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1、2023年活动策划书精选15篇 活动策划书1（1935字）一、活动主题春节晚会，感恩佳节，爱心捐赠，社会同福二、活动口号爱传递你我，感恩凝聚温暖三、活动背景为了春节这个中国传统节日，我们“红烛社”决定在学校水池旁举行一次“春节爱心许愿”活动，献出我们的爱，帮助那些需要和温暖的孤独的老人；许下我们的愿望，让我们的新年充满爱和期待。四、活动目的1.增强节日气氛，是每个人都能过上充实而温暖的春节。2.爱许愿，共同祝福身边的人，通过关心的心传达自己的祝福。3.宣传爱新事业和公益活动，共同帮助有需要的人。给他们温暖和关怀，捐爱，给养老院的孤寡老人送温暖和祝福。4.积极弘扬社区文化，弘扬红烛精神，让更多的
2、人参与爱心捐赠活动，共同造福社会。五、活动意义通过这次“春节爱心活动许愿”让那些孤独的老人感受到我们“红烛社”爱与温暖，感受社会大家庭的温暖与无私的关怀。让城市庭院的师生感受到春节的快乐气氛，给那些情侣送去祝福和温暖，让大家在新的一年里心情愉快。六、活动工作安排(1)前期工作安排A.宣传部向学校宣传活动，现场海报B.网络部收集了一些喜庆有趣的谜语C.外联部对此次活动的赞助D.社会活动部和支教部准备所需物品E.文艺部和办公室准备文艺节目(2)活动现场安排A.会员活动部和支教部安排许愿树、彩灯和拉线。B.网络部负责安排计算机设施C.文艺部设置音响和麦克风D.办公室制作灯笼，安装灯谜，准备卡片、笔和
3、吹气球E.外联部负责搬桌椅，帮助文艺部设置音响。F.宣传部设置海报装饰问题，帮助其他部门安排现场。(3)活动现场工作分配安排A.网络部负责电脑点歌B.文艺部负责现场主持C.办公室负责灯谜的猜测和登记D.活动部负责苹果和捐赠箱E.支教部负责花卉F.宣传部负责悬挂许愿树的卡片G.外联部负责现场秩序和项目问题七、活动时间地点人员1月1日至1月2日每天晚上6:00至9:00活动。在喷水池旁边。现场工作人员为“红烛社”全体成员。八、活动对象及活动形式本次活动面向江西城市学院全体师生和领导。活动形式以“爱心捐助”、“猜灯谜”、“爱心许愿”、“点歌”、“送花送苹果”，主要形式。九、奖项设置如果有人猜出灯谜，
4、送一个苹果和一张许愿卡，果和一张许愿卡，这个人会给他的朋友点歌。如果一对夫妇猜出灯谜，他们会送一朵花和两张许愿卡。（猜出灯谜的个人或情侣必须捐款，金额不限），其中一人会为他们心爱的人点歌。捐款不到1元的，送一张卡片。捐赠给二元送一张苹果和一张卡片，五元以上的送一朵花和一张许愿卡。十、资金预算A.共有8张海报和现场海报，每张1元，共8元。B.一盒红富士苹果。60元，C.20朵花。每朵3元。总共60元。D.四副彩灯。每副20元。共计80元。E.五支签名笔。总共10元。F.个性卡片20元。G.20支蜡烛20元。H.气球一袋8元。I.灯泡俩个5元。J.许愿树0元(自制)共计275元十一、活动负责人1.
5、管理学院学生团总支书记黎晓明2.管理分院红烛社长刘军涛3.红烛社副主席郭龙海活动策划书2（2662字）为贯彻团委开展的对班级进行11月份的活动，进一步增强09级成型3班的凝聚力，提高新学期中学生学习成绩，我班团支部决定开展以“合作，交流”为主题的团日活动。一、活动背景：为了响应团委号召，发扬团委精神，值我校_年校庆即将来临和之际，我们班计划举行以”_”为主题的团日活动，旨在迎接我校60周年校庆的到来，同时扎实推进我班团员意识，增强我们班班级凝聚力和全体同学的团队合作精神，加强个人社会实践能力。三、活动主题：四、活动目的：合作，交流加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把
6、团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来；坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的团学活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。五、主办方：09级材料成型及控制工程三班团支部六、活动时间：x月x日七、活动地点：具体待定。八、参加人员：材料工程及控制工程学院09级材料成型及控制工程三班团支部全体团员。九、活动项目要点：本次活动以分组竞赛形式进行，以宿舍为单位，组长由个宿舍成员自己选定。最终评出“最具合作能力”、”最佳综合实力”和”满意度最高”三项最佳组合。主要分四个环节：1、大家在日常生活中发现并寻找学校做得好的和不好的地方，将收集到的关于学校优点和缺陷的资料做系统的统
7、计并以问卷形式打印出来，取恰当时间在全校范围进行宣传和采纳意见，并做好意见统计总结。为学校建设贡献一份力量。2、针对大家关注的社会、文化、经济方面的问题，搜集目前的主流态度及看法，做好总结。在合适时间展开班级交流会，表达自己对问题的看法并尽量提出一些解决方案。加强同学们对社会对人生的认识，以提高大学生综合素质。3、在上一个环节结束后开始一个IT（主要是电脑）知识和技巧的经验交流，派出班级里在电脑和网络方面有特殊才能的人才或信息学院的高手给大家现场教授电脑知识，并叫大家现场实践操作。作为大学生涯中综合人才培养的一小部分。4、评定工作。大家对本次活动完整过程中的团队打分，选出三项“最佳”。对本次团
8、日活动发表自己的观点并提出建议，以便下一次团日活动能够更好更精彩更理想地举行。十、资源需要：1、班级所有成员在日常生活中发现并寻找学校做得好的和不好的地方，并做好统计。2、搜集一些大家关心的话题和社会现象，并找出一些对应的主流性的态度和看法。3、不少于五台笔记本电脑，以便实际操作。4、相机记录活动细节和精彩瞬间。5、前期和后期宣传板报制作所需材料等。十一、活动流程1、支书召开班会，各班委探讨团日活动前期工作，并根据实际情况进行分组。各班委分工合作，做好活动动员工作以及安全准备工作。并开始第一环节所需资料的搜集工作。2、班内互动选择在11月x日晚上，全班在10#楼下集合，团支书点名。3、在文体委
9、员的组织下找个合适地点，由组长带领各小组开展活动。活动结束后，集中点名。在活动期间，班长和团支书做好活动主要进程的主持；宣传委员做好活动主要内容的记录；科技委员负责记录活动过程中的精彩瞬间和重要特写；组织委员负责活动进行的秩序，确保活动稳定有序地进行；学习委员主要记录活动过程中的知识要点，并做好预备疑难解答；体育委员负责活动场地安排申请等，同时辅助组织委员的工作；生活委员负责活动前后的卫生和财产确认工作，确保不损坏公共财物，保证活动场所干净、卫生。文娱委员和心理委员主要负责提高同学们参与活动的热情，拉动同学尽快地融入团队工作。十二、活动经费预算宣传材料：包括海报约十张，展板背景纸3张，打印和彩
10、印。活动用品：张调查表和统计表约100张。活动结束后总结材料等。十三、活动意义1、主要通过任务合作、经验交流和学习来提高大家的团队精神，增加对社会的认知程度，端正人生态度。2、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体，为即将到来的教育部本科教学评估及_年校庆做贡献奠定团队基础。3、在活动中结合专业特点，激发团员们学习兴趣，在实践中学习理论，让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。4、通过本次活动，让团员们更加意识到身为当代大学生所应具有的素质，所承担的.社会责任感，为评估工作的顺利开展做好准备。十四、活动中应注意的问题及细节：
11、1、明确本次团日活动的目的和具体流程，坚持贯彻团日活动的精神主旨。防止活动实践形式化，空洞化。2、尽量使团日活动精神贯彻每天生活，生活之中进行团日活动。不能只为开展活动而举行活动。3、团日活动确保每人参与，团日活动任务具体到每个人，发挥每个人的能力。十五、可能出现得问题及应急预案：1、申请场地环境或者设备不适合活动进行。立即联系教务处或教室管理处请求调换。2、发现场地设备不能正常工作等。应立即向后勤部门报告并寻求解决方案。3、活动进行过程中发现材料不够用或者损坏。应立即派人到附近寻找替代方案。活动策划书3（2220字）一、活动名称：风飘书香满校园二、活动背景：当今时代，信息汹涌澎湃，各种现代媒
12、体在拓展人们的视野，但也在排挤人们的阅读时间。特别值得关注的是，社会浮躁、快餐文化等各种不利因素也阻碍了全民阅读的发展和深化。今年，一些社会调查显示，全国阅读率有所下降，这表明重申和弘扬阅读传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化比以往任何时候都更加依赖知识的力量和全民文化素质的提高。1995年，联合国教育、科学及文化组织通过了一项决议。每年的4月23日被指定为“世界阅读日”，这是作家塞万提斯和莎士比亚逝世的纪念日。三、活动的意义：今年4月23日是第12个世界阅读日。这是图书节，也是文人节。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书籍是人类精神财富的载体，记录、继承和发扬人类的进步和成就。“
13、世界阅读日”只有一天，但它的意义在于让每一天都成为“阅读日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导阅读方式，提高人民特别是青少年的知识水平和自学发展能力，培养他们的阅读兴趣，使阅读成为他们毕生追求的“时尚”，非常有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国和人才强国的国家战略。借助“世界读书日”的良好形式，继承和发扬优良传统，营造浓厚的阅读氛围，意义深远。四、活动目的：1、迎接我校50岁生日，丰富我校馆藏资源，为学生提供更好的阅读环境。2、为了提高学生的阅读兴趣，拓展学生的阅读空间，学生可以利用博客上的阅读、搜索和换书功能，回收有限的阅读资源，提升自己的更高价值。3、给学生提供优惠待遇
14、，为学生服务，让大部分没有经济_的学生能够低价买书，变得实惠。五、活动概述：1、活动时间：4月20日2、地点：主楼和第二教学楼之间的大榕树下3、活动策划人员：文法法学院学生会成员4、活动参与者：主要是语法法学院的学生，面向全校5、活动主要内容：“优惠卖书”、“爱心献书”、“轻松书展”将同时进行。六、活动流程：（1）筹备工作：1、做一个大学生阅读现状的问卷调查，针对大二大三学生进行填写（活动现场发放部分问卷给学生填写），通过问卷的反馈信息进行问卷调查进入考试，从而有针对性的开展活动！2、在每个班级登记报名参加换书俱乐部的学生的名字。换书活动的主要内容是拍卖闲置图书。每个班的学习委员会在课堂上讲解讲解相关内容，收集学生拍卖的闲置书籍，交给学习部拍卖。（要拍卖的书一定要有最低价）3、收集学生想看的书单，经典书籍等。通过问卷调查反馈信息，从而引导学生走向积极、良好的阅读方向，提高他们的阅读品味。（2）宣传工作：1、请美国编辑部协助完成海报和宣传板。2、通过各班学习委员会成员对课堂活动的详细介绍，可以充分调动学生参与“世界阅读日”的积极性。3、通过现场的氛围和实际的形式向全校宣传“世界读书日”的精神。（3）主要内容：1、将活动书店的书分类，以“妥协”或“买一送一”的形式，以一定的书作为礼物当场销售（活动
