第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!1 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求 的） 1、马克思主义认为，人生观的形成是（ ） 。 A、人生的自我实现 B、人性的自我完成 C、上帝或神的启示 D、人们所处的一定历史条件和社会关系的产物 2、人生态度与人生目的、人生价值的关系是（ ） 。 A、人生态度与人生目的、人生价值无关 B、人的态度既受人生目的、人生价值的决定，又对人生目的、人生价值实 现有重要影响 C、人生态度决定人生价值 D、人生态度决定人生目的 3、人生观的核心是（ ） 。 A、人生价值 B、人生目的 C、人生

2、态度 D、人生信仰 4、人生目的是指人（ ）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。 A、为什么发展 B、为什么活着 C、为什么工作 D、为什么努力 5、人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（ ）和 基本意图。 A、心理问题 B、心理矛盾 C、心理倾向 D、实际行动 6、社会对一个人的价值评判，主要是以（ ）为标准。 A、他对社会的贡献 B、他在社会中的地位 C、他所拥有的财富 D、他所拥有的荣誉 7、下面关于世界观与人生观的关系说法，不正确的是（ ）。 A、世界观决定人生观 B、一定意义上，人生观从属于世界观2 C、世界观、人生观相互独立，联系并不紧密 D、人生观对世界观

3、的巩固、发展和变化起到重要作用 8、人们在为人处事中，应该培养较强的协调和控制情绪的能力，不被情绪左右 而使行为失调；能适度地表达和控制心理情绪，经常保持较为平静的心态，显 示出积极的情感特征。这是自我修养中（ ）。 A、培养良好心理品质的要求 B、形成正确审美观念的要求 C、树立坚定政治信念的要求 D、陶冶高尚道德情操的要求 9、竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会的同一领域里与对方展开的竞 赛争胜。在现代社会中，对待竞争的正确态度是（ ）。 A、胜不骄，败不馁 B、单打独斗，拒绝合作 C、高估自己，低估别人 D、为求胜利，不择手段 10、 “人非圣贤，孰能无过。 ”在人际交往中，我们应

4、当学会宽容，善于原谅。 原谅他人是（ ）。 A、有失体面的表现 B、软弱可欺的表现 C、宽以待人的表现 D、好坏不分的表现 11、人际交往中，宽容是和谐关系必不可少的条件，下列不属于宽容要求的是 （ ）。 A、心胸宽广，大度容人 B、一味容忍退让，甚至拿原则做交易 C、求同存异，相互包容 D、对非原则问题不斤斤计较 12、交往需要谈话，谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好 人际关系的必要条件。下列交谈方式中正确运用了语言技巧的是（ ）。 A、过分地恭维别人 B、善于倾听，礼貌待人 C、明知不对，少说为佳 D、随意插言打断别人的谈话 13、下列有关人的个体性与社会性的关系的说法，不

5、正确的是（ ）。 A、人既有个体性，又有社会性，个体性中蕴含着社会性 B、人的个体性与社会性辩证统一，相辅相成 C、人的个体性与社会性的统一对于人的发展没有什么意义3 D、人的个体性与社会性的统一，是人获得自我发展自我完善的基本条件 14、社会生活中有竞争，更有合作。合作是指（ ）。 A、互动双方为达到某种目的，在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜 B、人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过 程 C、两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合，为相互利益而 协调一致的活动 D、一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的功 夫，在各方面进行自我教育

6、和自我塑造的过程 15、人生价值是自我价值和社会价值的统一，人生社会价值主要表现为( )。 A、个人的社会存在 B、社会对个人的尊重和满足 C、个人对自己生命存在的肯定 D、个人通过劳动和创造，对社会所作的贡献 16、人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的真正主人。这种群众史观 反映到人生观上，必须是( )。 A、为人民服务 B、为自己服务 C、为少数人服务 D、为统治者服务 17、在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同， 存在着各种不同的人生观。人生观是（ ）。 A、人们对美好未来的向往和追求 B、人类社会中人们之间的相互需要关系 C、人们对整个世界最根本的看法

7、和观点的总和 D、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度 18、下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（ ）。 A、个人的能力越强，其人生价值也就越大 B、个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大 C、个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大 D、个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大4 19、“个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个 人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生 命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（ ）。 A、激烈竞争 B、良好合作 C、相互封闭 D、紧张冲突 20、人生价值，是指人类社会

8、中人们之间的相互需要关系，是自我价值和社会 价值的统一。但人生价值的本质是（ ）。 A、社会对个人的尊重和满足 B、个人对社会的索取和占有 C、个人对社会的责任和贡献 D、社会对个人的肯定和支持 21、在社会主义初级阶段，人们在选择和确立人生目的时，应当做到（ ）。 A、以利己为主又兼利别人 B、以是否有利于自己私利为转移 C、满足于个人最基本的生活需要的实现 D、以国家、集体利益为重，并在此前提下谋取个人正当利益 22、良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之 间的直接交际关系，是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的 关系。人际关系在本质上是（ ）的表现形

9、式。 A、社会关系 B、政治关系 C、经济关系 D、文化关系 23、在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能 自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中（ ）。 A、谦让原则的要求 B、平等原则的要求 C、互助原则的要求 D、友爱原则的要求 24、优良的心理品质能增强人际吸引力，不良的心理品质导致人际排斥。下列 心理品质中，能增强人际吸引的是（ ）。 A、唯我独尊 B、意志薄弱 C、嫉贤妒能 D、乐观豁达 25、 “优秀的竞争者往往是理想的合作者” 。这说明（ ）。 A、竞争的基础在于合作5 B、竞争是人类社会得以形成的根基 C、竞争的成败完成取决于个人的主观努力 D、竞争是人

10、们为相互利益而协调一致的行动 26、关于动机和效果之间的关系，下列说法不正确的是（ ）。 A、动机引发行为，行为造成效果 B、效果由行为造成，行为由隐藏其后的动机支配 C、行为的动机和效果总是一致的 D、两者相辅相成，但有时并不一致 27、人生的社会价值就是个体的人生活动对（ ）的意义。 A、自我与社会 B、个人与集体 C、自我与他人 D、社会与他人 28、人与自然的关系实际上就是（ ）。 A、人与物的关系 B、人与人的关系 C、人与环境的关系 D、人与气候的关系 29、在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是（ ）。 A、 “一切向钱看”的人生目的 B、为个人求权力、求享乐的人生目的

11、 C、 “平生无大志，但求足温饱”的人生目的 D、以天下为己任、服务人民、奉献社会的人生目的 30、人生价值的本质属性是（ ） 。 A、社会性 B、需求性 C、创造性 D、崇高性 二、多项选择题（下列每题的选项中， 至少有二项是符合题意的， 少选、多选、 错选 ，该题不得分 ） 1、协调个人与他人的关系应坚持的基本原则有（ ） 。 A、互助原则 B、诚信原则 C、宽容原则 D、平等原则 2、大学生保持心理健康的方法和途径有（ ）。6 A、树立正确的世界观、人生观、价值观 B、掌握应对心理问题的科学方法 C、合理的调控情绪 D、积极参加集体活动，增进人际交往 3、全国劳动模范徐虎说过： “你不奉

12、献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我 也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献 才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（ ）。 A、个人的社会存在 B、个人需要的最大满足 C、个人对社会的责任和贡献 D、社会对个人的尊重和满足 4、大学生要端正人生态度，就要（ ）。 A、以认真的态度对待人生，严肃思考生命的意义 B、从人生的实际出发，以务实的精神创造人生 C、乐观向上，热爱生活对人生充满自信 D、以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战 5、爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大 程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（ ）。 A、个人人生

13、价值的大小要看社会对他的满足程度 B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度 C、人生的真正价值在于对社会的奉献 D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越 大6、下列有关竞争与合作关系的说法中，正确的有（ ）。 A、合作中有竞争，竞争中也有合作 B、竞争与合作是统一的，相辅相成 C、竞争就是将对手击败，无须合作 D、竞争与合作构成人生和社会生存、发展的两股力量 7、人生观主要包括（ ）。 A、人生价值 B、人生修养 C、人生态度 D、人生目的7 8、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生 观范畴的有( )。 A、人为什么活着 B、怎样

14、生活才有价值 C、如何对待人生道路上的困难和矛盾 D、人类社会的发展规律是什么 9、要客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标 准以外，还需要掌握恰当的评价方法，因此必须坚持（ ）。 A、能力有大小与贡献须尽力相统一 B、物质贡献与精神贡献相统一 C、完善自身与贡献社会相统一 D、动机和效果相统一 10、一则幽默：甲在地上写了一个 6 字，站在对面的乙硬说是 9，两人吵得不 亦乐乎。丙来了，看出端倪，劝他们相互站到对面的角度看看，两人听从照做， 恍然大悟。这则幽默说明（ ） 。 A、交往能力是社会人必需的一种能力 B、交往中需要我们经常换位思考 C、要想在现代社会生活中

15、有所作为，就必须遵循人际交往的基本原则，掌 握人际交往的方法与艺术 D、对于他人的观点和思想，需要尊重，也需要质疑 三、论述题 1、你如何理解“健康”的含义？结合实际谈谈在今天怎样才能让自己成为健康 的人？ 2、爱因斯坦在所写的我的世界观一文中曾写道： “我的精神生活和物质生 活都依靠别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我 所领受了的和至今还在领受的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为 发觉自己占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。 ” 你如何评价爱因斯坦的人生价 值和追求？简要分析人生价值实现的主客观条件？ 3、谈谈你对人和自然之间关系的理解。你怎么看当今世界面临的环境和资源问 题？8 4、北大方正的创立者王选有个有名的公式： “我+我们=完整的我” 。这是他事业 成功的经验总结，也是他悟出的人