东北师范大学21秋《创造心理学》在线作业二满分答案70

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1、东北师范大学21秋创造心理学在线作业二满分答案1. 小学儿童的再造想象与创造性想象的重要特点是,最初都比较模糊、零散,也不太符合现实,以后精确性、完整性、现实性才逐步发展起来。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 社会比较是自我评价的一种重要方式,常发生在我们对自己或环境的某些方面没有把握的时候。( )社会比较是自我评价的一种重要方式,常发生在我们对自己或环境的某些方面没有把握的时候。()正确3. 在成人中期,一般不随年龄增长而衰退的能力是( )。 A逻辑推理 B知觉速度 C图形识别 D机械记忆在成人中期,一般不随年龄增长而衰退的能力是()。A逻辑推理B知觉速度C图形识别D机械记忆A众多成人

2、智力发展研究表明,中年人的智力发展模式是晶体智力继续上升,流体智力缓慢下降;智力技能保持相对稳定,实用智力不断增长。其中,流体智力是以神经生理为基础,随神经系统的成熟而提高,相对地不受教育与文化的影响,如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等。则可以排除B、C、D三个选项。逻辑推理是与思维的基本形式紧密相炎的智力技能,主要功能在于负责信息加工和问题解决的组织,在中年期仍保持相对稳定。4. “音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己。”根据

3、马斯洛的观点,这段话体现了人具有()。A归属与爱的需要B尊重的需要C自我实现的需要D安全的需要C5. 简述心智技能的分类与形成阶段。简述心智技能的分类与形成阶段。心智技能可分为一般心智技能和特殊心智技能两大类。一般心智技能是指认识活动的技能,包括观察技能、思维技能、记忆技能、想象技能。特殊心智技能是在专门领域中形成并发展的心智技能,如阅读技能、计算技能和写作技能。一般心智技能只能通过特殊心智技能得到表现,而特殊心智技能又必须建立在一般心智技能的基础上。 著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段、自动化阶段。加里培林认为心智技能的形成分为五个阶段,即活动的定

4、向阶段、物质活动或物质化活动阶段、出声的外部言语活动阶段、无声的外部言语活动阶段、内部言语活动阶段。 6. 创新成功的基本要素中,最重要的要素是:( )A.创新的知识B.创新的技能C.创新的精神D.创新的环境参考答案:C7. 下列属于元认知策略类型的有( )。 A计划策略 B学习策略 C监控策略 D调节策略 E巩固策略下列属于元认知策略类型的有()。A计划策略B学习策略C监控策略D调节策略E巩固策略ACD8. ( )是科学精神的重要组成部分,它主要是指学生不盲从权威,对主客观事物进行理性的分析、评判、思考和怀疑。A.理性批判B.怀疑精神C.盲从权威D.从众参考答案:AB9. 分裂症最多见的幻觉

5、是:( ) A听幻觉 B视幻觉 C触幻觉 D嗅幻觉分裂症最多见的幻觉是:()A听幻觉B视幻觉C触幻觉D嗅幻觉A10. 顺利完成任务而必须具有的人格特征是:( ) A能力 B气质 C性格 D智力顺利完成任务而必须具有的人格特征是:()A能力B气质C性格D智力A11. 发散思维的一般方法有( )A.形态发散法B.功能发散法C.结构发散法D.材料发散法参考答案:ABCD12. 下面哪些行为不属于言语攻击行为A.责骂B.排斥C.起外号D.嘲笑下面哪些行为不属于言语攻击行为A.责骂B.排斥C.起外号D.嘲笑参考答案:B13. 发展常模包括( )。 A百分等级 B发展顺序量表 C智力年龄 D年级当量发展常

6、模包括()。A百分等级B发展顺序量表C智力年龄D年级当量BCD14. 思维是智力的核心。( )思维是智力的核心。( )参考答案:对15. 体育课堂心理气氛的作用有哪些? A具有效应功能 B具有信号功能 C具有教育功能 D影响体育课堂管理体育课堂心理气氛的作用有哪些?A具有效应功能B具有信号功能C具有教育功能D影响体育课堂管理ABC16. 采用与常人不同的异常性行为满足性欲是:( ) A性身份障碍 B性偏好障碍 C性取向有关心理障碍 D性采用与常人不同的异常性行为满足性欲是:()A性身份障碍B性偏好障碍C性取向有关心理障碍D性指向障碍B17. 定向反射本身也不断地由习得、有意、主动向本能、无意、

7、被动的方向发展,儿童的好奇心、求知欲、兴趣等在很大程度上可被视为定向反射在个体知识经验和心理水平达到一定程度后的具体表现和深化。( )A.错误B.正确参考答案:A18. 精神分析学派的代表人物是:A、韦伯B、弗洛伊德C、斯金纳D、巴甫洛夫精神分析学派的代表人物是:A、韦伯B、弗洛伊德C、斯金纳D、巴甫洛夫正确答案: B19. 克雷奇将人类的原始情绪分为( )。 A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲哀克雷奇将人类的原始情绪分为()。A快乐B愤怒C恐惧D悲哀ABCD20. 根据应用范围的不同,心理技能可分为_和_。根据应用范围的不同,心理技能可分为_和_。一般心理技能$专门化的心理技能21. 在“T”型人

8、才图中,以下属于东方教育模式所重视的是( )。A.适应能力B.逻辑思维能力C.实践能力D.创在“T”型人才图中,以下属于东方教育模式所重视的是( )。A.适应能力B.逻辑思维能力C.实践能力D.创造力参考答案:B22. 从第( )周开始,即大约( )个月,胎儿能感受到声音刺激,并会因为噪音而感到不适,同时具有了视觉。A.1从第( )周开始,即大约( )个月,胎儿能感受到声音刺激,并会因为噪音而感到不适,同时具有了视觉。A.16,4B.24,6C.20,5D.28,7参考答案:C23. 将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去,是运用了哪种记忆术?( ) A缩简 B谐音联想法 C关键词法将“青

9、蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去,是运用了哪种记忆术?()A缩简B谐音联想法C关键词法D视觉想象法D24. 对病例对照研究的描述恰当的是:( ) A是回顾性研究 B是前瞻性研究 C是从“果”到“因”的研究方法 D对病例对照研究的描述恰当的是:()A是回顾性研究B是前瞻性研究C是从“果”到“因”的研究方法D是从“因”到“果”的研究方法E主要用于探索疾病的危险因素和病因ACE25. 幸福感和年龄、性别无关。( )幸福感和年龄、性别无关。( )正确答案: 26. 有时心情低落在所难免,久了会表现忧郁情绪,再更严重会可能形成忧郁症。下列叙述何者可作为检视有时心情低落在所难免,久了会表现忧郁情绪,再

10、更严重会可能形成忧郁症。下列叙述何者可作为检视指标?A、有明确的压力,造成情绪的低落持续达3个月B、比平常更容易烦躁C、无法集中注意力D、胸闷,全身无力E、对很多事情失去兴趣,觉得自己很没用参考答案:ABCDE27. 外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构,包括( )A、脑神经B、脊髓C、脊神经D、自主神经系外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构,包括( )A、脑神经B、脊髓C、脊神经D、自主神经系统本题答案:A, C, D28. 在汤里放10克盐,要使汤的成味尝起来刚好有差异,需要增加2克盐。根据韦伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味在汤里放10克盐,要使汤的成味尝起来刚

11、好有差异,需要增加2克盐。根据韦伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味刚好有变化,则需要加盐( )。统考2007研A2克 B4克 C6兜 D8克B韦伯定律指出,对刺激的差别感觉,不取决于刺激增加的绝对量,而取决于刺激增加量与原刺激量的比值,用公式表示为I/I=K,其中I为标准刺激的强度或原刺激量;I为引起差别感觉的刺激变化量;K为常数,即韦伯分数或韦伯比率。不同感觉通道的书伯分数(即K值)是不同的。咸味的韦伯分数(K值)为0.200。29. 人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是:( ) A无条件积极关注 B遗传的影响 C环人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的

12、是:()A无条件积极关注B遗传的影响C环境的影响D条件性积极关注D30. 儿童记忆策略的发展经历了( )三个阶段。 A复述、组织、归类 B复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策儿童记忆策略的发展经历了()三个阶段。A复述、组织、归类B复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略C没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略D没有策略、组织、主动而自觉地采用策略C儿童运用记忆策略经历从无到有的发展过程。这一过程被分为三个阶段:没有策略,多为5岁以前的儿童;过渡阶段,一般为57岁儿童,其特点是自己不能主动运用策略,但经过诱导可以运用;能主动而自觉地采用策略,10岁以后记忆策略稳定发展。31

13、. 下列选项中,影响胎儿正常生长发育的因素有( )。 A孕妇的营养状况 B孕妇的情绪状态 C孕妇的年龄大小下列选项中,影响胎儿正常生长发育的因素有()。A孕妇的营养状况B孕妇的情绪状态C孕妇的年龄大小D孕妇的文化程度ABC胎内外的环境及母亲自身的状况,都会影响胎儿的发展。而母亲自身的因素主要包括其体重、身高、孕史、营养、Rh因素、年龄等,而不包含文化因素。32. 在设计心理学实验研究时,实验者必须要考虑的因素有( )。 A自变量 B因变量 C控制变量 D测验变量在设计心理学实验研究时,实验者必须要考虑的因素有()。A自变量B因变量C控制变量D测验变量ABC确定事件或现象因果关系的变量有:自变量、因变量和控制变量,它们都是实验者必须要考虑的变量。33. 下列选项中,属于似动现象的有( )。 A火车的行驶 B时针的转动 C活动的电影画面 D动感的霓虹灯广告下列选项中,属于似动现象的有()。A火车的行驶B时针的转动C活动的电影画面D动感的霓虹灯广告CD似动现象指将没有发生位移或没有发生连续位移的物体知觉为发生了位移的现象。AB两项是真动现象的表现。

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