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1、二年级上学期教学工作总结 今年的教学任务对于我来说不一样通常，原来教学经验就很欠缺的我，因为学校师资力量不足，而担任了整个二年级两个班的语文教学，同时担任其中一个班的班主任。刚接到这个通知的时候，心里虽说有点慌，但我很快就平静了自己的心态，我下定决心，不论碰到什么难题全部将认认真真地带好两个班的语文教学；不论怎样辛劳，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。一、继续培养学生的良好习惯二年级学生虽说已经有了一年的学习经验，但七八岁的孩子，仍然摆脱不了自控力差，纪律涣散的影响。为了继续深入对学生良好习惯的培养，课堂上我进行趣味教学，尽可能吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课对学生进行习惯养
2、成教育，提醒学生做好学习准备工作，而且在课后注意观察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立楷模。在日常学习中，时刻注意调动学生的主动性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关心爱惜每个学生作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班的张烨同学，刚转来的时候连字全部不会写，我并没有丝毫放弃她的意思，一边手把手的教她写字，一边经过和她聊天促进情感，取得她的信赖，抓住她们的点滴进步，不停激励她，在学生面前称赞她是个懂事、聪慧、可爱的孩子。逐步的，她不仅能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。两个班里还有很多让人发愁的孩子，我全部
3、是平等地对待她们，耐心地教导她们，真诚地关爱她们。还有一个孩子因为上学途中不小心碰伤了脚，上学全部由爸妈很早送到学校，才能不耽搁爸妈上班，即使早上很冷，但为了不让孩子在外受冷，我全部很早来校给孩子开门。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮她们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，即使学生呕吐，我也是尽心帮助，和学生一起动手弄洁净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，有些孩子还给我讲小说、笑话，让我猜谜语等。一心期望班上的每一个孩子全部能够取得良好的教育，因此我的心里总是装着很多让我放心不下的孩子，上课的时候多看她两眼，写作业的时候多嘱咐一句，课下的时候多教导
4、一下，取得进步的时候多表彰一番因为费的心多了，我基础上没有闲暇的时间，再加上要批改两个班几百份作业，我天天全部是早出晚归，甚至中午全部来不及回家吃饭，在外面简单吃点，便又投入到工作之中。苦点、累点并不会挫伤我工作的主动性，只要看到孩子些许的进步，就会消除我一身的疲惫。因为对孩子抱着一颗负责的心，因此我极少对孩子严加训斥，甚至大发雷霆，因为孩子假如受到了伤害，可能会给她一生全部带来不可磨灭的影响。所以，从一开始我就采取温和的方法来启发教育孩子，即使效果没有严厉的训斥来得快，但我清楚的知道，教育是慢的艺术，只有耐心才能经得起时间的考验。因为我平等地保持对孩子的期望，因此我带的孩子，在各个方面全部比
5、较平稳，一个学期下来没有给班级带来什么大的矛盾，即使是学习成绩上也没有太大的落差。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。除了率领学生主动参与学校的各项活动外，我还在班内组织部分小型活动。天天早上和中午，我总是很早就到校，准备上课所需工具，指导学生搞好卫生工作，这么，学生不但养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展部分跟教学相关的活动，如：写字、朗诵比赛等，利用手抄报开展绘画比赛，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。本学期有两项活动对孩子的影响比
6、较强烈：一是朗诵比赛。本期因为对朗诵的加强训练，孩子们养成了爱读书的好习惯，不论是早读还是课堂上读书，全部显示出孩子们对朗诵的爱好。更可喜的是，班里涌现出一匹朗诵小能手，给班里的读书带来了绚丽的色彩。二是书写养成习惯培养。本期很主要的一项任务就是培养孩子认真书写的习惯。天天安排孩子进行练字，适时检验和评选，很好地督促孩子养成良好的做事习惯。在准备书写展览的过程中，我和孩子们精心制作，将她们的作品粘贴绘制成漂亮的小艺术品，展览在学校显眼的地方，他人的肯定和赞美增强了孩子们的信心，更增添了她们对书写的乐趣。我们有理由相信，未来她们将成为汉字书写的精英。活动促进成长，活动促进团结，活动让二年级的孩子更自信、更活泼，也使孩子们营造了一个主动向上，幸福美满的班集体。在这学期中，我和学生在一起，以为日子过得真快，即使天天全部是忙忙碌碌的，但我忙得快乐，忙得充实，我将愈加努力工作，不停完善自己，提升自己。
