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1、【必备】一年级美术教学方案三篇【必备】一年级美术教学方案三篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，做好教学方案，让自己成为更有竞争力的人吧。为了让您不再为做教学方案头疼，下面是帮大家整理的一年级美术教学方案3篇，仅供参考，欢送大家阅读。 一年级美术教学方案 篇1一、情况分析一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，有的习惯比拟差，易失去注意力等问题，课堂教学组织有一定的难度，除了每班的人数较多的因素外，就是学生的年龄特点的影响，因此老师的教学态度和教学理念起决定作用。本期将引导学生进步学习美术的热情和培养学生的审美情趣。二、学期教学总体要求1、造型与表现：引导学生尝试不同工具
2、，用纸及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。2、设计与应用：用卡纸和各种废弃物为主要材料，以剪、折、刻、拼合组装等手段和运用材质、色彩、装饰造型手段作为设计造型的根底，设计要注意以人为本，功能与创新、功能与美、功能与科学的结合。3、欣赏与评述：让学生广泛接触美术作品，扩大对美术领域的认识，初步理解美术的形式语言及作品蕴涵的人文精神。4、综合与探究：让学生形成大文化观，美术与科技与文化综合运用意识，筹划意识与才能、科学与艺术双翼齐备的人格。三、教学详细措施1、老师联络各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向
3、学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要标准化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象才能和创造才能。四、教学进度第一周：准备课第二周：1、大家一起画 2、绕绕涂涂第三周：3、田野的色彩第四周：4、大眼睛5、我的太阳第五周：6、我跟月亮做朋友第六周：7、七彩飞虹第七周：8、奇妙的撕纸第八周：9、撕纸添画第九周：10、我的拼音卡片第十周：11、数
4、字变变变12、变脸第十一周：12、变脸第十二周：13、请跟我来第十三周：14、营养早餐第十四周：15、我长高了第十五周：手拉手好朋友第十七周：20、蚂蚁搬家21、漂亮的铅笔头第十八周：22、鸟语花香23、小小食品店根据学生情况，安排合适学生才能的美术活动。一年级美术教学方案 篇2一、学情分析：新入学的学生第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不一样，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象才能和自己的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的费事。因此，对待这些刚进入课堂的小朋友，我们
5、在情感态度上要做出很大的努力，小学生在思维的想象力、创造力方面开展的空间很大，所以我们要好好把握时机，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。二、教材分析：本册教材共20课教学内容，教材内容丰富多彩，非常合适一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣，为学生设置了很有兴趣的情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、愉快的气氛中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面开展中的积极作用，关注学生安康成长。为使教学更方便有效，在教学中根据实际情况灵敏安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学容。三、
6、教学重点难点：通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。认识色彩，理解美术学惯用具，掌握涂色的根本方法和技巧，并能使用工具进展简单的美术活动。通过美术活动培养学生热爱生活的美妙情感、安康的审美情趣和良好的品德情操。培养学生观察才能、想象才能、形象思维才能等四、教法学法1、认真备课，精心准备教具和材料，常和班主任沟通做好课前准备工作。、2、老师联络各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。3、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要标准化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。4、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活
7、泼的游戏教学形式并浸透英语美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。5、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。6、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。7、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象才能，和创造才能。五、教学进度安排：第一周：准备课第二周：1、大家一起画 2、花花绿绿的糖纸第三周：3、绕绕涂涂4、有趣的拓印(一)第四周：4、有趣的拓印(二)5、我的太阳第五周：6、奇妙的撕纸添画(一) 6、奇妙的撕纸添画(二)第六周：7、做拼音卡片(一) 7、做拼音卡片(一)第七周：8、小鸟找家(一)8、小鸟找家(一)第八
8、周：9鸟语花香(一)9鸟语花香(一)第九周：10、小动物盖房子(一) 10、小动物盖房子(二)第十周：11、数字变变变12、会飞的娃娃(一)第十一周：12、会飞的娃娃(二) 13、猜猜我是谁(一)第十二周：13、猜猜我是谁(二) 14、变脸(一)第十三周：14、变脸(二)15穿花衣的热带鱼(一)第十四周：15、穿花衣的热带鱼(二)16、寻找美丽第十五周：17、亮眼睛18、美丽的铅笔头(一)第十六周：18、美丽的铅笔头(二) 19、花儿朵朵(一)第十七周：19、花儿朵朵(二)20、小小食品店(一)第十八周：20、小小食品店(二)一年级美术教学方案 篇3一、同学知识才能、学习习惯分析：一年级的小朋
9、友刚从幼儿园升入小学，习惯比拟差，易失去注意力等。因此老师的教学态度和教学理念起决定作用。假设能在宽松融洽的气氛中开场，那么小朋友将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜欢。二、教学目的任务：1、 通过美术教学，培养同学对美术的兴趣与爱好。2、 学习美术的根底知识和根本技能。3、 培养同学安康的审美情趣和良好的品德情操。4、 培养同学观察才能、想象才能、形象思维才能等。三、教材重点、难点：1、 学习有关美术的根本知识和根本技能。2、 培养同学空间知觉，形象记忆，创造才能等。四、个人教研专题：小组合作学习中同学学习习惯意识的培养。五、主要措施：1、 精心准备，做好课前工作。2、 运用不同手段，激发同学学习美术的兴趣。六、教学进度布置：第1周 看，我们的画第2周 走进大自然第3周 七彩生活第4周 新花布，新衣服第5周 圆圆的世界第6周 方方的物第7周 找找三角形第8周 拼拼搭搭第9周 太阳、月亮你们好！第10周 水墨游戏第11周 玩泥巴第12周 秋天来了第13周 手印、指印变变变第14周 像什么呢第15周 站起来 站起来第16周 画声音第17周 难忘幼儿园第18周 卡通 卡通
