《钩针编织课程设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《钩针编织课程设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【浓情沪艺】之莘庄钩针编织一、概述 莘庄钩针编织的目标人群暂定为大学生，并采用志愿者教授的方式教学，希望能在大学校园中初步推广这一项技艺。本项目的宣传点是学习钩针编织能让人变得心灵手巧，并且使人在我们这个女红缺失的一代里变得与众不同。在所有人都在享受商业社会带来的各种便利的时候，动动手，DIY出属于你自己的情趣生活，享受那份羡煞旁人的成就感。二、课堂策划 1、时间：周末 2、地点：校外租赁的房间，要有多媒体设备。 3、场地布置： 桌椅摆放：四个人一个小组，两张桌子 材料准备：足够多的棉线、麻线、钩针，每人按需拿。相机。教学视频。调查问卷。 教室布置：墙面上贴上钩针编织成品的小张海报。讲桌上可以
2、摆放一些成品，可以是志愿者们编织的，或者老师提供。 4、课堂安排：一次授课的总时间为2h。通过放志愿者向老师学习时的录像，然后适当暂停由志愿者现场演示并讲解的方式授课。 第一节课先由志愿者简单介绍一下莘庄钩针编织，包括历史、现在的情况和学习的过程，时间7min左右。然后开始学习起针和简单的针法，时间为30min。接下来是10min自由练习时间，志愿者巡视，看看哪里需要帮助的。这期间播放音乐，并提供蔬果、小零食等，营造轻松愉悦的氛围。接下来的30min教授如何织围巾、帽子、杯垫，并介绍收尾的方法。之后仍是10min自由练习，同上。剩余20min可以玩个游戏（志愿者出题,请同学以最快的速度展示出相
3、应的针法，用时最少者取胜），或者有人需要的话可以提供特别辅导、拍照、录像等服务。 第二节课上半节先用10min简单回顾一下上一节课所学，然后开始教1-2个花样。下半节教胸花、收纳包、手机套等。自由练习时间同上。可以去掉游戏时间，保留特别服务。 授课以这样两节为一个教程，也方便临时有事的同学下次还有机会上课。 5、人员安排：志愿者3人，其中1人负责授课，2人负责巡视及时解答疑难困惑。工作人员2人，1人负责拍照录像等，1人负责课堂秩序和突发情况的处理。 6、后期安排： 设计调查问卷，每次课堂结束时发予同学们填写，一边相应地作出改进。 留下同学们的手机号码，每次上课前发送上课内容。 如果有需求，我们
4、可以为学生录一段视频相送作为纪念。 另外，我们可以卖制作玩偶的材料包，里面是有足量毛线、棉花、眼睛等配件、中文图解等东西，让感兴趣的同学自己研究编织，我们可以提供帮助。 课定期邀请老师或者是老师的学生举办交流会，就是交流一下编织的经验心得等。 课堂进行一段时间后开展一次钩针编织大赛，编制内容不限，娃娃类、生活用品类越新颖越好 7、趣味点子：学习成员可以凭借她们的成品拿到我们的小礼品，并享受买毛线优惠。若是织围巾给男友、闺蜜或长辈的，我们为她们颁发最佳XX证，并拍照留念。本项目可以定位于情侣模式，女生为男生织围巾，男生为女生织手套（若男生困难较大，志愿者可以一对一帮助）。各自作品完成后可以为他们拍照留念给予电子版照片，或在支付一定费用后，为他们专门拍一段制作过程的视频，供以后回忆用。还可在教室某个位置装一块小黑板，提供便捷贴和笔，供他们写下活动感受。相信通过这样的方式可以使氛围比较温馨。
