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1、考点 绿色植物的光合伙用一、选择题.(杭州）9.春雪过后,有些植物会被冻死。植物被冻死的重要因素是A.雪天光照局限性，植物光合伙用停止B.地面结冰，植物无法吸水.细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂，引起细胞死亡D低温下细胞中的酶催化功能削弱,呼吸作用停止答案:C2(丽水)1 8下列四位同窗的观点中对的的是A小王觉得：绿色植物光合伙用时无法进行呼吸作用小柯觉得:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合伙用小明觉得：绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳、放出氧气小张觉得：绿色植物光合伙用为人和动物提供了食物和氧气答案：(苏州)12.下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是A C D1世纪教育网答案
2、:B4(苏州)27二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不对的的是a绿叶 b叶绿体滤液 c叶绿体滤液 （叶绿体有气泡产生） （叶绿体无气泡产生）研磨过滤遮光21世纪教育网装置b中气泡内的气体是氧气 B装置c中无气泡产生是由于缺少二氧化碳实验表白光合伙用的场合是叶绿体 D实验表白光照是光合伙用的必要条件答案：B5.（绍兴）13将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边沿部分的细胞无叶绿体)，作如图解决后,在阳光下照射一段时间,取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，会变蓝的是A甲处 B乙处 C.丙处 D.丁处答案:B7.(南安）13.“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面
3、积绿化是减少大气中二氧化碳含量的有效措施,对改善人类的生存环境有重大意义,其因素之一是植物的光合伙用可以 A吸取二氧化碳 吸取水和无机盐21世纪教育网C.生产有机物 释放二氧化碳答案：A8(怀化)25.在金鱼缸中放某些新鲜绿色水草，重要目的是、清洁鱼缸里的水 、提供新鲜的食料C、增长水中氧的含量 D、起杀菌作用答案:C9.(广东)7.种植农作物要合理密植，因素是A.增长植株周边的二氧化碳浓度 B增长吸取光能的作物叶片的面积C.减少周边空气中氧气的浓度 D.减少周边的气温以增长有机物合成答案:B10.（广东）9.右图表达一段时间内某植物叶片吸取二氧化碳与光照强度关系示意图。如下分析对的的是A.a
4、段表达该植物的光合伙用不断地增强Bb点表达该植物既不进行光合伙用，也不进行呼吸作用C.当光照强度n时，该植物开始进行光合伙用21世纪教育网当光照强度n2时，表达该植物不再进行光合伙用答案：11.(泉港区)7、世博会馆里有世界上最大的生态绿墙,一年可吸取4吨的二氧化碳，能使空气清新是植物体进行的( ）、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、吸取作用 D、光合伙用答案:D世纪教育网二、实验探究题.为理解茶树的生长规律，某科研机构选择了乌牛早、浙农1号和龙井43号三种均生长了一年的盆栽茶树进行了光合伙用的研究,实验在二氧化碳浓度保持恒定、水分合适的同一温室内进行,并用科学仪器测出三个茶树品种的单位叶面积内有机
5、物的积累量,实验成果如图甲所示，同步记录温室内的温度，如图乙所示。请分析回答：时间图甲 茶树有机物积累量变化 图乙 温室内的温度变化时间温度龙井43号乌牛早浙农117号单位叶面积内第38题图/有机物积累量(相对值)由图甲可知，三个茶树品种的单位叶面积内有机物积累量的高峰都出目前 （填具体时间），阐明此时植物的 作用最强，制造的有机物最多;综合分析图甲和图乙的实验数据,你觉得该实验的结论是 ；答案： （)10:00 光合 (2)茶树的光合伙用随温度的升高而增强，至35时光合伙用最强,之后随温度的升高光合伙用逐渐削弱 三、资料分析题1.（苏州）阅读下列材料，回答第1小题第5小题。图2下图1表达蚕豆
6、植株叶片在合适环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表达相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面构造示意图,其中表达相应的细胞或构造。请据图回答问题:图151若A、B、C分别表达二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表达蚕豆叶肉细胞中的A. 光合伙用 B 呼吸作用 . 蒸腾作用 D. 扩散作用52. 若A、分别表达氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表达蚕豆叶肉细胞中的A 光合伙用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 . 扩散作用5. 若表达水，则此生理过程可以表达蚕豆植株的 光合伙用 . 呼吸作用 C 蒸腾作用 D. 扩散作用54 蚕豆植株所需要的水,重要由根尖的 区吸取而来的。A.
7、根冠 B. 分生 . 伸长 . 成熟5.在“制作与观测蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,低倍镜视野下观测到数目最多的细胞是图2中的A. B D2（台州）30.对自然的结识是一种不断修正和完善的过程。请阅读如下材料，回答问|题：材料一：2400近年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质所有来表自土壤;材料二：世纪,比利时海尔蒙特把一棵2公斤的柳树种在装有0公斤泥土的水桶里，只浇水。通过五年，再次称量,柳树质量已达80多公斤，而泥土减少却不到100克,如图甲所示； 材料三:18世纪,英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠不久死亡，B钟罩内的小鼠却可存活较长时间; 材料四：186
8、年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。187年,人们初次把绿色植物的上述生理称为光合伙用。 来源:2世纪教育网 （)如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验成果为 ; (2)普利斯特利实验阐明了 ; (3）如今,根据碘能使淀粉变 色的特点,常通过检测淀粉来判断植物与否进行了光合伙用；为便于观测，需要进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观测到酒精和叶片的颜色分别是 。答案：(）土壤质量明显减少（从具体质量的数值予以比较等类似答案也可)(2)绿色植物能释放供动物维持生命的气体（植物能产生氧气等类似答案均给分）（3)蓝 酒精呈绿色，叶片呈黄白色（写对一项得1分）四、识图问答题
9、1.(舟山)CO2吸取量CO2释放量ABC光照强度0(第27题图) .植物的光合伙用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸取或释放二氧化碳的量来表达。如图表达某植物在恒温30时，处在不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸取或释放量。(1)植物吸取或释放二氧化碳的重要通道是叶表皮的 。（2）环境温度对植物的光合伙用和呼吸作用都会产生影响,因素是温度会影响活细胞中的 。（3）已知该植物光合伙用和呼吸作用的最适温度分别为25和30。那么，在其他条件不变的状况下,将温度调节到5时,图中曲线上的A点将向 移动(填“上”或“下”）。答案:（1）气孔（2)酶活性（3)上2（兰州)28下图为绿色植物的叶片进行某生
10、理活动的示意图。请根据图回答问题：(1）在白天光照条件下,叶片进行光合伙用不小于呼吸作用时，为氧气，则A为 ，C为 。(2)在白天光照条件下，根吸取的水分向上运送到叶的重要动力是来自于叶片的 作用。住此作用过程中,B为_ _,参与了生物圈的水循环。2世纪教育网2世纪教育网(3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行 种生理作用。答案：（1)二氧化碳 有机物 （)蒸腾 水蒸气 （3)33.(郴州)57用某些关联词把某些有关的概念联系起来,可绘制成概念图。用太阳能、能量、氧气、二氧化碳、叶绿体这些核心词完毕下面的有关光合伙用的概念圈。 答案:二氧化碳太阳能 叶绿体 能量四、实验探究题1.
11、(南安)39.某生物爱好小组进行实验操作如下,请分析回答：（6分）将银边天竺葵置于暗处48小时;将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示)，塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸取空气中的二氧化碳);21世纪教育网将解决后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片和叶片B;把叶片、B分别进行水浴加热后漂洗；漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。（1)环节将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的 运走耗尽。(2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为 色,非绿色部分变为棕黄色，阐明绿色部分进行了光合伙用,产物是 ，该实验的变量是 。()叶片B滴加碘液后没有变蓝，是由于缺少光合伙用所需的原料 。(）环节水浴
12、加热的目的是脱去叶片中的 。答案:(1)淀粉（2）蓝 淀粉 叶绿体（素)（）二氧化碳 (4）叶绿素2.(湘潭)5.(分）某同窗用玉米幼苗作实验材料，运用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，重要储存在玉米种子的 中。2世纪教育网(2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。（3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸取二氧化碳),则要探究的问题是 。要验证这一问题，需要设立一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 。(4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需变化的是 。答案：(1）胚乳 (2）二氧化碳(3)二氧化碳是光合伙用的原料 清水(蒸馏水） (4）移走小烧杯 3.（泸州）52选用生长正常的爬山虎进行如下图所示的光合伙用实验：实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜后,移至光下几小时，再将甲、乙、丙三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，
