大学生心理健康日活动总结标准样本(二篇).doc

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1、大学生心理健康日活动总结标准样本让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心世界的困惑;让脸上失去笑容的不是魔难,而是禁闭心灵的缄默;任何一个正常的人都会有心理上不适应的问题,人的一生就是不断体验心境、不断调整自我、不断适应社会的过程。但我们都期望自己能具有一颗明净的心,都期望自己的心态能持续用心、和谐。这天,我们在那里举行“第四届岭东“5。25我爱我”心理健康日活动”总结会,大家知道,每年的_月_日,就是我们学校的心理健康日,之因此采用_月_日,是取其“5。25我爱我”的意思,旨在向全体师生普及心理健康知识、宣传我校心理健康工作、提高整体心理健康水平。使我校心理工作更加规范、高效!这次健康日活动,我们

2、安排了下列丰富的资料:2、心理剧比赛(_)4、心理健康主题班会比赛(_)5、“我爱我的25件事”(_)6、心理知识抢答(_)7、心理游戏(_)8、趣味心理自测(_)10、心理访谈:我心目中的“完美”男生和女生调查(_)昨日刚刚结束的心理剧比赛,演员全情投入、精准地表现了主角的心理困惑、矛盾冲突与解决策略,他们在表演中道具和场景更换快速而安静,一看就是训练有素、团结协作的团队。这次的心理剧比赛,同学们对心理剧技术也有了必须的把握,运用比较娴熟,这有赖于_老师的多次专题培训和不厌其烦的现场指导。_老师珍惜学习机会,克服重重困难将所学运用于教育活动当中,“爱与专业,让每一个生命如花开放”,_老师用行

3、动和成果演绎了这句话。心理剧各班的班主任老师,他们付出了辛勤的汗水。理解任务、创作剧本、组织排练,期间有欣喜也必须有失望甚至煎熬,_、_老师还亲自担任主角,身先士卒,为学生树立榜样和信心。一路走来,他们和学生一齐收获了心灵的滋润和成长,师生和谐和班级凝聚力的提升。心理剧学生观众暨评委都出色完成了“学习、观摩、体验、评价”的任务,全程安静、认真,会风良好那里个性值得表扬的是我校心理剧社团,我校心理剧团于今年_月成立了,其团员来自全校各个班级,这次参加心理剧爱在身边演出的同学们分别是:_、_。他们在辅导教师_老师的带领下,进行了一次次的探索,走进了心灵这个神奇的世界。为此付出了很多发奋,期望我校心

4、理剧使更多同学受益,也期望心理剧团为我校获得更多荣誉。大学生心理健康日活动总结标准样本(二)1_年_月_日下午5时20分,_学_栋朋辈心理辅导室的新学期第一次内部专业培训活动在_栋辅导室举行。这一次内部活动的主题是“微表情心理学”,由辅导室成员_与_共同主持。活动的主旨:增加楼栋辅导室成员的心理知识与技能,开拓成员们的思维与意识,丰富同学们的课余知识,与此同时也锻炼成员的能力,也增加了咨询室的凝聚力。活动流程:_主持,介绍了读心术与微表情。微表情收入类作为一种生物的实现生存和繁衍的本能反应,是人类收到有效刺激后不受思维与意识控制的真实反应,最能体现人的真实想法。接着主持人展示了一些面部情绪图,主要包括了微表请的六大种类:愉悦,愤怒,厌恶,轻蔑,恐惧和惊讶。然后又看了一段关于微表情实际运用的视频,让我们了解了微表情的作用与重要性。最后本次内部活动由_做总结,具体的谈到了本次活动的优缺点,并给予两位主持中肯的建议。又谈到了开展楼栋内部活动的意义与必要性。一是锻炼新人,而是丰富楼栋成员的心理学知识,三是增强楼栋成员的凝聚力。下午6时40分,_栋朋辈心理辅导室内部活动结束。通过这次活动同学们不仅学到了许多心理知识,还锻炼了自己的能力,增强了楼栋的凝聚力。这也是我们进行活动所要达到的目的,很高兴通过我们的努力,可以让同学们学到更多的课本以外的知识。第2页共2页

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