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1、上海中学教师教育知识与能力：建构主义考试题一、单项选择题1、对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是A：实行教育、感化、挽救的方针B：坚持教育为主、惩罚为辅的原则C：可以依法减轻或者免除处罚D：应当依法从轻、减轻或者免除处罚2、根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫。A：练习法B：参观法C：演示法D：读书指导法3、第一个提出要使教育学成为科学的是（）A：洛克B：赫尔巴特C：卢梭D：杜威4、由于外部诱因引起的学习动机称作_A. 外部学习动机B. 诱因性学习动机C. 强化性动机D. 激励性学习动机5、人的自觉能动性的最高表现是_.A. 预见性B. 目的
2、性C. 创造性D. 选择性6、道德意志的品质不包括（）A：自觉性B：敏感性C：果断性D：坚持性7、国家实行（）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A：教师资格B：教师竞聘上岗C：教师选拔D：教师淘汰8、学习由若干概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的关系的学习叫做A：概念的学习B：符号学习C：命题学习D：并列结合学习9、（2007年10月）最早提出“自我效能感”这一概念的是。A：马斯洛B：班杜拉C：维纳D：斯金纳10、研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为_。A. 时
3、快时慢B. 不快不慢C. 先慢后快D. 先快后慢11、问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是（）A:表征问题B：选择策略C:执行策略D：识别问题12、艺术表演能力、绘画能力属于（）A:再造能力B：创造能力C:一般能力D:特殊能力13、我国近代地理学的奠基人是（）A:竺可桢B：李四光C:张钰哲D:钱学森14、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为A：1879B：1897C：1789D：179815、最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（）A：赫尔巴马特B：夸美纽斯C：洛克D：杜威16、恐怖症是对特定的无实质危害的事物与场
4、景的（）A：严重惧怕B：原因不明的惧怕C：非理性惧怕D：持久性惧怕17、美国心理学家布鲁纳称原理和态度的迁移为_A. 般迁移B特殊迁移C. 纵向迁移D. 横向迁移18、神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫A：个别对象阶段B：空间联系阶段C：因果联系阶段D：对象总体阶段19、智力技能包括各种认知因素，其中占据最主要地位。A：个别化教学B：指导性教学C：合作教学D：情境教学20、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，此定义出自_。A. 宪法B. 教育法C. 教师法D. 劳动法21、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过
5、程中实施测验的解释就是_。A. 定性评价B. 考查性评价C. 定量评价D. 形成性评价二、多项选择题1、在学生的成长和发展中起主导作用的是A：家庭B：个人主观努力C：学校D：社会2、有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做A：观察法B：调查法C：实验法D：教育经验总结法3、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系.共同构成了A：城市义务教育学杂费B：农村义务教育学杂费C：西部地区义务教育学杂费D：贫困地区义务教育学杂费4、下列有关现代科技的说法中，正确的是。A：高温超导体是指其超导临
6、界温度在零摄氏度以上B：纳米材料是指结构单元的尺度达到纳米级而原有性能保持不变的材料C：杂交水稻是通过基因重组改变水稻的基因来提高产量的D：转基因食品是指转移动植物的基因并加以改变、制造出具备新特征的食品5、（2007年）联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括。A：无差别原则B：尊重儿童尊严原则C：无歧视原则D：儿童利益最佳原则6、决定教育的领导权的是。A：生产力B：政治经济制度C：文化D：科学技术7、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是A：角色扮演法B：行动操作法C：发泄法D：表扬鼓励法8、联合国儿童权利公约的核心精神是（）A：儿童权利最佳B：尊重儿童尊严C：尊重儿童观点
7、与意见D：保护儿童E：维护青少年的社会权利主体地位9、教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与A：培养文化本体B：构成文化本体C：支持主流问题D：繁荣多元文化10、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是_。A160B140C150D13011、学习的心理实质是（）A:学习表现为行为和行为潜能的变化B：这种变化是相对持久的C：变化是由反复经验引起的D：动物不存在学习行为12、我国最先出现的纸币是。A：元代的“宝钞”B：元代的“交子”C：宋代的“宝钞”D：宋代的“交子”13、教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂教授方式是（）。A.
8、讲述B讲解C讲读D.叙述14、认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是。A：实质教育论B：素质教育论C：形式教育论D：应试教育论E：卢梭15、衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是A：能否自觉关注学生B：能否自觉关注情境C：能否自觉关注自我D：能否自觉关注课堂16、集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动。它的特点是。A：有计划性B：全班幼儿在同一时间内做相同的事情C：有组织性D：幼儿按自己兴趣做事17、理解新的事物关键属性的过程也就是_A. 概念同化的过程B. 概念顺应的过程C. 适应的过程D. 守恒的过程18、人的身心发展的一般规律包括_。A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 互补性E. 个别差异性19、比较准确地体现了启发式教学原则的主张是。A：学不躐等B：各因其材C：及时而教D：开而弗达20、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于A. 概念学习B. 意义学习C. 命题学习D. 符号学习21、1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是A：陶行知B：蔡元培C：潘菽D：廖世承
