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1、2022年8月幼儿园老师个人工作总结范文1从跨出学校,到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美妙的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经历的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的目光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,特作如下总结:一、爱心、天职幼儿园老师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老
2、师是那么亲切可近,从而把老师当成得意可敬的人,爱孩子是每一个老师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是老师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开场会有一种生疏感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心
3、的来,高快乐兴的回家。二、童心、知心幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性开展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们活力勃勃的印象,能创立一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成安康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和才能的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。三、尽心尽职人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断进步素质程度,
4、努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断进步自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经历等都记录下来,进展认真的学习,研究以便进步自己的业务程度,在工作中我积极探究、虚心承受领导及有经历老师意见。邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的缺乏之处,使我从理论到理论再理论再进步中成长。这学期园内还组织了老师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未获得优异的成绩,但我已在过程中得到开展。幼儿教育事业是灿烂的,幼儿老师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命鼓励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:老师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。