：他摇摇头说，“不认识”。师:“你不认识，还跟她走吗？”幼：摇摇头方案二：（中班）家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗？幼儿：是的，你认识我妈妈？家长1：是啊，我是你妈妈的好朋友，我带你去玩好吗？幼儿：哼，不去，你是陌生人。方案三：（大班）家长
4、：我有好多好吃的好玩的，谁愿意跟我去？幼儿：不要，我家里也有的。家长：我的手机里有好多好玩的游戏呢!你们来看看，很好玩的3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。4、全体师生在操场排队集中，演习主持人负责报告演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。九防拐骗演练要求：1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。3、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。九、演习经验总结1、刚才有一位陌生
5、的阿姨想带着小朋友出去玩，小朋友做得都正确吗？老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。 幸好老师发现及时制止了，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢？（我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和陌生人说话，不跟陌生人走等。）3、万一小朋友一不小心被人拐骗了，你该怎么办？（向别人求救，说出自己家里的详细地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯，还可以借机去打110电话）4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。5、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉
6、偏僻的地方玩耍吗？那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。6、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家？假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗？十、教师小结各班根据上午的演练情况给幼儿上一堂有关不跟陌生人走或不跟陌生人说话的安全教育课。XX年新盈中心幼儿园“防诱拐演习”方案一指导思想：为了进一步增强教师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的
7、事故发生，保障师生身体健康与生命安全，增强师生遇事不慌、自我保护意识，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对突发暴力事件的能力。幼儿园决定于6月15日（上午9：10）举行防诱拐演练，现将有关防诱拐演练方案如下：二、演练组织机构为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。三、演练地点：新盈中心幼儿园四、演练对象：1、小班、中班、大班全体师生2、友情出演的各班家长2-3名（拐骗人员）五、具体分工安排及职责：组长：谢琴副组长：符婉靖、黄秀宇、王小芳拍照：齐文莹主持者：由王晓露负责整个工作的演练主持。协助指挥：各班由两位老师组织带领幼儿有秩序
8、地进行各项户外活动。拐骗人员安排：让活动更具有实效性,安排家长在班级中穿插进行。(大一班-中一班,大二班-中二班,小二班-小一班 -小三班)六、准备工作：道具：糖果、玩具若干、iPad或手机七、突发事件设置XX年6月15日的上午，教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了面容和蔼的叔叔阿姨，她手里拿着一个玩具、糖果、iPad，朝小朋友走过去八、具体演习流程：方案一：（小班）1、骗子混入，进行行骗家长：宝宝你张的真漂亮（真帅）？我有玩具汽车和好吃糖果哦，谁想吃？想吃的快过来不多了，幼儿（有几个蠢蠢欲动）我的外面的车上还有呢？谁愿意跟我去拿？幼儿：我也去（全班大部分幼儿跟了上去
9、）。家长：去哦，我们大家一起去哦，走2、教师发现，及时制止师：“宝宝，你认识这位阿姨吗？”幼：他摇摇头说，“不认识”。师:“你不认识，还跟她走吗？”幼：摇摇头方案二：（中班）家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗？幼儿：是的，你认识我妈妈？家长1：是啊，我是你妈妈的好朋友，我带你去玩好吗？幼儿：哼，不去，你是陌生人。方案三：（大班）家长：我有好多好吃的好玩的，谁愿意跟我去？幼儿：不要，我家里也有的。家长：我的手机里有好多好玩的游戏呢!你们来看看，很好玩的3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。4、全体师
10、生在操场排队集中，演习主持人负责报告演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。九防拐骗演练要求：1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。3、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。九、演习经验总结1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩，小朋友做得都正确吗？老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。 幸好老师发现及时制止了，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西
11、的时候，你会怎么做呢？（我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和陌生人说话，不跟陌生人走等。）3、万一小朋友一不小心被人拐骗了，你该怎么办？（向别人求救，说出自己家里的详细地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯，还可以借机去打110电话）4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。5、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗？那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。6、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师
12、打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家？假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗？十、教师小结各班根据上午的演练情况给幼儿上一堂有关不跟陌生人走或不跟陌生人说话的安全教育课。XX年新盈中心幼儿园“防诱拐演习”方案一指导思想：为了进一步增强教师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，保障师生身体健康与生命安全，增强师生遇事不慌、自我保护意识，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对突发暴力事件的能力。幼儿园决定于6月15日（上午9：10）举行防诱拐演练，现将有
13、关防诱拐演练方案如下：二、演练组织机构为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。三、演练地点：新盈中心幼儿园四、演练对象：1、小班、中班、大班全体师生2、友情出演的各班家长2-3名（拐骗人员）五、具体分工安排及职责：组长：谢琴副组长：符婉靖、黄秀宇、王小芳拍照：齐文莹主持者：由王晓露负责整个工作的演练主持。协助指挥：各班由两位老师组织带领幼儿有秩序地进行各项户外活动。拐骗人员安排：让活动更具有实效性,安排家长在班级中穿插进行。(大一班-中一班,大二班-中二班,小二班-小一班 -小三班)六、准备工作：道具：糖果、玩具若干、iPad或手机七
14、、突发事件设置XX年6月15日的上午，教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了面容和蔼的叔叔阿姨，她手里拿着一个玩具、糖果、iPad，朝小朋友走过去八、具体演习流程：方案一：（小班）1、骗子混入，进行行骗家长：宝宝你张的真漂亮（真帅）？我有玩具汽车和好吃糖果哦，谁想吃？想吃的快过来不多了，幼儿（有几个蠢蠢欲动）我的外面的车上还有呢？谁愿意跟我去拿？幼儿：我也去（全班大部分幼儿跟了上去）。家长：去哦，我们大家一起去哦，走2、教师发现，及时制止师：“宝宝，你认识这位阿姨吗？”幼：他摇摇头说，“不认识”。师:“你不认识，还跟她走吗？”幼：摇摇头方案二：（中班）家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗？幼儿：是的，你认识我妈妈
