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1、课题：社会主义制度的建立 课时：第 2 课时【教学目标】知识与目标1、通过本节内容的教学，使学生了解或掌握过渡时期总路线和“一五”计划制定的条件和基本内容 2、识记过渡时期的概念、第一届全国人民代表大会的召开和1954年宪法的制定 3、理解三大改造的完成及其历史意义；“一五”计划的超额完成及其重大意义（二）过程与方法 1、通过对过渡时期总路线内容的教学，培养学生运用所学知识综合分析问题的能力2、通过对“一化三改”的关系和三大改造的教学，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析问题的能力。 （三）情感态度价值观1、通过对中国人民全力投入和支持工业化建设的教学，培养学生的爱国主义情感
2、2、通过对重工业在“一五”计划工业化建设中突出地位的教学，对学生进行正确认识国情的教育 通过本课的学习，使学生对我们伟大祖国的历史有进一步的了解，认识到新中国建立的不易，激发学生的爱国主义情感，树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的理想。【教学重点】“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布【教学难点】1954年宪法的性质【教学过程】 一、导入新课 3分钟彭德怀在关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告中说到：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”。西方侵略者之所以可以架起几大炮就可以霸占一个国家的根本原因何在?在抗美援朝胜利后，新中国是否彻底消除了这
3、一威胁? (思考后回答) 近代历史上这一悲剧的出现固然与统治者的腐败无能密切相关，但是根本上看是由于被侵略的国家社会生产力落后，无力抵御工业发达的西方侵略者。历史的发展一次次地证明：在当今世界，一个国家只有实现工业化，提高综合国力，为加强国防提供基础，才能彻底避免遭受侵略与奴役的命运。这也是百年来中国人民梦寐以求的目标。新中国建立前后，党和政府为实现这一目标进行了哪些重要的准备工作? 二、题板书与目标展示 2分钟1、课题板书2、目标展示（知识目标） 理解三大改造的完成及其历史意义；“一五”计划的超额完成及其重大意义 1954年宪法三自主学习与探究 10分钟 1、过渡时期总路线和第一个五年计划开
4、始的时间、内容？2、：“一五”计划的基本任务是什么，取得哪些重大成就？第一届全国人民代表大会召开的时间，会议内容？54宪法的性质是什么？有什么作用？四、交流与合作学习 7 分钟1、过渡时期总路线和“一五”计划规定的基本任务概括起来就是“一化三改”，即实现以重工业为核心的工业化，完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，确立社会主义公有制的主体地位。党和政府所遵循的原则是二者同时并举，在较长时间内逐步实现。2、集中主要力量发展重工业建立国家工业化和国防现代化的基础； 相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业与人民生活息息相关； 相应地培养建设人才科技是发展工业的第一生产力，要靠人才来掌握
5、。第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，并向社会主义工业化迈进。一批为国家工业化所必需而过去又非常薄弱的基础工业建立起来（如钢铁工业）。1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂、无缝钢管厂和七号炼铁炉相继提前竣工。还建立了新的工业部门（如飞机制造业和汽车制造业），到1956年，我国第一个生产载重汽车的工厂长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个制造机床的工厂沈阳第一机床厂建成投产，交通运输业的巨大成就，1957年，武汉长江大桥建成；我国共建成30多条铁路，修建了川藏、青藏、新藏公路“一五”期间，在苏联的帮助下，我国以156个项
6、目为中心，先后施工一万多个工业项目，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，同时在沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地。3、1954年召开了第一届全国人民代表大会，对社会主义时期我国政治、经济建设进行全面规划。 4、中华人民共和国宪法突出了工人阶级和工农联盟在国家政治生活中的重要地位并确立了社会主义公有制作为经济基础的地位。由此在法律上确定了中国社会的性质，是我国第一部社会主义类型的宪法。这部宪法对于调动中国人民建设社会主义的积极性和促进民主政治的建设起到了重大的作用。五、 学生展示学习成果 8分钟 略六 、课堂检测 5分钟 三大改造对推动我国社会发展有什么作用
7、？ 推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务，使我国初步建立起社会主义的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底，我国就进入了社会主义初级阶段。七、本课小结 5分钟 通过前面的学习，我们可以看到，从新中国成立到“一五”计划的完成，中国人民在党和政府的领导下完成了从新民主主义社会向社会主义社会的伟大转变，取得了举世瞩目的成就。但我们也应该清醒地看到，在一个长期落后的古老国家进行社会主义建设，中国共产党和中国人民面临着更艰巨的任务和更多的问题。此后，中国人民在中国共产党的领导下，为把中国建设成富强、民主的社会主义国家共同进行奋斗，开始了建设具有中国特色的社会主义道路的探索。八、课后作业 本课练习册【板书设计】 第3课 社会主义制度的建立学习目标 理解三大改造的完成及其历史意义；“一五”计划的超额完成及其重大意义学习探索 1、过渡时期总路线和第一个五年计划开始的时间、内容？2、：“一五”计划的基本任务是什么，取得哪些重大成就？3、第一届全国人民代表大会召开的时间，会议内容？4、54宪法的性质是什么？有什么作用？【教学反思】
