中班个人安全教案

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1、中班个人安全教案中班个人安全教案1活动目标1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。2、培养幼儿的自我保护意识和能力。准备1、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个2、请两位大班幼儿排演好游戏角色;活动过程1、设置游戏情境，让幼儿初步感知体验。教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡，在草地上捉虫子吃，“小黄鸡”(一名大班幼儿)说：“妈妈，我口渴了。”鸡妈妈去为小鸡找水喝，离开了小鸡(站在门口观察)。这时，一只狐狸(一名大班幼儿)出现了，要抓小鸡，小鸡们四处躲闪。小黄鸡大声叫起来：“妈妈，快救救我们，我们在这儿。”鸡妈妈听见小鸡的呼叫，马上冲进来，赶走了狐狸，大家高兴的拍

2、起手来。2、和幼儿一起回忆交流游戏场景。(1)刚才狐狸要抓小鸡时，小黄鸡想了什么办法?(2)小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊?3、组织幼儿讨论，说一说，我们遇到危险时应该怎么办?(1)当我们玩玩具时，被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办?(2)当我们在房间或阳台上玩，别人不知道，门被锁住怎么办?(3)当陌生人给你吃东西，要把你带走怎么办?4、教师小结：我们在遇到危险时不要害怕，可以大声喊叫呼救，在幼儿园可以叫老师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发现别人遇到危险时，应该赶紧告诉大人。中班个人安全教案2活动设计背景在本班日常生活中，发现部分幼儿自我

3、保护能力较差，胆小、无安全意识。活动目标1、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。2、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。3、培养幼儿乐观开朗的性格。教学重点、难点幼儿独自在家时自我保护的方法活动准备1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。2、情景表演：陌生人敲门。3、幼儿用书，图片。活动过程一、创造游戏的氛围，更好的激发幼儿的学习兴趣教师用兔妈妈的口吻告诉幼儿：“你们今天都是我的兔宝宝，妈妈今天要出门一会，你们在家要当心哦!二、教师带领幼儿进行情景游戏，让幼儿快乐的学习。1、小兔子在家，师戴上大灰狼的头饰敲门：“我的兔宝宝们，你们的兔妈妈回来了，快开门吧!2、小兔子开门发现是大灰狼：哈哈，你们上

4、当了，我是大灰狼，我要掉你们!3师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色，重复故事情景，三、组织讨论：如果是你一个人在家会怎么办?幼儿相互交流处理办法，师给予正确引导。四、翻阅幼儿用书，了解一个人在家时要注意的安全。不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等五、锻炼幼儿表达能力。请幼儿在家时和家长一起互动游戏，并和爸爸妈妈一起讨论如果一个人在家时该怎么办?教学反思1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。2、在教学过程中应注意个体差异，让每个幼儿积极参与到游戏中来，鼓励胆小的孩子。3、给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力.。小百科：家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，以情感为纽带，亲属之间所构成的社会生活单位。家庭是幸福生活的一种存在。